科目：czsw
来源：1课1测七年级生物(上)
题型：013
树木进行蒸腾作用，将水分散失到大气中增加空气的湿度，调节气候。下列说法中，能够准确地说明树木与环境之间关系的一项是
[ ]
A．树木决定环境变化
B．树木与环境相互影响
C．环境影响树木的生长
D．环境质量取决于生物的种类
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是
叶
叶
．
（2）图中箭头②表示由根吸收的
水分和无机盐
水分和无机盐
通过
导
导
管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
（3）箭头③表示光合作用产生的
氧气
氧气
通过叶片表皮的
气孔
气孔
（同时也蒸腾作用的门户）释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡．
（4）叶绿体即是生产有机物的“车间”，也是将
光能
光能
能转变为
化学能
化学能
能 的“能量转换器”．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2016届江苏如皋初一第一学期期中考试生物卷（解析版）
题型：选择题
森林中的植物进行蒸腾作用，把大量的水分散失到大气中，从而增加了空气湿度，这说明 （ ）
A．环境影响生物的生存
B．生物能影响环境
C．生物能适应环境
D．环境因素密不可分
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：单选题
杨树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，杨树在进行蒸腾作用时又把大量的水分散失到大气中。这个实例表明
- A.
生物对环境有依赖性
- B.
生物能够对环境造成一定的影响
- C.
生物首先要适应环境
- D.
生物适应一定的环境，同时又能影响环境
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度．这个实例说明（ ）
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
（2013•南通）绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用．植物吸收的水分散失到大气中主要通过（ ）
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
杨树的蒸腾作用有利于根对水分的吸收，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加了空气的湿度．这个实例说明（ ）
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：单选题
绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明
- A.
生物能够对环境造成一定的影响
- B.
生物适应一定的环境，同时又能影响环境
- C.
生物对环境有依赖性
- D.
生物首先要适应环境
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明（ ）
A．生物能够对环境造成一定的影响 B．生物适应一定的环境，同时又能影响环境
C．生物对环境有依赖性 D．生物首先要适应环境
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷（带解析）
题型：单选题
绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明（ ）
| A．生物能够对环境造成一定的影响 | B．生物适应一定的环境，同时又能影响环境 |
| C．生物对环境有依赖性 | D．生物首先要适应环境 |
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2012-2013学年内蒙古根河第一中学七年级上学期期中考试生物试卷（带解析）
题型：单选题
绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明
| A．生物能够对环境造成一定的影响 | B．生物适应一定的环境，同时又能影响环境 |
| C．生物对环境有依赖性 | D．生物首先要适应环境 |
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：素质教育新同步 初中生物第二册(下)
题型：013
樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应；樟树在蒸腾作用的同时又把大量的水分散失到大气中。这个实例说明
[ ]
A．生物对环境具有依赖性
B．生物能够对环境造成一定的影响
C．生物首先要适应环境
D．生物适应一定的环境，同时又能够影响环境
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2012-2013学年内蒙古呼伦贝尔盟根河一中七年级（上）期中生物试卷（解析版）
题型：选择题
绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度．这个实例说明（ ）
A．生物能够对环境造成一定的影响
B．生物适应一定的环境，同时又能影响环境
C．生物对环境有依赖性
D．生物首先要适应环境
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：解答题
如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是______．
（2）图中箭头②表示由根吸收的______通过______管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
（3）箭头③表示光合作用产生的______通过叶片表皮的______（同时也蒸腾作用的门户）释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的______平衡．
（4）叶绿体即是生产有机物的“车间”，也是将______能转变为______能 的“能量转换器”．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：013
樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应；樟树在蒸腾作用的同时又把大量的水分散失到大气中。这个实例说明
[ ]
A．生物对环境具有依赖性
B．生物能够对环境造成一定的影响
C．生物首先要适应环境
D．生物适应一定的环境，同时又能够影响环境
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2012-2013学年山东省泰安市新泰市汶城中学七年级（上）月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度．这个实例说明（ ）
A．生物能够对环境造成一定的影响
B．生物适应一定的环境，同时又能影响环境
C．生物对环境有依赖性
D．生物首先要适应环境
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2011-2012学年人教版七年级（上）月考生物试卷（解析版）
题型：选择题
绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度．这个实例说明（ ）
A．生物能够对环境造成一定的影响
B．生物适应一定的环境，同时又能影响环境
C．生物对环境有依赖性
D．生物首先要适应环境
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：不详
题型：单选题
绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度．这个实例说明（ ）
| A．生物能够对环境造成一定的影响 |
| B．生物适应一定的环境，同时又能影响环境 |
| C．生物对环境有依赖性 |
| D．生物首先要适应环境 |
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2012-2013学年内蒙古鄂尔多斯市康巴什一中八年级（下）第一次月考生物试卷（解析版）
题型：填空题
如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是
．
（2）图中箭头②表示由根吸收的
通过
管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
（3）箭头③表示光合作用产生的
通过叶片表皮的
（同时也蒸腾作用的门户）释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的
平衡．
（4）叶绿体即是生产有机物的“车间”，也是将
能转变为
能 的“能量转换器”．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
18绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大气中主要通过
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 分解作用
查看答案和解析>>
