假如你是李华，是杭州市的一名高中生答案解析

你校外籍教师Ernesto和Stasi暑假期间准备在本市开一家西餐店,要找若干名高中生无酬打工.下面是招聘告示:

Wanted! 4 middle school students Do service work and act as translators Healthy and helpful Contact: wfpub@gmail. com

假如你叫李华,愿意应聘.请写一封英文电子邮件,进行自我介绍并说明你愿意应聘的理由.

注意: 1. 词数：100左右.开头和结尾已写好,不计入总词数;

2. 可适当增加细节,使行文连贯.

Dear Ernesto and Stasi,

I happen to have read your advertisement and have decided to apply for the job.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                   Yours sincerely,

                                   Li Hua

2012年高考在即，高三学生正处在紧张复习迎考的氛围中。假如你叫李华，面对目前的压力，想和父母说说知心话，请你用英文在博客上用书信形式表达出来。主要内容如下：

感恩父母	1.给予生命,倾注爱心养育成人                             2.成功时分享快乐，情绪低落时鼓励
自己近期情况	1.       学习十分刻苦,进步不小                                   2. 每次重要考试前都感到很焦虑
对父母的请求	多交流, 给自己提供适时帮助, 使自己保持良好状态
高考后打算	….

写作要求

1. 短文须包括所有内容要点，可适当发挥。                                    

2. 开头和结尾已给出，不计入总句数。                       

Dear Mom and Dad,                                                            

The annual college entrance examination is around the corner. On this special occasion,          

how I wish I could have a heart-to-heart talk with you.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

I am quite confident of my future life and I do wish you good health and a happy life.

　　　　　　                                             Yours ever,

　

小刚是上海的一名高中生，他是2010的上海世博会的一名志愿者，他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主。小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友——小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：

1、不同文化有不同的身势语；

2、法国人见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸；但日本人更喜欢鞠躬；

3、穆斯林国家的男人说话时站得较近，但对妇女只是点头，从不与妇女有身体接触；

4、谈谈了解身势语的意义。

注意：

1、词数：120左右（不包括已给出的开头句子）；

2、不要逐字逐句地翻译要点；

3、可根据需要适当增加内容；

4、参考词汇：穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

    Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

                                                                                     

小刚是上海的一名高中生，他想在2010的上海世博会上当一名志愿者，最近他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主. 小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友――小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：

不同文化有不同的身势语。

法国人热情，见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸。

中东国家特别是穆斯林国家的男人间说话是站得较近，但对妇女只是点头，   

从不与妇女有身体接触。

一般来说，全世界的见面都握手，但日本人更喜欢鞠躬。

身势语的意义。

注意：

注意书信的格式

2. 不要逐字逐句的翻译要点，可根据需要适当增加。

3. 词数100-120单词 (文章开头和结尾已给, 不计入词数)

Dear Xiao Ming

    Glad to write to you! Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai Expo. These days I am attending some training courses and learn that in order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.

      

                                                                              

                                                                              

                                                                              

                                                                                 

                                                                              

So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.

                                                      Yours,

                                                       Xiao Gang

小刚是上海的一名高中生，他是2010的上海世博会的一名志愿者，他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主。小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友——小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：

1、不同文化有不同的身势语；

2、法国人见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸；但日本人更喜欢鞠躬；

3、穆斯林国家的男人说话时站得较近，但对妇女只是点头，从不与妇女有身体接触；

4、谈谈了解身势语的意义。

注意：

1、词数：120左右（不包括已给出的开头句子）；

2、不要逐字逐句地翻译要点；

3、可根据需要适当增加内容；

4、参考词汇：穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

    Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

                                                                                     

 

Ⅷ、书面表达(满分25分).

小刚是上海的一名高中生，他是2010的上海世博会的一名志愿者，他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主。小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友——小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：

1、不同文化有不同的身势语；

2、法国人见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸；但日本人更喜欢鞠躬；

3、穆斯林国家的男人说话时站得较近，但对妇女只是点头，从不与妇女有身体接触；

4、谈谈了解身势语的意义。

注意：

1、词数：120左右（不包括已给出的开头句子）；

2、不要逐字逐句地翻译要点；

3、可根据需要适当增加内容；

4、参考词汇：穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

 

Ⅷ、书面表达(满分25分).
小刚是上海的一名高中生，他是2010的上海世博会的一名志愿者，他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主。小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友——小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：
1、不同文化有不同的身势语；
2、法国人见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸；但日本人更喜欢鞠躬；
3、穆斯林国家的男人说话时站得较近，但对妇女只是点头，从不与妇女有身体接触；
4、谈谈了解身势语的意义。
注意：
1、词数：120左右（不包括已给出的开头句子）；
2、不要逐字逐句地翻译要点；
3、可根据需要适当增加内容；
4、参考词汇：穆斯林  Muslim
(范文)Dear Xiao Ming
Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

Ⅷ、书面表达(满分25分).

小刚是上海的一名高中生，他是2010的上海世博会的一名志愿者，他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主。小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友——小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：

1、不同文化有不同的身势语；

2、法国人见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸；但日本人更喜欢鞠躬；

3、穆斯林国家的男人说话时站得较近，但对妇女只是点头，从不与妇女有身体接触；

4、谈谈了解身势语的意义。

注意：

1、词数：120左右（不包括已给出的开头句子）；

2、不要逐字逐句地翻译要点；

3、可根据需要适当增加内容；

4、参考词汇：穆斯林  Muslim

(范文)Dear Xiao Ming

    Glad to write to you！Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai World Expo.

    第四部分：书面表达（满分20分）

    小刚是上海的一名高中生，他想在2010的上海世博会上当一名志愿者，最近他参加了一些培训，在培训中他了解到：要当好志愿者，除了要学好外语外，还要了解不同国家的身势语，只有这样才能更好地帮助外国朋友，当好东道主. 小刚觉得很有趣，他想把他所了解的知识写信告诉他在外地的笔友――小明。现在请你以小刚的名义写这封信，信要包括下面的要点：

不同文化有不同的身势语。

法国人热情，见到熟人互相握手，亲吻彼此的脸。

中东国家特别是穆斯林国家的男人间说话是站得较近，但对妇女只是点头，   

从不与妇女有身体接触。

一般来说，全世界的见面都握手，但日本人更喜欢鞠躬。

身势语的意义。

注意：

注意书信的格式

2. 不要逐字逐句的翻译要点，可根据需要适当增加。

3. 词数100-120单词 (文章开头和结尾已给, 不计入词数)

Dear Xiao Ming

    Glad to write to you! Last time I told you that I wanted to be a volunteer in the 2010 Shanghai Expo. These days I am attending some training courses and learn that in order to be a good volunteer, we should learn about body language as well as foreign languages. I find it interesting. I’d like to share it with you.

                                                                             

So much for these, I must stop now. Looking forward to your letter.

                                                      Yours,

                                                       Xiao Gang

假如你叫李华，是杭州市某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征寻住宿家庭，你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明你申请的理由。

申请理由
住房条件	宽敞、整洁，环境优美
语言优势	擅长英语，父母是英语教授，不会有交流困难
接待经验	上个月刚刚接待过两名美国学生
参观游览	父亲可驾车陪同参观附近的名胜
其    他	……(内容由考生自己添加)

注意：

1．文章必须包括所有要点。

2．词数：100-120。信的开头已为你写好，不计入总词数。

3．参考词汇：接待 receive

Dear sir,

I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families for the British students. ________________________________________________________________________________

Yours sincerely,

LiHua

假如你叫李华，是华光中学的一名高二学生。最近，你发现学校开学一来食堂一直使用一次性餐具，学生浪费现象特别严重。为了倡导低碳生活方式。在生活的细节上注重节能减耗。请你结合生活中的例子，根据下面的提示，写一篇120词左右的英语倡议书。
1. 减少使用塑料袋；
2. 避免使用一次性餐具；
3. 避免浪费水和电；
注意：可适当增加细节，以使文章连贯。
参考词汇：低碳生活 low-carbon life; 一次性餐具 disposable dishware

假如你叫李华, 是一位高一学生。最近你发现一些同学在教室使用手机，影响学习。请用英语给校长写封信，反映这些同学在教室使用手机的情况，并提出两条建议。
要点提示：
1、在课堂上经常听见手机的铃声；
2、有的同学还在课堂上发短信息。
注意：1、要求作适当发挥，使信的内容充实、语言连贯流畅；
2、词数：120
3、开头已给出
4、参考词汇：手机的铃声the ringing of mobile phones   短信short messages
Dear principal,
I’m Li Hua, a student in Senior Grade One. Recently some students bring their mobile phones to the classroom and…
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________

书面表达 (满分30分)

假如你叫李华，你和笔友Jane互寄了全家的合影。Jane看了合影后来信问为什么你没有兄弟姐妹。请用英语写封100字左右的回信说明情况。内容包括以下几点：

原因	1．中国人口增长过快； 2．二十世纪八十年代开始实行计划生育； 3．大部分中国家庭是独生子女。
看法	1．能受到好的教育；父母关爱更多； 2．孤独、自私，生活能力差；建议多交朋友。

   
九：书面表达（满分20分）。
假如你叫李华，是《二十一世纪英文报·中学生版》的一名编辑，最近收到很多中学生读者的来信，咨询如何提高学习成绩。请你写一封120词左右的回信，刊登在报纸上回复广大读者，信的内容如下（信的开头已给出，不计入总词数）：
1．好的学习习惯是提高学习成绩最关键的因素之一；
2．在学习中选择合适的环境，注意听课、及时复习、认真做笔记等；
3．鼓励中学生朋友树立信心。
参考词汇：
①关键因素 crucial factors    ②集中注意于 concentrate on
③充分利用 make good use of   ④树立信心  build confidence
⑤预习 preview the points      ⑥ 定期的 regular
Dear readers,
I’m very glad to receive your letters and it’s my great honor to reply to you.

第二节书面表达（满分25分）
假如你叫李华，你和笔友Jane互寄了全家的合影。Jane看了合影后来信问为什么你没有兄弟姐妹。请用英语写封100字左右的回信说明情况。内容包括以下几点：

 
注意：1．可适当增加细节使行文连贯；     
2．字数100左右；
3．开头已给出，不计人总字数；
4．参考词汇；计划生育family program独生子女the only child
Dear Jane,
Thank you for your letter and the photo of your family. Now I am writing to tell you
why I am the only child in my family.
_______________________________________________________________________________                                                                    
_______________________________________________________________________________                                                                                                                                                                    
Hope that we write more often.
Best wishes!
Yours liHua

书面表达 (满分30分)

假如你叫李华，你和笔友Jane互寄了全家的合影。Jane看了合影后来信问为什么你没有兄弟姐妹。请用英语写封100字左右的回信说明情况。内容包括以下几点：

原因	1．中国人口增长过快； 2．二十世纪八十年代开始实行计划生育； 3．大部分中国家庭是独生子女。
看法	1．能受到好的教育；父母关爱更多； 2．孤独、自私，生活能力差；建议多交朋友。

   注意：1．可适当增加细节使行文连贯；

2．字数100左右；

3．开头已给出，不计人总字数；

4．参考词汇；计划生育family program独生子女the only child

Dear Jane,

Thank you for your letter and the photo of your family. Now I am writing to tell you why I am the only child in my family.

 

VII. 书面表达10%
假如你叫李华,你的美国朋友Bruce来信询问你们学校是否举办过有关于健康主题的活动。请你根据以下内容给他回一封信。
昨天我们学校举办了一次健康知识讲座。邀请来的专家介绍了当前人们的一些不良健康状况和原因。他给我们展示了一些疾病图片,这些疾病都是由于食用含有太多脂肪、油、盐和糖的食物导致的。通过这次活动,我们深刻认识到了垃圾食品的危害。在听完讲座后,我们进行了热烈的讨论。
注意:
1. 书信应包括以上内容,可适当增加细节,使行文连贯；
2. 词数100左右；
3. 参考词汇:营养(学)nutrition；专家specialist。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你叫李华，你和你的同学组织了一场讨论。讨论的主题是：广告的利和弊。请你根据下面提供的信息，给《中国日报》写一封信，介绍你们讨论的结果。

广告之利	广告之弊
1．提供商品、服务、文化、就业等信息。 2．为顾客节约购物时间。 3．为厂家或服务提供商找市场。	1．浪费人们的时间，如电视广告。 2．有的广告带有欺骗性，误导消费者。 3．太多的各种广告干扰了人们的正常生活。

参考词汇：干扰interfere    注意：词数100词左右。

 

某期中学生报的“热点话题”专栏讨论的主题是“上大学是高中生的唯一选择吗?” 你班同学就此话题进行了热烈讨论。假如你叫李华，请用英语给该专栏的编辑写一封信，介绍讨论结果，并发表你的个人意见。 

参考要点： 结果：75％的学生认为应该上大学；15％的学生认为不必：10％的学生认为无所谓。

注意： 1．信的开头已给出，不计入总词数；  2．词数约100左右。  

Dear Editor,

     The students in our class had a discussion about

 

                                                                                         

 

                                                                                         

 

 

Yours sincerely,

    Li Hua

 

假如你叫李华，你的美国朋友Teddy即将到中国来旅游，他对中国的古文化遗址很感兴趣，尤其是对长城向往已久，请你给Teddy写一封120词左右的e-mail，向他简要介绍一下有关长城的情况：
1. 长城位于中国北部，全长约6,700公里，1987年被列入《世界遗产名录》；
2. 长城从秦朝开始修建，修建长城的最初目的是抵御外来敌人进攻。
3. 长城是古代劳动人民创造的奇迹，是人类历史上最伟大的工程之一。
参考词汇：世界遗产名录the World Heritage List；奇迹wonder
Dear Teddy,
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Wish you all the best. Hope to see you soon!
Yours,
Li Hua