如果这个实验在月球上做，则甲同学能听到 次敲击声，因为 。答案解析
科目：czwl
来源：
题型：
如图所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的音叉会把泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在
振动
振动
，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠
空气
空气
传给了左边相同的音叉．如果这个实验在月球上做则
不能
不能
（能或不能）看到小球被弹起，
不能
不能
（能或不能）听到声音，理由是
真空不能传播声音
真空不能传播声音
．
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科目：czwl
来源：
题型：
桌面上左、右两边各放置一音叉，敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在
振动
振动
，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠
空气
空气
传给了左边相同的音叉．如果这个实验在月球上做则
不能
不能
（能或不能）听到声音，
不能
不能
看到小球被弹起．
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科目：czwl
来源：2011-2012学年安徽省宣城市阳光中学八年级（上）第一次月考物理试卷（解析版）
题型：解答题
如图所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的音叉会把泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在______，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠______ 传给了左边相同的音叉．如果这个实验在月球上做则______（能或不能）看到小球被弹起，______（能或不能）听到声音，理由是______．
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科目：czwl
来源：不详
题型：填空题
桌面上左、右两边各放置一音叉，敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在______，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠______传给了左边相同的音叉．如果这个实验在月球上做则______（能或不能）听到声音，______看到小球被弹起．
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科目：czwl
来源：2012-2013学年云南省楚雄州双柏县妥甸中学八年级（上）月考物理试卷（9月份）（解析版）
题型：解答题
如图所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的音叉会把泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在______，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠______ 传给了左边相同的音叉．如果这个实验在月球上做则______（能或不能）看到小球被弹起，______（能或不能）听到声音，理由是______．
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科目：czwl
来源：2011-2012学年湖南省永州市八年级（下）第一次月考物理试卷（解析版）
题型：填空题
桌面上左、右两边各放置一音叉，敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在 ，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠 传给了左边相同的音叉．如果这个实验在月球上做则 （能或不能）听到声音， 看到小球被弹起．
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科目：czwl
来源：
题型：填空题
如图所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的音叉会把泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在________，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠________ 传给了左边相同的音叉．如果这个实验在月球上做则________（能或不能）看到小球被弹起，________（能或不能）听到声音，理由是________．
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科目：czwl
来源：
题型：填空题
桌面上左、右两边各放置一音叉，敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在________，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠________传给了左边相同的音叉．如果这个实验在月球上做则________（能或不能）听到声音，________看到小球被弹起．
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科目：czwl
来源：同步题
题型：填空题
在如图所示的装置中，桌面上左、右两边各放置一音叉，敲响右边的音叉，与左边完全相同的音叉叉股接触的泡沫塑料球弹起来，这一现象可以说明左边的音叉也在________ ，而我们并没有敲左边的音叉，这就证明了右边音叉的振动是靠_____ 传给了左边相同的音叉。如果这个实验在月球上做则____ （能或不能）听到声音，______ 看到小球被弹起。
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科目：czwl
来源：不详
题型：填空题
甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲打一下，甲同学能听到______次敲击声，其中听到的第二次声音是通过______传播的．
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科目：czwl
来源：2011-2012学年福建省南平市建瓯市徐墩中学八年级（上）第一次月考物理试卷（解析版）
题型：解答题
甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲打一下，甲同学能听到 次敲击声，其中听到的第二次声音是通过 传播的．
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科目：czwl
来源：2010-2011学年安徽省安庆市太湖县弥陀一中八年级（下）期中物理试卷（解析版）
题型：填空题
甲同学将耳朵贴在一根充满水的长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到 次敲击声．
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科目：czwl
来源：2011-2012学年福建省建瓯市徐墩中学八年级第一次月考物理试题（解析版）
题型：解答题
甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲打一下，甲同学能听到 次敲击声，其中听到的第二次声音是通过 传播的．
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科目：czwl
来源：不详
题型：填空题
甲同学将耳朵贴在一根充满水的长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到______次敲击声．
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科目：czwl
来源：福建省月考题
题型：填空题
甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲打一下，甲同学能听到 次敲击声，其中听到的第二次声音是通过 传播的．
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科目：czwl
来源：0103 期中题
题型：填空题
甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管一端，乙同学在钢管的另一端敲打了一下，甲同学能听到______次敲击声，其中第一次听到的声音是通过_________传播的。
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科目：czwl
来源：
题型：填空题
甲同学将耳朵贴在一根充满水的长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到________次敲击声．
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科目：czwl
来源：
题型：填空题
甲同学把耳朵贴在足够长的空钢管的一端，乙同学在钢管的另一端敲打一下，甲同学能听到________次敲击声，其中听到的第二次声音是通过________传播的．
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科目：czwl
来源：
题型：
如图所示，用小锤敲右边的音叉时，发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起，这个实验说明：
（1）
声音可以在空气中传播
声音可以在空气中传播
；
（2）如果这个实验在月球上进行，塑料小球
不会
不会
（也会/不会）像图示那样被弹起．
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科目：czwl
来源：2010-2011学年山东省潍坊市诸城市繁华中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）（解析版）
题型：解答题
如图所示，用小锤敲右边的音叉时，发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起，这个实验说明：
（1）
；
（2）如果这个实验在月球上进行，塑料小球
（也会/不会）像图示那样被弹起．
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