| 充足（1）在这一实验中，你认为应该改正的地方是： C C ．
A、两个花盆都应该放在向阳的地方 B、两个花盆都应该放在暗室里
C、两个花盆都应该放在同一温度的环境中 D、两个花盆浇的水不应该同样充足
（2）在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是：C C ．
A、有光、无光 B、湿润、干燥 C、有光、无水 D、有空气、无空气
（3）在探究光对豌豆芽的影响的实验中，所用豌豆的数量最好为：D D ．
A．1颗 B．2颗 C．3颗 D．8颗以上．
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科目：czsw
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在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）
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科目：czsw
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在设计探究实验时，下列能作为一组对照实验的是（ ）
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科目：czsw
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在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验的变量（ ）
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科目：czsw
来源：2015届海南海口教育研究培训院初一上期期中生物卷（解析版）
题型：选择题
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是
A．有光，无光 B．有光，无水
C．干燥，湿润 D．有空气，无空气
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科目：czsw
来源：2014届山东省七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( )
A.有光与无水 B.干燥与湿润 C.有光与无光 D.有空气与无空气
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科目：czsw
来源：2014届福建省七年级上学期期中考试生物试卷（解析版）
题型：选择题
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是( )
A、有光，无水 B、有光，无光
C、干燥，湿润 D、25℃，3℃
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科目：czsw
来源：2015届海南海口教育研究培训院初一上期期中生物卷（解析版）
题型：选择题
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是
A．有光，无光 B．有光，无水
C．干燥，湿润 D．有空气，无空气
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科目：czsw
来源：2015届海南海口教育研究培训院初一上期期中生物卷（解析版）
题型：选择题
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是
A．有光，无光 B．有光，无水
C．干燥，湿润 D．有空气，无空气
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科目：czsw
来源：2015届海南海口教育研究培训院初一上期期中生物卷（解析版）
题型：选择题
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是
A．有光，无光 B．有光，无水
C．干燥，湿润 D．有空气，无空气
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科目：czsw
来源：2015届海南海口教育研究培训院初一上期期中生物卷（解析版）
题型：选择题
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是
A．有光，无光 B．有光，无水
C．干燥，湿润 D．有空气，无空气
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科目：czsw
来源：2015届海南海口教育研究培训院初一上期期中生物卷（解析版）
题型：选择题
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是
A．有光，无光 B．有光，无水
C．干燥，湿润 D．有空气，无空气
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科目：czsw
来源：2015届海南海口教育研究培训院初一上期期中生物卷（解析版）
题型：选择题
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是
A．有光，无光 B．有光，无水
C．干燥，湿润 D．有空气，无空气
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科目：czsw
来源：2013届辽宁省锦州市初一上学期期中考试生物试卷
题型：选择题
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是 ( )
A有光、无光 B干燥、湿润 C有光、无水 D有空气、无空气
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科目：czsw
来源：2012-2013学年江苏如皋东部共同体七年级上学期期中考试生物试卷（带解析）
题型：单选题
在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验的变量（ ） | A．有光、无光 | B．有光、无水 | C．干燥、湿润 | D．有空气、无空气 |
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科目：czsw
来源：2015届海南海口教育研究培训院初一上期期中生物卷（解析版）
题型：选择题
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是
A．有光，无光 B．有光，无水
C．干燥，湿润 D．有空气，无空气
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