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将一张报纸对折再对折(保指不得撕裂),无法对折为止。猜猜看,答案解析

科目:czsx 来源: 题型:

将一张报纸对折后,如果对折后的半张报纸和整张报纸相似,则整张报纸的长和宽的比是(  )

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科目:czsx 来源: 题型:

某同学将一张报纸对折后,发现对折后的半张报纸与整张报纸恰好相似,如图所示
求整张报纸的长和宽的比是多少?

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科目:czsx 来源:2011届泰州二中附属初中九年级二模试卷数学试卷 题型:解答题

某同学将一张报纸对折后,发现对折后的半张报纸与整张报纸恰好相似,如图所示
求整张报纸的长和宽的比是多少?

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科目:czsx 来源:2010-2011学年泰州二中附属初中九年级二模试卷数学试卷 题型:解答题

某同学将一张报纸对折后,发现对折后的半张报纸与整张报纸恰好相似,如图所示

求整张报纸的长和宽的比是多少?

 

 

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科目:czsx 来源: 题型:

某同学将一张报纸对折后,发现对折后的半张报纸与整张报纸恰好相似,如图所示

求整张报纸的长和宽的比是多少?

 

 

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科目:czsx 来源: 题型:单选题

将一张报纸对折后,如果对折后的半张报纸和整张报纸相似,则整张报纸的长和宽的比是


  1. A.
    4:1
  2. B.
    1.5:1
  3. C.
    2:1
  4. D.
    数学公式:l

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科目:czsx 来源: 题型:

8、下列推理正确的是(  )

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科目:czsx 来源: 题型:

4、将一张纸对折三次,会得到多少层纸?对折四次呢?对折n次呢?

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科目:czsx 来源: 题型:

1、将一张纸对折,剪出两个全等的三角形,把这两个三角形一起放到下列图中△ABC的位置上,试一试,如果其中一个三角形不动,怎样移动另一个三角形,能够得到下列图形呢?

通过实际操作请回答下列问题:
(1)这些图形中的两个三角形之间有什么样的关系?
(2)在由△ABC变成△A′B′C′的过程中
①经过轴对称的是

②经过平移的是

③经过旋转的是
丙、丁

④经过平移和旋转的是

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科目:czsx 来源: 题型:

一张报纸对折后的半张板纸与整张板纸相似,则整张报纸的长和宽之比为
2
:1
2
:1

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科目:czsx 来源:2012年北师大版初中数学八年级上3.5它们是怎样变过来的练习卷(解析版) 题型:填空题

将一张纸对折,剪出两个全等的三角形,把这两个三角形一起放到下列图中△ABC的位置上,试一试,如果其中一个三角形不动,怎样移动另一个三角形,能够得到下列图形呢?

通过实际操作请回答下列问题:

(1)这些图形中的两个三角形之间有什么样的关系?

(2)在由△ABC变成△A′B′C′的过程中

①经过轴对称的是______;

②经过平移的是______;

③经过旋转的是______;

④经过平移和旋转的是______.

 

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科目:czsx 来源:黄冈难点课课练  七年级数学下册(北师大版) 题型:044

如图所示,将一张白纸对折,折痕为PQ,以PQ上的线段AD为一直角边画出直角三角形ABD,使∠DAB=,沿折线DBA剪下三角形纸片,将其打开展平,得到的△ABC是什么三角形?根据是什么?

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科目:czsx 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

如图所示,将一张白纸对折,折痕为PQ,以PQ上的线段AD为一直角边画出直角三角形ABD,使∠DAB=,沿折线DBA剪下三角形纸片,将其打开展平,得到的△ABC是什么三角形?根据是什么?

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科目:czsx 来源: 题型:044

将一张纸对折后,用笔尖扎出一个你喜欢的图案.将纸打开,观察得到的图案,你发现了什么?

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科目:czsx 来源:伴你学数学七年级上册 题型:044

如图所示,将一张纸对折,使OA与OB重合,这时∠AOC是什么角,为什么?

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

将一张纸对折三次,会得到多少层纸?对折四次呢?对折n次呢?

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

将一张纸对折,剪出两个全等的三角形,把这两个三角形一起放到下列图中△ABC的位置上,试一试,如果其中一个三角形不动,怎样移动另一个三角形,能够得到下列图形呢?

通过实际操作请回答下列问题:
(1)这些图形中的两个三角形之间有什么样的关系?
(2)在由△ABC变成△A′B′C′的过程中
①经过轴对称的是______.
②经过平移的是______.
③经过旋转的是______.
④经过平移和旋转的是______.

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科目:czsx 来源:同步轻松练习 八年级 数学 上 题型:044

如图,将一张白纸对折,折痕为PQ,以PQ上的线段AD为一直角边画出直角三角形ABD,使∠DAB=30°,沿折线DBA剪下三角形纸片,将其打开展平,得到的△ABC是什么三角形?根据是什么?

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科目:czsx 来源:数学教研室 题型:044

将一张纸对折,剪出两个全等的三角形,把这两个三角形一起放到下列图中△ABC的位置上,试一试,如果其中一个三角形不动,怎样移动另一个三角形,能够得到下列图形呢?

通过实际操作请回答下列问题:

(1)这些图形中的两个三角形之间有什么样的关系?

(2)在由△ABC变成△ABC′的过程中

①经过轴对称的是______.

②经过平移的是______.

③经过旋转的是______.

④经过平移和旋转的是______.

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

将一张纸对折三次,会得到多少层纸?对折四次呢?对折n次呢?

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