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如果求1+3+3的2次幂+答案解析

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26、小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个问题吗?

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科目:czsx 来源: 题型:

.小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果,求x的值,他解出来的结果为,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?(7分)

 

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科目:czsx 来源:2011-2012学年江苏省丹阳市司徒中学七年级下学期第一次质量检测数学卷 题型:解答题

.小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果,求x的值,他解出来的结果为,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?(7分)

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科目:czsx 来源: 题型:

.小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果,求x的值,他解出来的结果为,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?(7分)

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科目:czsx 来源:2014届江苏省丹阳市七年级下学期第一次质量检测数学卷 题型:选择题

.小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果,求x的值,他解出来的结果为,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?(7分)

 

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科目:czsx 来源:2014届江苏高邮市七年级下第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果,求x的值,他解出来的结果为,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?

 

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个问题吗?

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科目:czsx 来源:江苏省靖江市实验学校2011-2012学年七年级下学期期中考试数学试题 题型:044

小明在学习了“任何不等于0的数的0次幂等于1”后,遇到这样一道题:“如果(x+2)x-3=1,求x的值”,他解答出来的结果为x=3.老师说他考虑的问题不够全面,你能帮助小明解答这个问题吗?

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科目:czsx 来源: 题型:

小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果,求x的值,他解出来的结果为,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?

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科目:czsx 来源:江苏期中题 题型:解答题

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后, 遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个问题吗?

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果(2x-3)x+3=1,求x的值,他解出来的结果为x=-3,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x-2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=-3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个问题吗?

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科目:czsx 来源:2011-2012学年江苏高邮市车逻初中七年级下第一次月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题:如果,求x的值,他解出来的结果为,老师说小明考虑问题不全面,你能帮助小明解决这个问题吗?

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科目:czsx 来源: 题型:

某化工材料经销公司购进了一种化工原料共7000千克,购进价格为每千克30元.物价部门规定销售单价不得高于每千克70元,也不得低于30元.市场调查发现:单价为70元时,日均销售60千克;单价每降低1元,日均多销售出2千克.在销售过程中,每天还要支出其他费用500元(天数不足一天时,按整天计算).设销售单价为x元,日均获利为y元.精英家教网
(1)求y与x的二次函数关系式,并指出自变量x的取值范围;
(2)将(1)中所求出的二次函数配方成y=a(x+
b
2a
2+
4ac-b2
4a
的形式.写出顶点坐标,并在图中画出草图;观察图象,指出单价定为多少时日均获利最多是多少?
(3)若将这种化工原料全部售出,比较日均获利最多和销售单价最高这两种销售方式,哪一种获总利较多,多多少?

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已知抛物线的顶点是(-1,-2),且过点(1,10).求此抛物线对应的二次函数关系式
y=3x2+6x+1
y=3x2+6x+1

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已知:某租赁公司出租同一型号的设备40套,当每套月租金为270元时,恰好全部租出.在此基础上,每套月租金每增加10元,就少租出1套设备.而未租出的设备每月需支付各种费用每套20元.
设每套设备实际月租金为x元(x≥270元),月收益为y元(总收益=设备租金收入-未租出设备费用)
问题1:求y与x的二次函数关系式
问题2:当x为何值时,月收益最大?最大值是多少?
问题3:当月租金分别为300元/每套和350元/每套时,月收益各是多少?根据月收益的计算结果,此时公司应该选择出租多少套设备更合适,请简要说明理.

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一家电脑公司推出一款新型电脑,投放市场以来的利润情况可以看做是抛物精英家教网线的一部分,请结合下面的图象解答以下问题:
(1)求该抛物线对应的二次函数的解析式;
(2)该公司在经营此款电脑过程中,第几个月的利润最大,最大利润是多少;
(3)若照此经营下去,请你结合所学的知识,对公司在此款电脑的经营状况(是否亏损何时亏损)作出预测.

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随着“全国亿万学生阳光体育运动”的展开,某校对七、八、九三个年级的学生依据《国家学生体育健康标准》进行了第一次测试,按统一标准评分后,分年级制成统计图(未画完整).为了对成绩优秀学生进行对比,又分别抽取了各年级第一次测试成绩的前十名学生进行了第二次测试,成绩见表(采用100分评分,得分均为60分以上的整数).
年级 10名学生的第二次成绩
七年级 81 85 89 81 87
90 80 76 91 86
八年级 97 88 88 87 85
87 85 85 76 77
九年级 80 81 96 80 80
97 88 79 85 89
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(1)如果将九年级学生的第一次测试成绩制成扇形统计图,则90分以上(不包括90分)的人数对应的圆心角的度数是
 

(2)在第二次测试中,七年级学生成绩的中位数是
 
,八年级学生成绩的众数是
 

(3)若八年级学生第二次测试成绩在90分以上(不包括90分)的人数是第一次测试中的同类成绩人数的0.5%,请补全第一次测试成绩统计图.
(4)请你针对以上数据对该校的同学提出一条合理的建议.

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探究题
如图是我国古代数学家杨辉最早发现的,称为“杨辉三角”.它的发现比西方要早五百年左右,由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的!“杨辉三角”中有许多规律,如它的每一行的数字正好对应了(a+b)n(n为非负整数)的展开式中按a次幂从大到小排列的项的系数.规定任何非零数的零次幂为1,如(a+b)0=1.例如,
(a+b)1=a+b展开式中的系数1、1恰好对应图中第二行的数字;
(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数1、2、1恰好对应图中第三行的数字;
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数1、3、3、1恰好对应图中第四行的数字.
(1)请认真观察此图,写出(a+b)4的展开式,(a+b)4=
a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4
a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4

(2)类似地,请你探索并画出(a-b)0,(a-b)1,(a-b)2,(a-b)3的展开式中按a次幂从大到小排列的项的系数对应的三角形.
(3)探究解决问题:已知a+b=3,a2+b2=5,求ab的值.

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25、某化工材料经销公司购进了一批化工原料共7000千克,购进价格为每千克30元.物价部门规定其销售单价不得高于每千克70元,也不得低于30元.市场调查发现,单价定为70元时,日均销售60千克;单价每降低1元,每天多售出2千克.在销售过程中,每天还要支出其他费用500元(天数不足一天时,按一天计算).设销售单价为x元,日均获利为y元.请你求出y关于x的二次函数关系式,并注明x的取值范围.

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