搜索试题a+b/a-b=1/3,求分式ab/a²+b²答案解析
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1、小杰于3月26日20:00,在“百度”搜索引擎中输入“上海世博会”,能搜索到与之相关的网页约23 800 000个,将这个数字用科学记数法表示为( )
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12、百度搜索网站举行“2010年央视春节联欢晚会,你最喜欢什么节目”网上投票活动.小明同学想根据条形图中的信息再绘张扇形统计图,请问刘谦的魔术在扇形统计图中所占的圆心角为( )

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附加题:
友情提示:你已完成上面全部试题,请再认真检查一遍,并自我评价得分情况.如果你估计全卷得分低于 90 分,请再完成本大题,将补加 0~10 分,并计入总分,但计入后全卷总分最多不超过 90 分;如果你全卷得分已经达到或超过 90 分,本大题将不再进行批阅.
(1)计算:
+-(2)解方程:x
2-20=0.
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1、一张试卷共有25道题,若做对1题得4分,做错1题扣1分,小明做了全部试题只得了70分,那么小明做对了( )道.
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明天数学课要学“二次函数”,小明在“百度”搜索引擎中输入“二次函数”,能搜索到与之相关的结果个数约为7570000,这个数用科学记数法表示为( )
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一张试卷有25道题,做对一道得4分,做错一道扣1分,小明做了全部试题共得70分,则他做对了
道题.
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利用百度搜索“安徽中考“的相关信息发现,搜索时间仅需要0.000125秒,那么0.000125用科学记数法表达的结果为( )
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台湾“华航”客机失事后,祖国大陆海上搜救中心立即通知位于A、B两处的上海救捞人局所属专业救助轮“华意”轮、“沪救12”轮前往出事地点协助搜索.接到通知后,“华意”轮测得出事地点C在A的南偏东60°,“沪救12”轮测得出事地点C在B的南偏东30度.已知B在A的正东方向,且相距100浬,分别求出两艘船到达出事地点C的距离.
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如图所示图形曾被哈佛大学选为人学考试的试题,请在下列一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后在图形空白处填上恰当的图形.

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23、响水中学七年级9班学生小若,在学习了统计图的制作和变量的关系的知识后,想给自己制作一张反映自己学习成绩成长趋势的统计图,以了解自己学习成绩的变化趋势.
于是,他请教了数学老师,数学老师给了他两个建议:
(1)制作什么统计图才能反映成绩的变化趋势;
(2)试卷有难有易,试题难时,分数低不一定表示退步,如何才能客观地、较正确地反映自己的成绩的变化趋势?
小若回家后经过仔细思索,认为应制作
折线
统计图才能反映成绩的变化趋势;其次,应把自己每次考试成绩与班级平均分比较,即:每次考试成绩X减去班级平均分Y,为避免出现负分,再加上60分,称为成长分值A,用公式表示为:A=X-Y+60这个关系式里有几个变量,因变量是
成长分值A
.
小若兴冲冲地把自己的想法告诉了数学老师,数学老师高度表扬了小若,认为小若是个爱动脑筋且能活学活用、有创新意识的孩子,如果能够持之以恒,前途不可限量.小若很快从老师那儿拿到了自己的各次考试成绩,以及相应的班级各次平均分,请你帮小若算出他的各次成长分值,以及帮小若画出他的成长趋势图.

(3)填出上表的各章考试的成长分值,并画出小若的成长趋势图:

(4)按照小若的成长趋势,请你预测小若第五章的成长分值A是
90
分.理由是:
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23、秀文中学初三有100名学生参加了初中数学竞赛.已知竞赛成绩都是整数,试题满分为140分,参赛学生的成绩统计情况如下图:

请根据以上信息完成下列问题:
(1)将该统计图补充完整;
(2)竞赛成绩的中位数落在上表中的
60~79
分数段内;
(3)若80分以上(含80分)的考生均可获得不同等级的奖励,该校参加竞赛的学生获奖率为
33
%.
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(2013•莱芜)在网络上用“Google”搜索引擎搜索“中国梦”,能搜索到与之相关的结果个数约为45100000,这个数用科学记数法表示为
( )
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某班进行了一次单元测试,老师将学生的测试情况绘制成频数分布直方

图(如图),请你根据图形提供的信息,解答下列问题:
(1)该班有多少学生参加测试?
(2)70.5-80.5这一分数段的频数、频率分别是多少?
(3)这次测试成绩的中位数落在哪一个分数段?
(4)你认为本次测试试题的难易程度是否合理?
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单项选择题是数学试题的重要组成部分,当你遇到不懂做的情况时,如果你随便选一个答案(假设每个题目有4个备选答案),那么你答对的可能性为
.
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在“百度”搜索引擎中输入“嫦娥三号”,能搜索到与之相关的网页约13 100 000个,将13 100 000用科学记数法表示为
.
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(2013•响水县一模)黄岩岛是我国的固有领土,中菲黄岩岛事件成了各大新闻网站的热点话题.某天,小芳在“百度”搜索引擎中输入“黄岩岛事件最新进展”,能搜索到相关结果约7050000个,7050000这个数用科学记数法表示为
7.05×106
7.05×106
.
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武汉市2009年中考数学数与代数、空间与图形、统计与概率三个领域在试题中所占的比重分别为45%、40%、15%,小明同学绘制成扇形统计图如图所示,其中空间与图形部分在扇形统计图中所占的圆心角为( )
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12、阳光中学举行应用数学知识竞赛.已知竞赛成绩都是整数,试题满分为140分,现从参赛学生中随机抽取100名学生的成绩进行统计分析,得到如下图:
(1)将统计图补充完整;
(2)竞赛成绩的中位数落在
60-79
分数段内;
(3)若共有500名学生参加本次竞赛,请你用样本估计总体的统计思想,写出一条信息
500名学生的成绩大约会有150人在60-79分数段内
.
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题型:阅读理解
(2006•福州质检)某市九年级期末市质检数学总平均成绩是90.85分,数学成绩统计如图,请认真阅读图表,解答下列问题:
(1)全市共有
21722
21722
名考生参加市质检数学考试;数学成绩的中位数落在
90~119
90~119
分数段内.
(2)如果不及格(90分以下)考生经过下阶段的努力,每人的成绩能增加10分,90~119分的学生每人能增加5分,其他学生的成绩保持不变,则数学总平均成绩可达到
96.64
96.64
分(结果精确到0.01)
(3)如果这次市质检不及格学生普遍反映试题太难,而120分以上的学生则认为试题太容易,那么在该市所有参加市质检考生中进行民意测验,认为数学试题太难的概率是
0.4551
0.4551
.(结果保留四个有效数字).就此请你对命题老师或对你的同学说一句话:

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在一次“人与自然”知识竞赛中,竞赛试题共有25道题,每道题都给出4个答案,其中只有一个答案正确,要求学生把正确答案选出来,每道题选对得4分,不选或选错倒扣2分,如果一个学生在本次竞赛中的得分不低于60分,那么他至少选对几道题?
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