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    从每组中各选出一个组成除法算式，建成不同答案解析

    科目：xxsx 来源： 题型：

    从每组中各选出一个组成除法算式，建成不同的小房子．
    被除数：37.6、18.8、16.5、75.2
    除数：3.3、5.5、9.4、4.7；
    商：3、5、4、8．

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    科目：xxsx 来源： 题型：解答题

    从每组中各选出一个组成除法算式，建成不同的小房子．
    被除数：37.6、18.8、16.5、75.2
    除数：3.3、5.5、9.4、4.7；
    商：3、5、4、8．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    书架的上、中、下层各有3本、5本、4本故事书．若要从每层书架上任取一个本书，共有
    60
    60
    种不同的取法．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    有三堆石子，每堆分别有2013，2010，2011粒．现在对这三堆石子进行如下的“操作”：每次允许从每堆中各拿掉一个或相同个数的石子，或从任一堆中取出一些石子放入另一堆中．按上述方式进行“操作”，能否把这三堆石子都取光？如行，请设计一种取石子的方案；如不行，请说明理由．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    用下面每组中的卡片能组成哪些数？（卡片可以全选，也可以只选几张）
    （1）
    （2）

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    A、B、C、D四个盒子中依次放有8，6，3，1个球，第1个小朋友找到放球最少的盒子，然后从其他盒子中各取一个球放入这个盒子；第2个小朋友也找到放球最少的盒子，然后也从其他盒子中各取一个球放入这个盒子，…．，当第50位小朋友放完后，A盒中球的个数是
    6
    6
    ．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    火眼金睛．（下面每组中都有一个错误的，你能把它找出来吗）
    （1）A.4×9=36    B.6×8=48    C.7×9=62    D.5×7=35
     

    （2）A．三九二十七    B．三八二十四    C．三六十八    D．三五十六
     

    （3）A.20×9＞20    B.6×8＞50    C.4×7＜30    D.4×9＞30
     

    （4）A.6的5倍是30    B.36是4的9倍    C.63是9的7倍    D.3的9倍是12
     
    ．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    A，B，C，D，E五个盒子中依次放有9，5，3，2，1个小球．第1个小朋友找到放球最少的盒子，然后从其它盒子中各取一个球放入这个盒子；第2个小朋友也先找到放球最少的盒子，然后也从其它盒子中各取一个球放入这个盒子；…当1000位小朋友放完后，A，B，C，D，E五个盒子中各放有几个球？

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    下图中共有36个数，从每一行中各取出一个数，使剩下的每行及每列的各数之和都等于28，而且，取出的六个数之和也等于28．试问，从第一行到第六行取出的六个数依次是
    第一行第五列：5；第二行第四列：8；
    第三行第一列：7；第四行第二列：3；
    第五行第一列：1；第六行第三列：4；
    第一行第五列：5；第二行第四列：8；
    第三行第一列：7；第四行第二列：3；
    第五行第一列：1；第六行第三列：4；
    ．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    用下面每组中的卡片能组成哪些数？请写出来．（卡片可以全选，也可以只选几张）
    （1）

    （2）

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    有三堆石子，每堆分别有1998、998、98粒．现在对这三堆石子进行如下的“操作”：每次允许从每堆中拿掉一个或相同个数的石子，或从任一堆中取出一些石子放入另一堆中．
    按上述方法进行“操作”，能否把这三堆石子都取光？如能，请设计一种取石子的方案；如不能，请说明理由．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    有三组数 （1）3，1，
    7
    8
    ，5
    1
    8
    （2）2，3
    1
    4
    ，2
    3
    4
    （3）1，6；从每组中取出一个数来，把取出的三个数相乘，则所有这样三个数的乘积相加后的总和是
    367.5
    367.5
    ．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    A，B，C，D四个盒子中分别放有6，5，4，3个球，第一个小朋友找到放球最少的盒子，从其他的盒子中各取一个球放入这个盒子中，然后第二个小朋友又找到一个放球最少的盒子，从其他盒子中各取一个球放入这个盒子中，…如此进行下去，当第2010个小朋友放完后，A，B，C，D四个盒子中的球数依次是
     
    ．

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    科目：xxsx 来源：不详 题型：解答题

    A，B，C，D，E五个盒子中依次放有9，5，3，2，1个小球．第1个小朋友找到放球最少的盒子，然后从其它盒子中各取一个球放入这个盒子；第2个小朋友也先找到放球最少的盒子，然后也从其它盒子中各取一个球放入这个盒子；…当1000位小朋友放完后，A，B，C，D，E五个盒子中各放有几个球？

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    科目：xxsx 来源：不详 题型：解答题

    A，B，C，D，E五个盒子中依次放有9，5，3，2，1个小球．第1个小朋友找到放球最少的盒子，然后从其它盒子中各取一个球放入这个盒子；第2个小朋友也先找到放球最少的盒子，然后也从其它盒子中各取一个球放入这个盒子；…当1000位小朋友放完后，A，B，C，D，E五个盒子中各放有几个球？

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    科目：xxsx 来源：不详 题型：解答题

    用下面每组中的卡片能组成哪些数？请写出来．（卡片可以全选，也可以只选几张）
    （1）

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    （2）

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    如图，从左到右，在每列各选出一个框，组成算式（如：5×2+3），则有
    13
    13
    种不同的结果．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    有A、B两组数，A={
    1
    6
    、
    1
    12
    、
    1
    20
    、
    1
    30
    、
    1
    42
    }B={
    1
    8
    、
    1
    24
    、
    1
    48
    、
    1
    80
    }从每一组中各取出一个数，相乘得到一个乘积，所有这20个乘积的总和是
     
    ．

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    科目：xxsx 来源： 题型：

    从下面提供给你的A、B组信息（条件）里，由你各选出一个，再配上一个你提出的问题，这样就编成了一道分数（百分数）应用题．请把应用题填在横线上，然后再把它解答出来．
    六年级一班有男生20人，
    六年级一班有男生20人，

    女生人数比男生少20%，
    女生人数比男生少20%，

    女生有多少人
    女生有多少人
    ？

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    科目：xxsx 来源： 题型：填空题

    从下面提供给你的A、B组信息（条件）里，由你各选出一个，再配上一个你提出的问题，这样就编成了一道分数（百分数）应用题．请把应用题填在横线上，然后再把它解答出来．
    ________
    ________
    ________？

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