假如你是Peter，你的表弟答案解析

你的表弟Jack即将踏入高中学习，你写信给他。信的内容应包括：

1． 简要描述你自己的高中学习生活。

2． 给他的高中生活提些建议。（建议可包括：规划好日常生活、找到适合自己的学习方法、多参加课外活动等……）

你的表弟Jack即将踏入高中学习，你写信给他。信的内容应包括：
1． 简要描述你自己的高中学习生活。
2． 给他的高中生活提些建议。（建议可包括：规划好日常生活、找到适合自己的学习方法、多参加课外活动等……）

 Write an English composition in 120 - 150 words according to the instructions given below in Chinese.

你的表弟Jack即将踏入高中学习，你写信给他。信的内容应包括：

1．  简要描述你自己的高中学习生活。

2．  给他的高中生活提些建议。（建议可包括：规划好日常生活、找到适合自己的学习方法、多参加课外活动等……）

据报道，在4月20日四川庐山地震中一个名叫高诗琴的女孩身受重伤后，处于极度的痛苦之中。国际红十字会(IRC)决定，每当她收到一封慰问信，就给她增加2美分的治疗款。假如你是她的加拿大笔友Peter，为了帮助她，请你用英文给她写一封慰问信，主要内容应包括
•自我简介
•得知的情况
•表示鼓励
•打算为她做什么
•祝她早日康复
注意：
1.信的格式已为你写好。
2.信中不得出现你的真实情况。
3.词数100左右。
4.请在答题卡上作答。
5.参考词汇：bitter(痛苦)  overcome（克服） recover（康复）
Dear Gao Shiqin,
————————————————————————————————————
————————————————————————————————————
————————————————————————————————————
————————————————————————————————————
Yours sincerely,
Peter

假如你是一名中国学生，名叫李华，参加了学校组织的赴英交流活动。在活动期间你住在英国朋友Peter家里。现在你已经回到中国，请根据以下内容，给Peter写信。
1．感谢在英国期间Peter一家对你的关照；
2．你的英语水平得到了提高，同时也了解了英国很多的风土人情；
3．你非常喜欢和Peter一家到乡下郊游，和当地的农民聊天，还喜欢去钓鱼，去观看树叶的颜色变化等；
4．这些美好的记忆将使你终生难忘；
5．邀请Peter一家抽空到中国来玩。
注意：1．词数100左右。
2．信的开头和结尾已为你写好，不计人总词数。
Dear Peter，
It is a pleasure for me to write this letter to tell you how much I enjoyed my stay with your family during the exchange activity organized by our school．
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                         
Yours
Li Hua

假如你是一名中国学生，名叫李华，参加了学校组织的赴英交流活动。在活动期间你住在英国朋友Peter家里。现在你已经回到中国，请根据以下内容，给Peter写信。

1．感谢在英国期间Peter一家对你的关照；

2．你的英语水平得到了提高，同时也了解了英国很多的风土人情；

3．你非常喜欢和Peter一家到乡下郊游，和当地的农民聊天，还喜欢去钓鱼，去观看树叶的颜色变化等；

4．这些美好的记忆将使你终生难忘；

5．邀请Peter一家抽空到中国来玩。

注意：1．词数100左右。

          2．信的开头和结尾已为你写好，不计人总词数。

Dear Peter，

It is a pleasure for me to write this letter to tell you how much I enjoyed my stay with your family during the exchange activity organized by our school．

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                         

Yours

                                                               Li Hua

书面表达（满分15分）
假如你是李华，新年的时候，你的英国笔友Peter和你交流新年的打算。你回信说你们刚搬入新校，为了更好地建设“绿色校园”，你打算号召你的同学们一起努力。
1. 多植树，美化校园    2. 回收废物(瓶子、报纸等)     3. 节约能源
注意：
1.短信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
2. 词数不少于100。
3. 可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Peter, 
Thank you for your letter and ___________________________________________________
                                                                                            
                                                                                                                                                                         
Yours,
Li Hua

第二节写作（满分30分）

假如你是李明，西湖中学高二在读。五月份美国一中学，组织部分学生到你校参观交流。Peter将在你家居住15天，作为东道主，你给Peter发一封Email，内容如下：

1. 你的基本情况；

2. 你的计划打算；

3. 征求对方意见。

注意：1. 词数120-150；

2. 可适当增加细节。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

书面表达（满分25）

    假如你是中美夏令营的一位工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国参加夏令营之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：

    1．住房宽敞，给Peter预备了自己的房间；

    2．交通便捷，另外寄宿家庭还有私家车，出入方便；

    3．家人都懂英语，乐于交流；

    4．女主人的厨艺非常好；

    5．2009年接待过美国学生。

注意：1．词数100词左右；

    2．可适当增加细节以使行文连贯；

    3．信的开头已为你写好，不计入总词数。

Dear Peter,

    I’m very glad to receive your e-mail asking for information about the host family we have arranged for you to stay．

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

 假如你是李华，在美国留学。你母亲今天下午要从国内来看你，但你凑巧要去做个讲座，故给你的朋友Peter留下字条请他下午三点半去机场接你母亲。因Peter未见过你母亲，请根据下表在字条中描述你母亲的特征以便他辨认。

注意：1．开头已给出，不计入总词数； 2．词数：100左右。

         Sunday

Peter,

         I am very glad that my mother is coming this afternoon by air ...

                                                                   Yours,

Lihua

.

第十部分：书面表达（共14分）将作文内容写在后面答题纸上相对应的题号后。

假如你是王东，你的美国朋友Peter通过e-mail向你诉说他没有朋友的苦恼。请你根据

以下要点提示，给他写一封不少于60词的e-mail，告诉他如何交友。

1. 自信乐观，待人礼貌；

2．培养幽默感；

3．关心他人，乐于分享。

注意：不少于60词，邮件的开头和结尾已给出，但不计入总词数。可适当增加细节，以使

行文连贯。

Dear Peter,

I'm glad to have received your e-mail…___________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

I hope you can make more good friends and be a happy boy

Yours truly,

Wang Dong

假如你是李华，在美国留学。你母亲今天下午要从国内来看你，但你凑巧要去做个讲座，故给你的朋友Peter留下字条请他下午三点半去机场接你母亲。因Peter未见过你母亲，请根据下表在字条中描述你母亲的特征以便他辨认。

书面表达（满分25）
假如你是中美夏令营的一位工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国参加夏令营之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：
1．住房宽敞，给Peter预备了自己的房间；
2．交通便捷，另外寄宿家庭还有私家车，出入方便；
3．家人都懂英语，乐于交流；
4．女主人的厨艺非常好；
5．2009年接待过美国学生。
注意：1．词数100词左右；
2．可适当增加细节以使行文连贯；
3．信的开头已为你写好，不计入总词数。
Dear Peter,
I’m very glad to receive your e-mail asking for information about the host family we have arranged for you to stay．
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

.

第二节写作（满分30分）

假如你是中学生李华，英国学生Peter到中国留学，原定于4月20日入住你家。但由于行程安排变动，下周一才能到达。但你们全家已定于本周五到西安旅游_星期，下周一不能返回。请参考下表所列内容写一个Email向Peter说明情况，并告知他在家中的相关注意事项。

注意：

1．词数：约120-150词：

2．提示信息仅供参考，不必全部使用；

3．开头已为你写好，不计入总词数。

Hi, Peter,

Wellcome to our home                                                        

_______________________________________________________________________________    _______________________________________________________________________________    _______________________________________________________________________________                                                                          

Yours,

L,i Hua

短文写作（共1题；满分25分）

假如你是2011年美康“中文桥”Chinese Language Bridge美国学生来华夏令营的一名中方工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：

1．住房宽敞，有私家车；

2．懂英语，乐于交流；

3．2010年接待过美国学生。

注意：

1．词数100左右；

2．可适当增加细节以使行文连贯；

3．信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Peter,

I’m very glad to receive your e-mail asking about something about the family we have arranged for you to stay.

Yours,

Li Hua

第二节:   书面表达 （满分  25   分）

假如你是某中学高二年级学生李华，上周五，你班举行了一次题为 “What should we do to protect the earth?”的主题班会。 请你根据提示给你美国的笔友Peter写一封信向他介绍你们的讨论成果。

写作要点         1. 节水， 节电；          2. 爱护花草树木

3. 不乱丢垃圾                           4. 尽量不使用塑料袋

注意：   1.短文必须包括要点，可适当发挥

2. 词数：80-100

信的开头和结尾已给出，不计入词数

Dear Peter,

     Thank you for your last letter telling me what you are doing to protect the environment.

______________________________________________________________________________________________________________________

     I’m looking forward to hearing from you soon

                                                                                                       Yours,

                                 Li Hua

假如你是李华，你校学生会于2013年6月15日下午举行了“校园书市（a campus book fair）”活动。请你写封e-mail 给你的美国笔友Peter, 告诉他此次活动的有关情况。
1.活动目的        2. 具体内容        3. 谈谈你的感想、收获和体会。
注意：1.文章开头和结尾已给出，不计入总词数。  2.词数：120左右。
Hello Peter! How are you going these days?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
_______________________________
Looking forward to hearing from you!
Love,
Li Hua

假如你是来自美国的Peter，在中国留学期间，经常在马路上看到一些人不遵守交通规则，于是向某报社写信反映此情况，内容如下：

1．部分行人过马路时慢慢悠悠或攀爬护栏，乱穿马路；

2．某些骑自行车的人擅闯红灯，骑车带人；

3．一些司机驾车时不系安全带；超速行驶；在开车时抽烟、打电话；

4．你的看法和建议……

注意：词数100左右（文章的开头和结尾已给出，不计入字数）

参考词汇：行人pedestrian；护栏 guardrail 系安全带fasten their seat belts

Dear Editor,

I am a foreign student from America and I am studying in China. I find many people break the traffic rules here.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Best wishes！

Yours,

Peter

假如你是李华。你的两位朋友Tom与Peter几天前发生了争吵。3月9日是Peter生日，Tom想送他一个礼物来缓和关系，修复友情，特地发来邮件寻求你的建议。请你根据以下要点给Tom回一封邮件：

1．礼物选择：

2．你的理由；

3．其它和解建议。

注意：

  1．词数100左右：

  2．可适当增加细节，以使行文连贯：

  3．开头和结尾己给出，不计入总词数。

Dear Tom,

I'm glad to hear that you are considering making up with Peter．

Best wishes,

Li Hua

书面表达（满分25）

    假如你是中美夏令营的一位工作人员李华，收到了美国营员Peter的电子邮件，他在动身来中国参加夏令营之前，想了解一下中方给他安排的寄宿家庭的有关情况，请你根据下列信息回复邮件：

    1．住房宽敞，给Peter预备了自己的房间；

    2．交通便捷，另外寄宿家庭还有私家车，出入方便；

    3．家人都懂英语，乐于交流；

    4．女主人的厨艺非常好；

    5．2009年接待过美国学生。

注意：1．词数100词左右；

    2．可适当增加细节以使行文连贯；

    3．信的开头已为你写好，不计入总词数。

Dear Peter,

    I’m very glad to receive your e-mail asking for information about the host family we have arranged for you to stay．

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua