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某水库在汛期来临之际加强水位观测,若以警戒水位作为0点,用正答案解析

科目:czsx 来源: 题型:

下表是我国长江某段在汛期一周的水位变化情况(单位:m).
星   期
水位记录 +2.40 +0.60 -4.00 -1.60 +3.50 +2.00 -1.50
注:长江此段的警戒水位为35.50米,“+”表示比警戒水位高,“-”表示比警戒水位低.
(1)长江该河段本周水位最高的一天是
星期五
星期五
,最低的一天是
星期三
星期三
;这两天实际水位分别是
39
39
米,
31.50
31.50
米.
(2)补充完整下面的本周水位变化表:(单位:m)
星   期
水位记录 +3.10
注:规定水位比前一天上升用“+”,比前一天下降用“-”,不升不降用“0”.
(3)与上周末相比,本周末该河段水位是上升了,还是下降了?变化了多少?

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

下表是我国长江某段在汛期一周的水位变化情况(单位:m).
星  期
水位记录+2.40+0.60-4.00-1.60+3.50+2.00-1.50
注:长江此段的警戒水位为35.50米,“+”表示比警戒水位高,“-”表示比警戒水位低.
(1)长江该河段本周水位最高的一天是______,最低的一天是______;这两天实际水位分别是______米,______米.
(2)补充完整下面的本周水位变化表:(单位:m)
星  期
水位记录+3.10
注:规定水位比前一天上升用“+”,比前一天下降用“-”,不升不降用“0”.
(3)与上周末相比,本周末该河段水位是上升了,还是下降了?变化了多少?

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科目:czsx 来源:同步题 题型:解答题

下表是我国长江某段在汛期一周的水位变化情况(单位:m)
 
 星  期
 一
二 
 三
四 
五 
六 
日 
 水位记录
+2.40 
+0.60 
 -4.00
 -1.60
+3.50 
+2.00 
-1.50 
  
注:长江此段的警戒水位为35.50米,“+”表示比警戒水位高,“-”表示比警戒水位低。
(1)长江该河段本周水位最高的一天是(        ),最低的一天是(        );这两天实际水位分别是(        )米,(        )米。
(2)补充完整下面的本周水位变化表:(单位:m)
 
 星  期
一 
二 
三 
四 
五 
六 
日 
水位记录 
 +3.10
 
 
 
 
 
 
注:规定水位比前一天上升用“+”,比前一天下降用“-”,不升不降用“0”.
(3)与上周末相比,本周末该河段水位是上升了,还是下降了?变化了多少?

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科目:czsx 来源:2011-2012学年湖北省荆门市东宝区中考模拟数学卷 题型:解答题

(本题满分9分)为贯彻落实区教育局提出的“三生教育”,在母亲节来临之际,学校团委组织了以“珍爱生命,学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了50名同学平均每周在家做家务的时间,统计并制作了如下的频数分布表和扇形统计图:

   根据上述信息回答下列问题:

(1)a=               ,b=               .

(2)在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为            .

(3)全校共有2000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人?

 

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科目:czsx 来源: 题型:

(本题满分9分)为贯彻落实区教育局提出的“三生教育”,在母亲节来临之际,学校团委组织了以“珍爱生命,学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了50名同学平均每周在家做家务的时间,统计并制作了如下的频数分布表和扇形统计图:

   根据上述信息回答下列问题:

(1)a=              ,b=              .

(2)在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为           .

(3)全校共有2000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人?

 

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科目:czsx 来源: 题型:

为贯彻落实区教育局提出的“三生教育”,在母亲节来临之际,学校团委组织了以“珍爱生命,学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了50名同学平均每周在家做家务的时间,统计并制作了如下的频数分布表和扇形统计图:

组别

做家务的时间

频数

频率

A

1≤t<2

3

0.06

B

2≤t<4

20

0.40

C

4≤t<6

a

0.30

D

6≤t<8

8

b

E

t≥8

4

0.08

   根据上述信息回答下列问题:

(1)a=               ,b=               .

(2)在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为            .

(3)全校共有2000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人?

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科目:czsx 来源:中学教材全解 七年级数学上 (北师大版) 北师大版 题型:044

如图是流花河的水文资料(单位:m),取河流的警戒水位作为0点,用有理数将图中数据表示出来.

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科目:czsx 来源:同步题 题型:解答题

大汶河的水位资料为:最高水位为80.3米,警戒水位为77.5米,平均水位为68.8米,最低水位为50.2米。(1)取河流的警戒水位作为0点,用有理数将水文资料中的其他数据表示出来;
(2)今年雨季该河一周内的水位变化如下表:其中正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降。(上周末的水位低于警戒水位0.16米)
星期
水位变
化/米
+0.80
-0.20
-0.60
+0.25
+0.03
+28
-0.15
①与上周末相比,本周末的河流水位有何变化?
②与警戒水位相比,本周末的河流水位情况有何变化?
③本周哪一天河流的水位最高?哪一天河流的水位最低?它们分别位于警戒水位之上还是之下?它们相差多少?

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科目:czsx 来源: 题型:

九年级一班某数学小组在元旦来临之际,将自己制作的贺卡赠与所在数学小组中其他每个成员,该小组共互赠了72张.如果这一数学小组有x名学生,根据题意列方程
x(x-1)=72
x(x-1)=72

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科目:czsx 来源: 题型:

21、为贯彻落实云南省教育厅提出的“三生教育”,在母亲节来临之际,某校团委组织了以“珍爱生命,学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了50名同学平均每周在家做家务的时间,统计并制作了如下的频数分布和扇形统计图:
组别 做家务的时间 频数 频率
A 1≤t<2 3 0.06
B 2≤t<4 20 0.40
C 4≤t<6 A 0.30
D 6≤t<8 8 B
E t≥8 4 0.08
根据上述信息回答下列问题:
(1)a=
15
,b=
0.16

(2)在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为
144°

(3)全校共有2000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人?

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科目:czsx 来源: 题型:

徒骇河大桥是我市第一座特大型桥梁,大桥桥体造型新颖,气势恢宏,两条拱肋如长虹卧波,极具时代气息(如图①).大桥为中承式悬索拱桥,大桥的主拱肋ACB是抛物线的一部分(如图②),跨径AB为100m,拱高OC为25m,抛物线顶点C到桥面的距离为17m.
(1)请建立适当的坐标系,求该抛物线所对应的函数关系式;
(2)七月份汛期来临,河水水位上涨,假设水位比AB所在直线高出1.96m,这时位于水面上的拱肋的跨径是多少?在不计桥面厚度的情况,一条高出水面4.6m的游船是否能够顺利通过大桥?
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科目:czsx 来源: 题型:

35、下表是在汛期里,防汛指挥部对某河流做的一星期的水位测量(单位:厘米):
注:此河流的警戒水位为55厘米,平均水位为50厘米.
(1)本周河流水位最高的一天是
,最低的一天是
,这两天的实际水位分别是

(2)完成下面本周的水位变化记录表(单位:厘米):

注:规定水位比前一天上升用“+”,比前一天下降用“-”,不升不降记作“0”.
(3)与上周末比,本周末河流水位是上升还是下降变化了多少
(4)以平均水位为0点,用折线统计图表示本周的水位变化情况.

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科目:czsx 来源: 题型:

(2011•西双版纳)端午节吃粽子是中华民族的传统习俗,在高考来临之际,某班准备购买甲、乙两个品种的粽子共22个,合计花费40元钱,发给在校学习的学生,让他们过一个愉快的端午节,其中甲品种的粽子每个2元,乙品种的粽子每个1元.甲、乙两个品种的粽子各买了多少个?

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科目:czsx 来源: 题型:

在母亲节来临之际,某校团委组织了以“学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了若干名同学平均每周在家做家务的时间,统计并制作了如下的频数分布表和扇形统计图:

    根据上述信息回答下列问题:

1.a=              ,b=              ;

2.在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为           ;

3.全校共有1000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人?

 

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科目:czsx 来源:第23章《二次函数与反比例函数》中考题集(21):23.5 二次函数的应用(解析版) 题型:解答题

徒骇河大桥是我市第一座特大型桥梁,大桥桥体造型新颖,气势恢宏,两条拱肋如长虹卧波,极具时代气息(如图①).大桥为中承式悬索拱桥,大桥的主拱肋ACB是抛物线的一部分(如图②),跨径AB为100m,拱高OC为25m,抛物线顶点C到桥面的距离为17m.
(1)请建立适当的坐标系,求该抛物线所对应的函数关系式;
(2)七月份汛期来临,河水水位上涨,假设水位比AB所在直线高出1.96m,这时位于水面上的拱肋的跨径是多少?在不计桥面厚度的情况,一条高出水面4.6m的游船是否能够顺利通过大桥?

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科目:czsx 来源:第26章《二次函数》中考题集(21):26.3 实际问题与二次函数(解析版) 题型:解答题

徒骇河大桥是我市第一座特大型桥梁,大桥桥体造型新颖,气势恢宏,两条拱肋如长虹卧波,极具时代气息(如图①).大桥为中承式悬索拱桥,大桥的主拱肋ACB是抛物线的一部分(如图②),跨径AB为100m,拱高OC为25m,抛物线顶点C到桥面的距离为17m.
(1)请建立适当的坐标系,求该抛物线所对应的函数关系式;
(2)七月份汛期来临,河水水位上涨,假设水位比AB所在直线高出1.96m,这时位于水面上的拱肋的跨径是多少?在不计桥面厚度的情况,一条高出水面4.6m的游船是否能够顺利通过大桥?

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科目:czsx 来源:第27章《二次函数》中考题集(22):27.3 实践与探索(解析版) 题型:解答题

徒骇河大桥是我市第一座特大型桥梁,大桥桥体造型新颖,气势恢宏,两条拱肋如长虹卧波,极具时代气息(如图①).大桥为中承式悬索拱桥,大桥的主拱肋ACB是抛物线的一部分(如图②),跨径AB为100m,拱高OC为25m,抛物线顶点C到桥面的距离为17m.
(1)请建立适当的坐标系,求该抛物线所对应的函数关系式;
(2)七月份汛期来临,河水水位上涨,假设水位比AB所在直线高出1.96m,这时位于水面上的拱肋的跨径是多少?在不计桥面厚度的情况,一条高出水面4.6m的游船是否能够顺利通过大桥?

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科目:czsx 来源:2012年北京市东城区中考二模数学试卷(带解析) 题型:解答题

在母亲节来临之际,某校团委组织了以“学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了若干名同学平均每周在家做家务的时间,统计并制作了如下的频数分布表和扇形统计图:

根据上述信息回答下列问题:
【小题1】a=              ,b=              ;
【小题2】在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为           ;
【小题3】全校共有1000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人?

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科目:czsx 来源:2009年全国中考数学试题汇编《二次函数》(04)(解析版) 题型:解答题

(2009•聊城)徒骇河大桥是我市第一座特大型桥梁,大桥桥体造型新颖,气势恢宏,两条拱肋如长虹卧波,极具时代气息(如图①).大桥为中承式悬索拱桥,大桥的主拱肋ACB是抛物线的一部分(如图②),跨径AB为100m,拱高OC为25m,抛物线顶点C到桥面的距离为17m.
(1)请建立适当的坐标系,求该抛物线所对应的函数关系式;
(2)七月份汛期来临,河水水位上涨,假设水位比AB所在直线高出1.96m,这时位于水面上的拱肋的跨径是多少?在不计桥面厚度的情况,一条高出水面4.6m的游船是否能够顺利通过大桥?

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科目:czsx 来源:第20章《二次函数和反比例函数》中考题集(20):20.5 二次函数的一些应用(解析版) 题型:解答题

徒骇河大桥是我市第一座特大型桥梁,大桥桥体造型新颖,气势恢宏,两条拱肋如长虹卧波,极具时代气息(如图①).大桥为中承式悬索拱桥,大桥的主拱肋ACB是抛物线的一部分(如图②),跨径AB为100m,拱高OC为25m,抛物线顶点C到桥面的距离为17m.
(1)请建立适当的坐标系,求该抛物线所对应的函数关系式;
(2)七月份汛期来临,河水水位上涨,假设水位比AB所在直线高出1.96m,这时位于水面上的拱肋的跨径是多少?在不计桥面厚度的情况,一条高出水面4.6m的游船是否能够顺利通过大桥?

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