科目：gzsx
来源：
题型：
一个七层的塔，每层所点的灯的盏数都等于上面一层的2倍，一共点了381盏灯，则底层所点灯的盏数是
A.190 B.191 C.192 D.193
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科目：gzsx
来源：数学教研室
题型：013
一个七层的塔，每层所点的灯的盏数都等于上面一层的2倍，一共点了381盏灯，则底层所点灯的盏数是（ ）
A．190 B.191 C.192 D.193
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科目：gzsx
来源：
题型：013
一个七层的塔，每层所点的灯的盏数都等于上面一层的2倍，一共点了381盏灯，则底层所点灯的盏数是（ ）
A．190 B.191 C.192 D.193
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科目：gzsx
来源：
题型：
一个七层的塔，每层所点的灯的盏数都等于上面一层的2倍，一共点了381盏灯，则底层所点灯的盏数是
A．190 B．191 C．192 D．193
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科目：gzsx
来源：训练必修五数学苏教版 苏教版
题型：022
有一座七层塔，每层所点灯的盏数都是上面一层的2倍，一共点381盏灯，则底层所点灯的盏数为________．
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科目：gzsx
来源：
题型：单选题
有一座七层塔，每层所点灯的盏数都是上面一层的两倍，一共点381盏灯，则底层所点灯的盏数是
- A.
190
- B.
191
- C.
192
- D.
193
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科目：gzsx
来源：101网校同步练习 高二数学 苏教版(新课标·2004年初审) 苏教版
题型：022
我国古代用诗歌形式提出过一个数列问题：
远望巍巍塔七层，
红灯向下成倍增，
共灯三百八十一，
试问塔顶几盏灯？
请你回答塔顶灯的盏数为________
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科目：gzsx
来源：
题型：
给出下列四种说法：
①3，3，4，4，5，5，5的众数是5，中位数是4，极差是2；
②频率分布直方图中每一个小长方形的面积等于该组的频率；
③频率分布表中各小组的频数之和等于1
④如果一组数中每一个数减去同一个非零常数，则平均数改变，标准差不变
其中说法正确的序号依次是
①②④
①②④
．
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科目：gzsx
来源：
题型：
给出以下四个命题：
①在回归直线方程
=0.2x+12中，当解释变量x每增加一个单位时，预报变量
平均减少0.2个单位；
②在回归分析中，残差平方和越小，拟合效果越好；
③在回归分析中，回归直线过样本点中心；
④对分类变量X与Y，它们的随机变量K
2（χ
2）的观测值k来说，k越小，“X与Y有关系”的把握程度越大．
其中正确命题的序号为
②③
②③
．（把你认为正确的命题序号都填上）
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科目：gzsx
来源：2013届度黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试理科数学试卷
题型：填空题
给出下列四种说法：
① 3，3，4，4，5，5，5的众数是5，中位数是4，极差是2；
②频率分布直方图中每一个小长方形的面积等于该组的频率；
③频率分布表中各小组的频数之和等于1
④如果一组数中每一个数减去同一个非零常数，则平均数改变，标准差不变
其中说法正确的序号依次是
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科目：gzsx
来源：2013届河南省平顶山市高二第二学期期末调研文科数学试卷（解析版）
题型：填空题
给出以下四个命题：
①在回归直线方程
＝0.2x＋12中，当解释变量x每增加一个单位时，预报变量平均减少
0.2个单位；
②在回归分析中，残差平方和越小，拟合效果越好；
③在回归分析中，回归直线过样本点中心；
④对分类变量X与Y，它们的随机变量K2(χ2)的观测值k来说，k越小，“X与Y有关系”的把握程度越大．
其中正确命题的序号为
．（把你认为正确的命题序号都填上）
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科目：gzsx
来源：2011-2012学年黑龙江省大庆市实验中学高二（上）期末数学试卷（理科）（解析版）
题型：填空题
给出下列四种说法：
①3，3，4，4，5，5，5的众数是5，中位数是4，极差是2；
②频率分布直方图中每一个小长方形的面积等于该组的频率；
③频率分布表中各小组的频数之和等于1
④如果一组数中每一个数减去同一个非零常数，则平均数改变，标准差不变
其中说法正确的序号依次是 ．
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科目：gzsx
来源：2011-2012学年河南省平顶山市高二（下）期末数学试卷（文科）（解析版）
题型：填空题
给出以下四个命题：
①在回归直线方程
=0.2x+12中，当解释变量x每增加一个单位时，预报变量
平均减少0.2个单位；
②在回归分析中，残差平方和越小，拟合效果越好；
③在回归分析中，回归直线过样本点中心；
④对分类变量X与Y，它们的随机变量K
2（χ
2）的观测值k来说，k越小，“X与Y有关系”的把握程度越大．
其中正确命题的序号为
．（把你认为正确的命题序号都填上）
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科目：gzsx
来源：不详
题型：填空题
给出以下四个命题：
①在回归直线方程
|
| y |
=0.2x+12中，当解释变量x每增加一个单位时，预报变量
|
| y |
平均减少0.2个单位；
②在回归分析中，残差平方和越小，拟合效果越好；
③在回归分析中，回归直线过样本点中心；
④对分类变量X与Y，它们的随机变量K
2（χ
2）的观测值k来说，k越小，“X与Y有关系”的把握程度越大．
其中正确命题的序号为______．（把你认为正确的命题序号都填上）
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科目：gzsx
来源：不详
题型：填空题
给出下列四种说法：
①3，3，4，4，5，5，5的众数是5，中位数是4，极差是2；
②频率分布直方图中每一个小长方形的面积等于该组的频率；
③频率分布表中各小组的频数之和等于1
④如果一组数中每一个数减去同一个非零常数，则平均数改变，标准差不变
其中说法正确的序号依次是______．
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科目：gzsx
来源：河南省平顶山市2011－2012学年高二下学期期末考试数学文科试题
题型：022
给出以下四个命题：
①在回归直线方程
＝0
.2x
＋12
中，当解释变量x
每增加一个单位时，预报变量
平均减少0
.2
个单位；
②在回归分析中，残差平方和越小，拟合效果越好；
③在回归分析中，回归直线过样本点中心；
④对分类变量X与Y，它们的随机变量K2(x2)的观测值k来说，k越小，“X与Y有关系”的把握程度越大．
其中正确命题的序号为________．(把你认为正确的命题序号都填上)
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科目：gzsx
来源：
题型：填空题
给出下列四种说法：
①3，3，4，4，5，5，5的众数是5，中位数是4，极差是2；
②频率分布直方图中每一个小长方形的面积等于该组的频率；
③频率分布表中各小组的频数之和等于1
④如果一组数中每一个数减去同一个非零常数，则平均数改变，标准差不变
其中说法正确的序号依次是________．
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科目：gzsx
来源：
题型：
（2011•安徽模拟）古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10…这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16…这样的数称为“正方形数”．如图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形”之和，下列等式中，符合这一规律的表达式为（ ）
①13=3+10；②25=9+16；③36=15+21；④49=18+31；⑤64=28+36．
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科目：gzsx
来源：
题型：
一位射击选手以往1000发子弹的射击结果统计如下表：
| 环数 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
| 频数 |
250 |
350 |
200 |
130 |
50 |
20 |
假设所打环数只取整数，试根据以上统计数据估算：
（1）设该选手一次射击打出的环数为ξ，求P（ξ≥7.5），Eξ；
（2）他射击5次至多有三次不小于8环的概率；
（3）在一次比赛中，该选手的发挥超出了按上表统计的平均水平．若已知他在10次射击中，每一次的环数都不小于6，且其中有6环、8环各1个，2个7环，试确定该选手在这次比赛中至少打出了多少个10环．
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科目：gzsx
来源：
题型：
如图，它满足①第n行首尾两数均为n，②从第三行起，每行除首末两个数以外，每个数都等于上一行相邻两个数的和（比如第5行的第二个数11=4+7，第三个数14=7+7，…第6行的第二个数16=5+11，第三个数25=11+14…），则第n行（n≥2）第2个数是
．
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