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期末考一百答案解析

科目:czsx 来源: 题型:选择题

16.期末考试后,数学老师想制作一个统计图来了解一下本班数学考试各个分数段人数占班级总人数的百分比,最适合的统计图是(  )
A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.以上都可以

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科目:czzz 来源:期中题 题型:单选题

暑假前的期末考试,一心想考班级前三名的欢欢,仅考了班级第九名。父母说了一些“成绩不好考不上重点高中”“你是个不争气的孩子”等赌气话。没想,过了几天,父母突然发现女儿不见了。连找三天没消息,直到第四天,才在警方协助下在百里之外找到了与网友约会的欢欢……据此回答1-2题。
1.欢欢的这种行为是典型的_____________的表现。
[     ]
A.逆反心理
B.闭锁心理
C.自卑心理
D.变态心理
2.对这种心理的认识错误的是
[     ]
A.是走向成熟的阻碍,如果处理不好,可能会给自己整个人生道路蒙上阴影
B.是成长中的正常现象
C.是一种不健康的心理,仅会发生在个别青少年的身上
D.不能任其发展,否则可能会做出错事甚至误入歧途

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科目:gzls 来源: 题型:阅读理解

【2012•西城区期末考】 阅读材料,回答问题:

1759年,两广总督李侍尧在一份奏折中说:“外洋各国夷船到粤,贩运出口货物,均以丝货为重,每年贩运湖丝并绸缎等货,自二十余万至三十二三万斤不等。统计所买丝货,一岁之中,价值(白银)七八十万两,或百余万两。至少之年,亦买价至(白银)三十余万两之多。其货物均系江浙等省商民贩运来粤,转售外夷,载运回国。”

——樊树志《国史十六讲》

根据材料,概括18世纪中期中国对外贸易的特点;结合所学,分析其历史背景。

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科目:gzsx 来源: 题型:

从全校参加期末考试的试卷中,抽取一个样本,考察成绩(均为整数)的分布,将样本分成5组,绘成频率分布直方图,如图所示.图中从左到右各小组的小矩形的高之比为2:3:6:4:1,最右边的一组频数是5.
(1)求样本容量;
(2)求样本90.5~105.5这一组的频数及频率;
(3)如果成绩大于120分为优秀,估计这次考试成绩的优秀率(用百分数表示,精确到1).

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科目:xxsx 来源: 题型:

要反映一个班期末考试优秀人数所占百分比情况,应选择(  )统计图较为合理.
A、折线统计图B、扇形统计图C、条形统计图

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科目:czwl 来源:2012-2013年盐城射阳县九年级上学期期末质量调研物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明一家计划期末考试结束后到乌龙洞旅游,于是爸爸买回一种新式手电筒。它的前端有3颗发光灯,能发出耀眼的白光,老板说那是3颗并联关系的高亮度发光二极管。想起爷爷有一个老式的手电,小明想到:可否做一个调查,对二者作对比研究呢?结果,小明收集到以下一些资料:
A、爷爷的手电需要三节干电池(每节电压为1.5V)供电,更换××牌新电池后可连续正常发光3小时;采用白炽灯泡,发光时灯丝温度很高,正常工作电流约为0.3A;灯泡使用寿命约为50小时,为方便更换,灯头采用螺旋式。
B、爸爸的新手电使用二节干电池供电,但发光时亮度比爷爷的老手电要亮得多;更换××牌新电池后可连续发光20小时;发光二极管属冷光源,正常发光时温度几乎不升高(接近室温),所以其使用寿命极高,可达10万小时;另外,抗震能力强,电光转换效率(电流通过电灯时,转化成的光能在所消耗的电能中占的百分比)高也是其显著特征;灯泡被直接焊接在一小块电路板上。
①爷爷的手电筒的额定工作电压是        V;
②经过比较,两种手电除开灯泡及其连接不同外,其他电路一样,请在右边方框内帮天翔画出他家新买的手电的电路图(框内已画出了发光二极管的符号)。
③发光二极管手电有许多优点,如:抗震能力强、使用寿命高、电光转换效率高、              
④比较而言,老式手电的灯泡寿命很低,主要因为                                          

⑤新式手电为什么将灯泡焊接在电路板上,而不采用螺旋式灯头呢?                         

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科目:czwl 来源:2013届盐城射阳县九年级上学期期末质量调研物理试卷(解析版) 题型:实验题

小明一家计划期末考试结束后到乌龙洞旅游,于是爸爸买回一种新式手电筒。它的前端有3颗发光灯,能发出耀眼的白光,老板说那是3颗并联关系的高亮度发光二极管。想起爷爷有一个老式的手电,小明想到:可否做一个调查,对二者作对比研究呢?结果,小明收集到以下一些资料:

A、爷爷的手电需要三节干电池(每节电压为1.5V)供电,更换××牌新电池后可连续正常发光3小时;采用白炽灯泡,发光时灯丝温度很高,正常工作电流约为0.3A;灯泡使用寿命约为50小时,为方便更换,灯头采用螺旋式。

B、爸爸的新手电使用二节干电池供电,但发光时亮度比爷爷的老手电要亮得多;更换××牌新电池后可连续发光20小时;发光二极管属冷光源,正常发光时温度几乎不升高(接近室温),所以其使用寿命极高,可达10万小时;另外,抗震能力强,电光转换效率(电流通过电灯时,转化成的光能在所消耗的电能中占的百分比)高也是其显著特征;灯泡被直接焊接在一小块电路板上。

①爷爷的手电筒的额定工作电压是        V;

②经过比较,两种手电除开灯泡及其连接不同外,其他电路一样,请在右边方框内帮天翔画出他家新买的手电的电路图(框内已画出了发光二极管的符号)。

③发光二极管手电有许多优点,如:抗震能力强、使用寿命高、电光转换效率高、              

④比较而言,老式手电的灯泡寿命很低,主要因为                                          

⑤新式手电为什么将灯泡焊接在电路板上,而不采用螺旋式灯头呢?                         

 

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科目:czwl 来源: 题型:阅读理解

小明一家计划期末考试结束后到乌龙洞旅游,于是爸爸买回一种新式手电筒。它的前端有3颗发光灯,能发出耀眼的白光,老板说那是3颗并联关系的高亮度发光二极管。想起爷爷有一个老式的手电,小明想到:可否做一个调查,对二者作对比研究呢?结果,小明收集到以下一些资料:

A、爷爷的手电需要三节干电池(每节电压为1.5V)供电,更换××牌新电池后可连续正常发光3小时;采用白炽灯泡,发光时灯丝温度很高,正常工作电流约为0.3A;灯泡使用寿命约为50小时,为方便更换,灯头采用螺旋式。

B、爸爸的新手电使用二节干电池供电,但发光时亮度比爷爷的老手电要亮得多;更换××牌新电池后可连续发光20小时;发光二极管属冷光源,正常发光时温度几乎不升高(接近室温),所以其使用寿命极高,可达10万小时;另外,抗震能力强,电光转换效率(电流通过电灯时,转化成的光能在所消耗的电能中占的百分比)高也是其显著特征;灯泡被直接焊接在一小块电路板上。

①爷爷的手电筒的额定工作电压是     V;

②经过比较,两种手电除开灯泡及其连接不同外,其他电路一样,请在右边方框内帮天翔画出他家新买的手电的电路图(框内已画出了发光二极管的符号)。

③发光二极管手电有许多优点,如:抗震能力强、使用寿命高、电光转换效率高、       

④比较而言,老式手电的灯泡寿命很低,主要因为                     

⑤新式手电为什么将灯泡焊接在电路板上,而不采用螺旋式灯头呢?             

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科目:czwl 来源:不详 题型:实验题

小明一家计划期末考试结束后到乌龙洞旅游,于是爸爸买回一种新式手电筒。它的前端有3颗发光灯,能发出耀眼的白光,老板说那是3颗并联关系的高亮度发光二极管。想起爷爷有一个老式的手电,小明想到:可否做一个调查,对二者作对比研究呢?结果,小明收集到以下一些资料:
A、爷爷的手电需要三节干电池(每节电压为1.5V)供电,更换××牌新电池后可连续正常发光3小时;采用白炽灯泡,发光时灯丝温度很高,正常工作电流约为0.3A;灯泡使用寿命约为50小时,为方便更换,灯头采用螺旋式。
B、爸爸的新手电使用二节干电池供电,但发光时亮度比爷爷的老手电要亮得多;更换××牌新电池后可连续发光20小时;发光二极管属冷光源,正常发光时温度几乎不升高(接近室温),所以其使用寿命极高,可达10万小时;另外,抗震能力强,电光转换效率(电流通过电灯时,转化成的光能在所消耗的电能中占的百分比)高也是其显著特征;灯泡被直接焊接在一小块电路板上。
①爷爷的手电筒的额定工作电压是        V;
②经过比较,两种手电除开灯泡及其连接不同外,其他电路一样,请在右边方框内帮天翔画出他家新买的手电的电路图(框内已画出了发光二极管的符号)。
③发光二极管手电有许多优点,如:抗震能力强、使用寿命高、电光转换效率高、              
④比较而言,老式手电的灯泡寿命很低,主要因为                                          

⑤新式手电为什么将灯泡焊接在电路板上,而不采用螺旋式灯头呢?                         

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科目:gzls 来源: 题型:

【2012•浦东新区期末考】据学者研究,罗马帝国政府除元老院外,其行政官员不过40人,但却能维系一个环地中海大帝国的统治达数百年。创造这一历史奇迹的关键是罗马帝国

A.地理位置较优越,商贸发达                B.崇尚法治并有完备的法律

C.推行义务兵役制,全民皆兵                D.发挥了基督教的统治作用

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科目:czwl 来源: 题型:


小明一家计划期末考试结束后到乌龙洞旅游,于是爸爸买回一种新式手电筒。它的前端有3颗发光灯,能发出耀眼的白光,老板说那是3颗并联关系的高亮度发光二极管。想起爷爷有一个老式的手电,小明想到:可否做一个调查,对二者作对比研究呢?结果,小明收集到以下一些资料:
A、爷爷的手电需要三节干电池(每节电压为1.5V)供电,更换××牌新电池后可连续正常发光3小时;采用白炽灯泡,发光时灯丝温度很高,正常工作电流约为0.3A;灯泡使用寿命约为50小时,为方便更换,灯头采用螺旋式。
B、爸爸的新手电使用二节干电池供电,但发光时亮度比爷爷的老手电要亮得多;更换××牌新电池后可连续发光20小时;发光二极管属冷光源,正常发光时温度几乎不升高(接近室温),所以其使用寿命极高,可达10万小时;另外,抗震能力强,电光转换效率(电流通过电灯时,转化成的光能在所消耗的电能中占的百分比)高也是其显著特征;灯泡被直接焊接在一小块电路板上。
①爷爷的手电筒的额定工作电压是 V;
②经过比较,两种手电除开灯泡及其连接不同外,其他电路一样,请在右边方框内帮天翔画出他家新买的手电的电路图(框内已画出了发光二极管的符号)。
③发光二极管手电有许多优点,如:抗震能力强、使用寿命高、电光转换效率高、 。
④比较而言,老式手电的灯泡寿命很低,主要因为 。

⑤新式手电为什么将灯泡焊接在电路板上,而不采用螺旋式灯头呢? 。

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科目:czwl 来源: 题型:


小明一家计划期末考试结束后到乌龙洞旅游,于是爸爸买回一种新式手电筒。它的前端有3颗发光灯,能发出耀眼的白光,老板说那是3颗并联关系的高亮度发光二极管。想起爷爷有一个老式的手电,小明想到:可否做一个调查,对二者作对比研究呢?结果,小明收集到以下一些资料:
A、爷爷的手电需要三节干电池(每节电压为1.5V)供电,更换××牌新电池后可连续正常发光3小时;采用白炽灯泡,发光时灯丝温度很高,正常工作电流约为0.3A;灯泡使用寿命约为50小时,为方便更换,灯头采用螺旋式。
B、爸爸的新手电使用二节干电池供电,但发光时亮度比爷爷的老手电要亮得多;更换××牌新电池后可连续发光20小时;发光二极管属冷光源,正常发光时温度几乎不升高(接近室温),所以其使用寿命极高,可达10万小时;另外,抗震能力强,电光转换效率(电流通过电灯时,转化成的光能在所消耗的电能中占的百分比)高也是其显著特征;灯泡被直接焊接在一小块电路板上。
①爷爷的手电筒的额定工作电压是 V;
②经过比较,两种手电除开灯泡及其连接不同外,其他电路一样,请在右边方框内帮天翔画出他家新买的手电的电路图(框内已画出了发光二极管的符号)。
③发光二极管手电有许多优点,如:抗震能力强、使用寿命高、电光转换效率高、
④比较而言,老式手电的灯泡寿命很低,主要因为

⑤新式手电为什么将灯泡焊接在电路板上,而不采用螺旋式灯头呢?

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科目:czwl 来源: 题型:


小明一家计划期末考试结束后到乌龙洞旅游,于是爸爸买回一种新式手电筒。它的前端有3颗发光灯,能发出耀眼的白光,老板说那是3颗并联关系的高亮度发光二极管。想起爷爷有一个老式的手电,小明想到:可否做一个调查,对二者作对比研究呢?结果,小明收集到以下一些资料:
A、爷爷的手电需要三节干电池(每节电压为1.5V)供电,更换××牌新电池后可连续正常发光3小时;采用白炽灯泡,发光时灯丝温度很高,正常工作电流约为0.3A;灯泡使用寿命约为50小时,为方便更换,灯头采用螺旋式。
B、爸爸的新手电使用二节干电池供电,但发光时亮度比爷爷的老手电要亮得多;更换××牌新电池后可连续发光20小时;发光二极管属冷光源,正常发光时温度几乎不升高(接近室温),所以其使用寿命极高,可达10万小时;另外,抗震能力强,电光转换效率(电流通过电灯时,转化成的光能在所消耗的电能中占的百分比)高也是其显著特征;灯泡被直接焊接在一小块电路板上。
①爷爷的手电筒的额定工作电压是 V;
②经过比较,两种手电除开灯泡及其连接不同外,其他电路一样,请在右边方框内帮天翔画出他家新买的手电的电路图(框内已画出了发光二极管的符号)。
③发光二极管手电有许多优点,如:抗震能力强、使用寿命高、电光转换效率高、
④比较而言,老式手电的灯泡寿命很低,主要因为

⑤新式手电为什么将灯泡焊接在电路板上,而不采用螺旋式灯头呢?

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科目:czsx 来源: 题型:044

一班级36个学生的期末考试成绩与取得各等成绩的人数如条形统计图所示,请据此画出相应的扇形统计图,并在扇形统计图上标明各等学生在全班学生中所占的百分比.

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科目:czsx 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:068

一班级36个学生的期末考试与取得各等成绩的人数如下面的条形统计图所示,请据此画出相应的扇形统计图并在扇形统计图上标明各等学生在全班学生中所占的百分比.

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科目:xxsx 来源: 题型:

下表是六年(1)班期末考试成绩的统计表.请设计一幅统计图,使得在图中能清楚地看出各部分人数占全班总人数的百分比.
成绩 优秀 良好 及格 不及格
人数(人) 13 21 14 2

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科目:gzsx 来源: 题型:

某校从高二年级第一学期期末考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数,满分为100分),将数学成绩进行分组并根据各组人数制成如下频率分布表:
分 组 频 数 频 率
[40,50 ) 2 0.04
[50,60 ) 3 0.06
[60,70 ) 14 0.28
[70,80 ) 15 0.30
[80,90 ) a b
[90,100] 5 0.1
合 计 c d
(Ⅰ)求a,b,c,d的值,并估计本次考试全校80分以上学生的百分比;
(Ⅱ)为了帮助成绩差的同学提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩为[90,100]中任选出两位同学,共同帮助成绩在[40,50)中的某一个同学,试列出所有基本事件;若A1同学成绩为43分,B1同学成绩为95分,求A1、B1两同学恰好被安排在“二帮一”中同一小组的概率.

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科目:gzsx 来源:吉林省模拟题 题型:解答题

某校从高二年级第一学期期末考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数,满分为100分),将数学成绩进行分组并根据各组人数制成如下频率分布表:
分 组
频数
频率
[40,50)
2
0.04
[50,60)
3
0.06
[60,70)
14
0.28
[70,80)
15
0.30
[80,90)
a
b
[90,100]
5
0.1
合计
c
d
(Ⅰ)求a,b,c,d的值,并估计本次考试全校80分以上学生的百分比;
(Ⅱ)为了帮助成绩差的同学提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩为[90,100]中任选出两位同学,共同帮助成绩在[40,50)中的某一个同学,试列出所有基本事件;若A1同学成绩为43分,B1同学成绩为95分,求A1、B1两同学恰好被安排在“二帮一”中同一小组的概率。

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科目:gzsx 来源:2010-2011学年吉林省吉林市高三(下)期末数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

某校从高二年级第一学期期末考试的学生中抽出50名学生,并统计了他们的数学成绩(成绩均为整数,满分为100分),将数学成绩进行分组并根据各组人数制成如下频率分布表:
分 组频 数频 率
[40,50 )20.04
[50,60 )30.06
[60,70 )140.28
[70,80 )150.30
[80,90 )ab
[90,100]50.1
合 计cd
(Ⅰ)求a,b,c,d的值,并估计本次考试全校80分以上学生的百分比;
(Ⅱ)为了帮助成绩差的同学提高数学成绩,学校决定成立“二帮一”小组,即从成绩为[90,100]中任选出两位同学,共同帮助成绩在[40,50)中的某一个同学,试列出所有基本事件;若A1同学成绩为43分,B1同学成绩为95分,求A1、B1两同学恰好被安排在“二帮一”中同一小组的概率.

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