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晚上.将金鱼藻答案解析

科目:czsw 来源: 题型:

为了研究光线强弱与光合作用强度的关系,在晚上将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目.收集到的数据如表,请根据该表中的数据及所学过的有关知识完成下列问题:
试管与灯的距离(cm)10203040
产生气泡的数量(个/min)6025105
(1)植物和光源的距离和产生气泡之间的关系是
 

(2)产生气泡的成分应该是
 
,可以用
 
的方法进行检验.
(3)如果将这个试管放置在黑暗的环境中,你预测的结果应该是
 

(4)从上述的实验数据可以得到的结论是
 

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科目:czsw 来源:同步题 题型:填空题

将下面的实验结果进行认真分析,然后回答问题。晚上将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目。这样收集到的数据(如下表):
(1)植物与光源的距离与产生的气泡数之间的关系是___________, 你能得出的结论是__________ 。你得出这一结论的依据是_________________。
(2)如果将这个试管放在黑暗中,你能预测出实验结果吗?为什么?

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科目:czsw 来源: 题型:

精英家教网晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同的距离处,观察试管中产生的气泡数目.这样收集到的数据如右表,请分析:
(1)实验中的气泡主要是
 

(2)植物与光源越近,产生的气泡越
 
,可见,光照越强,绿色植物的光合作用作用越
 
,产生的
 
越多.
(3)如果将这个试管放在黑暗中,你能预测这试验结果吗?
 
(填能或不能)理由是
 

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科目:czsw 来源: 题型:

晚上,将金鱼藻(一种藻类植物)放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离的地方,观察并统计试管中产生的气泡数目.收集到的数据如下表,请据表回答下列问题:
试管与灯的距离 10 20 30 40
每分钟产生的气泡 60 25 10 5(1)植物和光源的距离与产生的气泡数之间的关系是
 
,你从中可以得出结论是
 

(2)如果将这个试管放在黑暗中,你能预测出的实验结果是
 
,你作出这样预测的依据是:
 

(3)若将灯与试管间的距离固定在15厘米,温度适宜,光照较长时间后发现产生的气泡数逐渐减少,产生这一现象的原因是什么?
 

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科目:czsw 来源: 题型:

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目.实验中收集到的数据如表:
试管与灯的距离(厘米) 每分钟产生的气泡数(个)
10 60
20 25
30 10
40 5
(1)从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离越近,产生的气泡数越
 
,这种气体是
 
.产生的气泡数越多,说明
 
作用越强.
(2)这个实验可以得出的结论是
 

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,收集到的数据如下表:
试管与灯的距离(厘米)每分钟产生的气泡数(个)
1060
2025
3010
405
(1)请用曲线图表示植物和光源的距离与产生的气泡数之间的关系.(横坐标表示植物与光源的距离,纵坐标表示产生的气泡数)
(2)通过分析植物和光源的距离与产生的气泡数之间的关系,你得出的结论是________.
(3)如果将该试管放在黑暗中,你所预测的实验结果是________;其原因是________.

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目.实验中收集到的数据如下表:

(1)从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离越近,产生的气泡数越________,这种气体是________.产生的气泡数越多,说明________作用越强.
(2)这个实验可以得出的结论是________.
(3)如果将这个试管放在黑暗中,实验结果可能会是怎样呢?________.

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科目:czsw 来源:乐山 题型:解答题

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,收集到的数据如下表:
试管与灯的距离(厘米) 每分钟产生的气泡数(个)
10 60
20 25
30 10
40 5
(1)请用曲线图表示植物和光源的距离与产生的气泡数之间的关系.(横坐标表示植物与光源的距离,纵坐标表示产生的气泡数)
(2)通过分析植物和光源的距离与产生的气泡数之间的关系,你得出的结论是______.
(3)如果将该试管放在黑暗中,你所预测的实验结果是______;其原因是______.
魔方格

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科目:czsw 来源:2008-2009学年人教版七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目.实验中收集到的数据如下表:

(1)从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离越近,产生的气泡数越______,这种气体是______.产生的气泡数越多,说明______作用越强.
(2)这个实验可以得出的结论是______.
(3)如果将这个试管放在黑暗中,实验结果可能会是怎样呢?______.

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科目:czsw 来源:2009-2010学年广东省中山市七年级(上)月考生物试卷(五)(解析版) 题型:填空题

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同的距离处,观察试管中产生的气泡数目.这样收集到的数据如右表,请分析:
(1)实验中的气泡主要是   
(2)植物与光源越近,产生的气泡越    ,可见,光照越强,绿色植物的光合作用作用越    ,产生的    越多.
(3)如果将这个试管放在黑暗中,你能预测这试验结果吗?    (填能或不能)理由是   

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科目:czsw 来源:2010年四川省乐山市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )
A.10厘米
B.20厘米
C.30厘米
D.40厘米

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科目:czsw 来源:2007年四川省乐山市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,收集到的数据如下表:
试管与灯的距离(厘米)每分钟产生的气泡数(个)
1060
2025
3010
405
(1)请用曲线图表示植物和光源的距离与产生的气泡数之间的关系.(横坐标表示植物与光源的距离,纵坐标表示产生的气泡数)
(2)通过分析植物和光源的距离与产生的气泡数之间的关系,你得出的结论是______.
(3)如果将该试管放在黑暗中,你所预测的实验结果是______;其原因是______.

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科目:czsw 来源:2012年广西贵港市覃塘区中考生物二模试卷(解析版) 题型:解答题

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目.实验中收集到的数据如下表:

(1)从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离越近,产生的气泡数越______,这种气体是______.产生的气泡数越多,说明______作用越强.
(2)这个实验可以得出的结论是______.
(3)如果将这个试管放在黑暗中,实验结果可能会是怎样呢?______.

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科目:czsw 来源:广西自治区模拟题 题型:填空题

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目。实验中收集到的数据如下表:
(1)从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离越近,产生的气泡数越_________,这种气体是________。产生的气泡数越多,说明____________作用越强。
(2)这个实验可以得出的结论是:在一定范围内,__________越强,__________作用越强。
(3)如果将这个试管放在黑暗中,实验结果可能会是怎样呢?_____________。

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科目:czsw 来源: 题型:

晚上,将金鱼藻放在盛有水的烧杯中,将烧杯先后放在离白炽灯不同距离处,观察烧杯中产生的气泡数目.这样收集到的数据如下表:
灯与烧杯的距离(cm)1015202530354045
气泡数(个/分钟)18151086420
请分析数据然后回答以下问题:
(1)从表中可以看出,金鱼藻和光源之间的距离与产生的气泡数目的关系是
 
.解读表中的数据可以得出的结论是
 

(2)如果将这个装置放在黑暗的条件下,实验的结果是
 

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科目:czsw 来源: 题型:

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,这样收集的数据如下表:
试管与灯的距离每分钟产生的气泡数(个)
1060
2025
3010
405
请回答下列问题:
(1)植物和光源的距离与产生的气泡数之间有什么关系?从中可以得出什么结论?
(2)如果将这个试管放在黑暗中,你能预测出实验结果吗?

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科目:czsw 来源:2015-2016学年湖北省七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,这样收集的数据如下表:

试管与灯的距离

每分钟产生的气泡数(个)

10

60

20

25

30

10

40

5

请回答下列问题:

(1)植物和光源的距离与产生的气泡数之间有什么关系?从中可以得出什么结论?

(2)如果将这个试管放在黑暗中,你能预测出实验结果吗?

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科目:czsw 来源:2016年初中毕业升学考试(湖南长沙卷)生物(解析版) 题型:探究题

晚上,将金鱼藻放在盛有清水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察并记录试管中产生的气泡数目,如下表:

请分析回答:

(1)在一定的范围内,金鱼藻离光源的距离越近,试管中产生的气泡数目越____。气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的_________。

(2)实际上,在本实验中的光照条件下,金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了______作用。但由于该生理作用的强度比光合作用________,所以此时只检测到了植物的光合作用。

(3)水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大,说明生物的形态结构都是与它们的生存环境相______的。

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科目:czsw 来源:2016年秋济南版七年级生物第一学期周清测试卷七(解析版) 题型:填空题

晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目。这样收集到的数据如下,表据表分析:

试管与灯的距离(厘米)

每分钟产生的气泡数(个)

10

60

20

25

30

10

40

5

(1)从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离越近,产生的气泡数越 ,这种气体是 。产生的气泡数越多,说明

(2)这个实验可以得出的结论是

(3)如果将这个试管放在黑暗中,实验结果可能会是怎样呢? ,为什么?

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

12.晚上,将金鱼藻放在盛有清水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察并记录试管中产生的气泡数目,如下表:
试管离灯的距离(厘米)10203040
每分钟产生的气泡数(个)6025105
请分析回答:
(1)在一定的范围内,金鱼藻离光源的距离越近,试管中产生的气泡数目越多,气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的氧气
(2)实际上,在本实验中的光照条件下,金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了呼吸作用.但由于该生理作用的强度比光合作用弱,所以此时只检测了植物的光合作用.
(3)水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大,说明生物的形态结构都是与它们的生存环境相适应的.

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