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    精英家教网 > 试题搜索列表 >R七年级数学 上册

    R七年级数学 上册答案解析

    科目：czsx 来源： 题型：

    教材在七年级数学（上册）的第20页介绍了填幻方，这部分内容就是传说的“龟背图”，也就是“九宫图”．根据所给的“九宫图”请你找找规律，利用发现的规律将3，5，-7，1，7，-3，9，-5，-1这九个数字分别填入图中的九个方格中，使得横、竖、斜对角的所有三个数的和相等．

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    科目：czsx 来源： 题型：解答题

    教材在七年级数学（上册）的第20页介绍了填幻方，这部分内容就是传说的“龟背图”，也就是“九宫图”．根据所给的“九宫图”请你找找规律，利用发现的规律将3，5，-7，1，7，-3，9，-5，-1这九个数字分别填入图中的九个方格中，使得横、竖、斜对角的所有三个数的和相等．

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    科目：czsx 来源：江苏省张家港市塘桥初级中学2011－2012学年七年级10月质量调研数学试题 题型：044

    七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学

    学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱？

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    科目：czsx 来源： 题型：解答题

    七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱？

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    科目：czsx 来源：江苏省月考题 题型：解答题

    七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱？

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    科目：czsx 来源： 题型：

    七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学

    学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买

    书最省钱?

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    科目：czsx 来源： 题型：

    七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱?

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    科目：czsx 来源： 题型：

    26、七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱？

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    科目：czsx 来源： 题型：

    (6分)七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱?

     

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    科目：czsx 来源： 题型：

    (6分)七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱?

     

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    科目：czsx 来源： 题型：

    (6分)七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱?

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    科目：czsx 来源：2011-2012年江苏省张家港市塘桥初级中学七年级第一学期10月考试数学卷 题型：解答题

    (6分)七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱?

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    科目：czsx 来源：江苏省张家港市2014届七年级10月质量调研数学试卷 题型：解答题

    (6分)七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱?

     

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    科目：czsx 来源：2011-2012年江苏省张家港市七年级第一学期10月考试数学卷 题型：解答题

    (6分)七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱?

     

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    科目：czsx 来源：不详 题型：解答题

    (6分)七年级一班共有48名同学，班级决定每人购买一本定价为5元的《中学生数学学习手册》，书店对购买50本及50本以上者给予九折优惠，请你设计一下，怎样买书最省钱?

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    科目：czsx 来源： 题型：

    我们在七年级下册第五章学习过：能够完全重合的两个图形成为全等形．事实上，对于两个二次函数的图象如果能够完全重合，我们就称这两个二次函数的图象为全等抛物线．经研究可知：对于任意两个二次函数：y1=a1x2+b1x+c1和y2=a2x2+b2x+c2（a1≠0，a2≠0），当|a1|=|a2|时，这两个二次函数的图象就为全等抛物线．
    现有△ABM，A（-1，0），B（1，0）．记过三点的二次函数抛物线为“C□□□”（“□□□”中填写相应三个点的字母）
     （1）若已知M（0，1），N（0，-1），且△ABM≌△ABN．请通过计算判断CABM与CABN是否为全等抛物线；
     （2）在图2中，以A、B、M三点为顶点，画出平行四边形．若已知M（0，n），求抛物线CABM的解析式，并直接写出所有过平行四边形中三个顶点且能与CABM全等的抛物线解析式．

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    科目：czsx 来源：新教材新学案　数学　七年级下册 题型：044

    在人教版教材七年级下册第10章“实数”的数学活动1中，教科书介绍了“对于任意一个直角三角形，都有两条直角边的平方和等于斜边的平方”，这就是著名的“勾股定理”．勾股定理是自然界最本质最基本的规律之一，很多文明古国对此都有所研究，古希腊科学家毕达哥拉斯在公元前550年左右发现了这个定理，而我国早在公元前1 100多年就有人在使用这个定理来解决实际问题．

    在自然数中有很多数都符合这个定理的形式，例如，32＋42＝52，52＋122＝132，92＋402＝412，72＋242＝252……

    如果把自然数的范围扩大为有理数(整数和分数)，你还能找出符合上面形式的有理数吗？如果再把有理数范围扩大为实数(有理数和无理数)范围呢？

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    科目：czsx 来源： 题型：

    如图，有3本和6本七年级上册的数学课本整齐地叠放在讲台上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：
    （1）当讲台上整齐叠放的七年级上册数学课本数为x（本）时，请写出这摞课本距离地面的最大高度（用含x的式子表示）；
    （2）若从桌面上整齐叠放成一摞的60本七年级上册数学课本中取走18本，求余下的一摞课本距离地面的最大高度．
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    科目：czsx 来源： 题型：解答题

    如图，有3本和6本七年级上册的数学课本整齐地叠放在讲台上，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：
    （1）当讲台上整齐叠放的七年级上册数学课本数为x（本）时，请写出这摞课本距离地面的最大高度（用含x的式子表示）；
    （2）若从桌面上整齐叠放成一摞的60本七年级上册数学课本中取走18本，求余下的一摞课本距离地面的最大高度．

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    科目：czsx 来源： 题型：单选题

    下列各数据中，哪个是近似数


    1. A.
      七年级上册数学课本共有200页
    2. B.
      小李称得体重67千克
    3. C.
      1纳米相当于1毫米的一百万分之一
    4. D.
      数学考试时间100分钟

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