科目:czsw 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 题型:选择题
如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是
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A. ①无细胞结构,不能独立生活
B. ②无成形的细胞核,能独立生活
C. ③的菌体由菌丝构成,它是原核生物
D. ④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳
科目:czsw 来源:2015-2016学年内蒙古毕业升学第二次模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是
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A.①无细胞结构,不能独立生活
B.②无成形的细胞核,能独立生活
C.③的菌体由菌丝构成,它是原核生物
D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳
科目:czsw 来源:2017中考生物(人教版)专项训练七(解析版) 题型:选择题
如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是( )
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A. ①无细胞结构,不能独立生活
B. ②无成形的细胞核,能独立生活
C. ③的菌体由菌丝构成,它是原核生物
D. ④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳
科目:czsw 来源: 题型:选择题
| A. | ①无细胞结构,不能独立生活 | B. | ②无成形的细胞核,能独立生活 | ||
| C. | ③的菌体由菌丝构成,它是原核生物 | D. | ④的假根短而细,起固着作用 |
科目:czsw 来源: 题型:选择题
| A. | ①无细胞结构,不能独立生活 | B. | ②无成形的细胞核,能独立生活 | ||
| C. | ③的菌体由菌丝构成,它是原核生物 | D. | ④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳 |
科目:czsw 来源: 题型:解答题
科目:gzsw 来源: 题型:解答题
科目:gzsw 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
科目:czsw 来源:2015-2016学年山东省德州市九年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•呼和浩特)如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是( )
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A.①无细胞结构,不能独立生活
B.②无成形的细胞核,能独立生活
C.③的菌体由菌丝构成,它是原核生物
D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳
科目:gzsw 来源:黄冈新内参·高考(专题)模拟测试卷·生物 题型:022
如图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目回答下列问题:
(1)这6个精子细胞至少来自________个初级精母细胞,至少有________个次级精母细胞。
(2)来自同一个次级精母细胞的精子细胞有________。
(3)形成图中精子细胞的初级精母细胞,在四分体时期其内染色体数目是________,脱氧核苷链是________。
科目:gzsw 来源:讲与练·高三生物 题型:043
如图是某种生物的精子细胞。根据图中染色体类型和数目回答下列问题:
1)这六个精子细胞至少来自________个精母细胞,至少有________个次级精母细胞。2)来自同一个次级精母细胞的精子有________。3)形成图中精子细胞的初级精母细胞,在四分体时期其内染色体数目是________。
科目:czsw 来源: 题型:
| A.甲是“泰山迎客松”,它所结的松球果不是果实,其种子无果皮包被,完全适应陆地生活 |
| B.乙是葫芦藓,因其对二氧化硫等十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物 |
| C.丙是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,其根、茎、叶中有输导组织,靠孢子繁殖 |
| D.丁是衣藻,生活在海水中,细胞中无叶绿体,有根、茎、叶的分化 |
科目:czsw 来源: 题型:
如图是四种植物的形态示意图,与此有关的说法中,错误的是 ( )
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A.甲是“泰山迎客松”,它所结的松球果不是果实,其种子无果皮包被,完全适应陆地生活
B.乙是葫芦藓,因其对二氧化硫等十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物
C.丙是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,其根、茎、叶中有输导组织,靠孢子繁殖
D.丁是衣藻,生活在海水中,细胞中无叶绿体,有根、茎、叶的分化
科目:czsw 来源:2011-2012学年江西省南昌市九年级下学期第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是四种植物的形态示意图,与此有关的说法中,错误的是 ( )
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A.甲是“泰山迎客松”,它所结的松球果不是果实,其种子无果皮包被,完全适应陆地生活
B.乙是葫芦藓,因其对二氧化硫等十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物
C.丙是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,其根、茎、叶中有输导组织,靠孢子繁殖
D.丁是衣藻,生活在海水中,细胞中无叶绿体,有根、茎、叶的分化