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如图是四种生物的答案解析

科目:czsw 来源:2015年初中毕业升学考试(内蒙古呼和浩特卷)生物(解析版) 题型:选择题

如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是

A. ①无细胞结构,不能独立生活

B. ②无成形的细胞核,能独立生活

C. ③的菌体由菌丝构成,它是原核生物

D. ④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳

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科目:czsw 来源:2015-2016学年内蒙古毕业升学第二次模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是

A.①无细胞结构,不能独立生活

B.②无成形的细胞核,能独立生活

C.③的菌体由菌丝构成,它是原核生物

D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳

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科目:czsw 来源:2017中考生物(人教版)专项训练七(解析版) 题型:选择题

如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是(  )

A. ①无细胞结构,不能独立生活

B. ②无成形的细胞核,能独立生活

C. ③的菌体由菌丝构成,它是原核生物

D. ④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳

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科目:czsw 来源: 题型:选择题

10.如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是(  )
A.①无细胞结构,不能独立生活B.②无成形的细胞核,能独立生活
C.③的菌体由菌丝构成,它是原核生物D.④的假根短而细,起固着作用

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科目:czsw 来源: 题型:选择题

1.如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是(  )
A.①无细胞结构,不能独立生活B.②无成形的细胞核,能独立生活
C.③的菌体由菌丝构成,它是原核生物D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

8.如图是四种生物的形态结构示意图,请根据图回答问题:

(1)从结构分析,B类生物与C类生物最主要的区别是有无成形的细胞核;D生物与ABC生物的最主要区别是有无细胞结构
(2)吃泡面个生殖方式分析:B生物靠分裂进行生殖;C生物通过产生[9]孢子来繁殖后代;D生物只能寄生在活细胞中,靠自己的[10]遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造新个体
(3)若要观察以上四种生物,可以将ABC(填字母)培养出菌落,用放大镜观察;而D(填字母)只能用电子显微镜观察.

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科目:gzsw 来源: 题型:解答题

14.如图是四种生物的体内细胞结构模式图,据图回答:
(1)以上四图所代表的生物中属于原核生物的是C、D,能进行光合作用的是A、D.(字母表示)
(2)图C代表的生物类群,在生态系统中的成分中可属于生产者、消费者、分解者.
(3)A、B细胞与C、D细胞在结构上的主要区别是前者含有由核膜包围的细胞核(或成形的细胞核).
(4)要得到图A细胞的原生质体,需要去除细胞壁.

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科目:gzsw 来源: 题型:选择题

12.如图是四种生物的体细胞示意图,A、B中的字母代表细胞中染色体上的基因,C、D代表细胞中染色体情况,那么最可能属于多倍体的细胞是(  )
A.B.C.D.

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科目:czsw 来源:2015-2016学年山东省德州市九年级上10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•呼和浩特)如图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是( )

A.①无细胞结构,不能独立生活

B.②无成形的细胞核,能独立生活

C.③的菌体由菌丝构成,它是原核生物

D.④通过表膜摄入氧,排出二氧化碳

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科目:czsw 来源: 题型:

如图为四种生物的结构简图,其中不具有细胞结构的是(  )

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科目:czsw 来源: 题型:

如图是四种植物的形态示意图,与此有关的说法中,错误的是(  )

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科目:czsw 来源: 题型:

如图为四种生物的结构示意图.细胞结构不同于其他三种的是(  )

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科目:gzsw 来源:黄冈新内参·高考(专题)模拟测试卷·生物 题型:022

如图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目回答下列问题:

(1)这6个精子细胞至少来自________个初级精母细胞,至少有________个次级精母细胞。

(2)来自同一个次级精母细胞的精子细胞有________。

(3)形成图中精子细胞的初级精母细胞,在四分体时期其内染色体数目是________,脱氧核苷链是________。

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科目:gzsw 来源:讲与练·高三生物 题型:043

如图是某种生物的精子细胞。根据图中染色体类型和数目回答下列问题:

1)这六个精子细胞至少来自________个精母细胞,至少有________个次级精母细胞。2)来自同一个次级精母细胞的精子有________。3)形成图中精子细胞的初级精母细胞,在四分体时期其内染色体数目是________。

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科目:czsw 来源: 题型:

如图是四种植物的形态示意图,与此有关的说法中,错误的是 (  )
A.甲是“泰山迎客松”,它所结的松球果不是果实,其种子无果皮包被,完全适应陆地生活
B.乙是葫芦藓,因其对二氧化硫等十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物
C.丙是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,其根、茎、叶中有输导组织,靠孢子繁殖
D.丁是衣藻,生活在海水中,细胞中无叶绿体,有根、茎、叶的分化

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科目:czsw 来源: 题型:

如图是四种植物的形态示意图,与此有关的说法中,错误的是 (   )

A.甲是“泰山迎客松”,它所结的松球果不是果实,其种子无果皮包被,完全适应陆地生活    

B.乙是葫芦藓,因其对二氧化硫等十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物

C.丙是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,其根、茎、叶中有输导组织,靠孢子繁殖

D.丁是衣藻,生活在海水中,细胞中无叶绿体,有根、茎、叶的分化

 

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科目:czsw 来源:2011-2012学年广东中山三乡镇初级中学中考第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为四种生物的结构简图,其中不具有细胞结构的是(   )

 

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科目:czsw 来源:2011-2012学年江西省南昌市九年级下学期第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是四种植物的形态示意图,与此有关的说法中,错误的是 (   )

A.甲是“泰山迎客松”,它所结的松球果不是果实,其种子无果皮包被,完全适应陆地生活    

B.乙是葫芦藓,因其对二氧化硫等十分敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物

C.丙是肾蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,其根、茎、叶中有输导组织,靠孢子繁殖

D.丁是衣藻,生活在海水中,细胞中无叶绿体,有根、茎、叶的分化

 

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科目:czsw 来源: 题型:单选题

如图为四种生物的结构示意图.细胞结构不同于其他三种的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:czsw 来源: 题型:单选题

如图为四种生物的结构简图,其中不具有细胞结构的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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