科目：czsw 来源：2016年初中毕业升学考试（山东威海卷）生物（解析版） 题型：选择题
下列有关青霉和青霉素的叙述,错误的是
A．青霉是一种真菌
B．青霉是通过孢子繁殖的
C．青霉素是一种由青霉产生的抗生素
D．青霉素可治疗细菌和病毒引起的疾病
科目：gzsw 来源：2010-2011学年四川省资阳市高三第一次高考模拟（理综）生物部分 题型：选择题
下列有关青霉素的说法正确的是
A．青霉素是青霉菌的初级代谢产物，可被青霉素酶分解
B．为获得高产青霉素菌株，通常采用基因工程的方法选育
C．分别用无氮培养基和含青霉素的培养基，可从圆褐固氮菌和酵母菌的混合菌中将两者分开
D．吸附在血液中某些细胞表面的青霉素与血清中的抗体结合，使人产生过敏反应
科目：gzsw 来源： 题型：单选题
科目：gzsw 来源： 题型：
下列有关青霉素的说法正确的是
A．青霉素是青霉菌的初级代谢产物，可被青霉素酶分解
B．为获得高产青霉素菌株，通常采用基因工程的方法选育
C．分别用无氮培养基和含青霉素的培养基，可从圆褐固氮菌和酵母菌的混合菌中将两者分开
D．吸附在血液中某些细胞表面的青霉素与血清中的抗体结合，使人产生过敏反应
科目：gzsw 来源：2011届四川省资阳市资阳中学高三第一次高考模拟（理综）生物部分 题型：单选题
下列有关青霉素的说法正确的是
| A．青霉素是青霉菌的初级代谢产物，可被青霉素酶分解 |
| B．为获得高产青霉素菌株，通常采用基因工程的方法选育 |
| C．分别用无氮培养基和含青霉素的培养基，可从圆褐固氮菌和酵母菌的混合菌中将两者分开 |
| D．吸附在血液中某些细胞表面的青霉素与血清中的抗体结合，使人产生过敏反应 |
科目：gzsw 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关青霉素过敏和重症肌无力（一种自身免疫病，患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白）的叙述正确的是
A．两者的主要原因都是机体免疫防御功能低下
B．两者最终都会损伤组织细胞
C．机体初次接触青霉素后，即可发生过敏反应
D．重症肌无力可通过注射药物抑制抗体产生来进行治疗
科目：gzsw 来源：2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关青霉素过敏和重症肌无力（一种自身免疫病，患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白）的叙述正确的是
A．两者的主要原因都是机体免疫防御功能低下
B．两者最终都会损伤组织细胞
C．机体初次接触青霉素后，即可发生过敏反应
D．重症肌无力可通过注射药物抑制抗体产生来进行治疗
科目：czsw 来源：2013-2014学年江西省宜春市初三生物模拟卷（四）（解析版） 题型：选择题
下列有关细菌和真菌应用的叙述中，错误的一项是（ ）
A.利用醋酸菌制醋 B.利用青霉菌提取青霉素
C.利用乳酸菌制作酸奶 D.利用酵母菌制作酸菜
科目：czsw 来源： 题型：
| A、生活在人体内的细菌和真菌都对人体有害 |
| B、一些细菌可以用来净化污水 |
| C、青霉菌能够产生杀死某些致病细菌的青霉素 |
| D、一些杆菌和甲烷菌能产生甲烷 |
科目：gzsw 来源： 题型：
| A、基因突变对生物进化一般都是有利的 |
| B、隔离是新物种形成的必要条件 |
| C、无籽西瓜和青霉素高产菌株培育原理相同 |
| D、基因工程育种克服了远缘杂交不亲和的障碍 |
科目：gzsw 来源： 题型：
| A、基因突变对生物进化一般都是有利的 |
| B、隔离是新物种形成的充分必要条件 |
| C、杂交育种克服了远缘杂交不亲和的障碍 |
| D、无籽西瓜和青霉素高产菌株培育原理相同 |
科目：gzsw 来源：2015-2016学年辽宁省分校高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关变异和进化的说法正确的是 （ ）
A．基因突变对生物进化一般都是有利的
B．隔离是新物种形成的必要条件
C．杂交育种克服了远缘杂交不亲和的障碍
D．无籽西瓜和青霉素高产菌株培育原理相同
科目：gzsw 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关变异和进化的说法正确的是
A．基因突变对生物进化一般都是有利的
B．隔离是新物种形成的必要条件
C．杂交育种克服了远缘杂交不亲和的障碍
D．无籽西瓜和青霉素高产菌株培育原理相同
科目：gzsw 来源：2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关变异和育种的说法，正确的是（ ）
A．六倍体小麦的单倍体含有一个染色体组
B．杂交育种克服了远缘杂交不亲和的障碍
C．无子西瓜和青霉素高产菌株培育原理相同
D．发生在体细胞中的基因突变一般不能传给后代
科目：gzsw 来源： 题型：单选题
科目：gzsw 来源： 题型：
在下列有关遗传和变异和进化的叙述中，不正确的是
A．二倍体与四倍体杂交可产生三倍体，说明二者之间无生殖隔离
B．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理
C．DNA复制、转录和翻译过程都涉及到了碱基互补配对
D．基因重组能够产生多样化的基因组合的后代
科目：gzsw 来源：2010年哈三中等四校高三第四次高考模拟考试（理综）生物部分 题型：单选题
在下列有关遗传和变异和进化的叙述中，不正确的是
| A．二倍体与四倍体杂交可产生三倍体，说明二者之间无生殖隔离 |
| B．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 |
| C．DNA复制、转录和翻译过程都涉及到了碱基互补配对 |
| D．基因重组能够产生多样化的基因组合的后代 |