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如图表示生态系统的四种成分答案解析

科目:czsw 来源: 题型:

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,请据图回答有关问题:
(1)甲代表
生产者;
生产者;
,乙代表
消费者
消费者

(2)图中的丁代表
非生物环境
非生物环境

(3)丙在自然界物质循环中的重要作用是
把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐
把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐

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科目:czsw 来源: 题型:

精英家教网如图表示生态系统中四种成分之间的关系,请据图回答问题:
(1)本系统中的能量流动是从
 
固定太阳能开始的.
(2)图中过程(3)(从丁--甲)是通过
 
实现的.
(3)甲与乙的关系为
 

(4)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调的威胁,这种现象产生的主要原因是人类活动中
 
 
造成的.

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科目:gzsw 来源:江苏省扬州中学2010-2011学年高二下学期学业水平测试模拟生物试题 题型:013

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是

[  ]
A.

甲和乙所包含的所有种群构成群落

B.

乙1的数量越多,流向乙2的能量就越少

C.

丙不一定是原核生物

D.

甲的含量增加将可能导致温室效应

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科目:gzsw 来源:江苏省泰州中学2011-2012学年高二学业水平测试模拟试卷(一)生物试题 题型:013

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是

[  ]

A.甲和乙所包含的所有种群构成群落

B.1的同化量越大,流向乙2的能量就越少

C.丙不一定是原核生物

D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

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科目:gzsw 来源:广西桂林市第十八中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物理科试题 题型:013

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是

[  ]

A.甲和乙所包含的所有种群构成群落

B.1的同化量越大,流向乙2的能量就越少

C.丙不一定是原核生物

D.生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳

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科目:gzsw 来源:2013届江苏省高二学业水平测试模拟考试生物试卷 题型:选择题

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是

A.甲和乙所包含的所有种群构成群落

B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少

C.丙不一定是原核生物

D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

 

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科目:gzsw 来源:2012届江苏省高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型:选择题

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是

A.甲和乙所包含的所有种群构成群落

B.乙1的数量越多,流向乙2的能量就越少

C.丙不一定是原核生物

D.甲的含量增加将可能导致温室效应

 

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,请据图回答有关问题:
(1)甲代表______,乙代表______.
(2)图中的丁代表______.
(3)丙在自然界物质循环中的重要作用是______.

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,请据图回答问题:
(1)本系统中的能量流动是从______固定太阳能开始的.
(2)图中过程(3)(从丁--甲)是通过______实现的.
(3)甲与乙的关系为______.
(4)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调的威胁,这种现象产生的主要原因是人类活动中______和______造成的.

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科目:czsw 来源:2008-2009学年山东省临沂市莒南县七年级(上)段考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,请据图回答有关问题:
(1)甲代表______,乙代表______.
(2)图中的丁代表______.
(3)丙在自然界物质循环中的重要作用是______.

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科目:czsw 来源:不详 题型:解答题

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,请据图回答有关问题:
(1)甲代表______,乙代表______.
(2)图中的丁代表______.
(3)丙在自然界物质循环中的重要作用是______.

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科目:czsw 来源:不详 题型:解答题

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,请据图回答问题:
(1)本系统中的能量流动是从______固定太阳能开始的.
(2)图中过程(3)(从丁--甲)是通过______实现的.
(3)甲与乙的关系为______.
(4)现在,生物圈正受到碳氧平衡失调的威胁,这种现象产生的主要原因是人类活动中______和______造成的.

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科目:gzsw 来源:模拟题 题型:单选题

如图表示生态系统中四种成分(甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分)之间的关系,以下相关叙述中正确的是

[     ]

A.甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落
B.戊不一定是微生物
C.图中存在竞争关系的只有乙2和丙2
D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

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科目:gzsw 来源: 题型:

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是

A.甲和乙所包含的所有种群构成群落

B.乙1的数量越多,流向乙2的能量就越少

C.丙不一定是原核生物

D.甲的含量增加将可能导致温室效应

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科目:gzsw 来源:2011-2012学年江苏省泰州中学高二学业水平测试模拟考试生物试卷 题型:单选题

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是

A.甲和乙所包含的所有种群构成群落
B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C.丙不一定是原核生物
D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

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科目:gzsw 来源:2010-2011学年江苏省扬州中学高二学业水平测试模拟演练生物试卷 题型:单选题

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是

A.甲和乙所包含的所有种群构成群落
B.乙1的数量越多,流向乙2的能量就越少
C.丙不一定是原核生物
D.甲的含量增加将可能导致温室效应

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科目:czsw 来源: 题型:

如图表示生态系统中四种成分的关系图解,图中的B是二氧化碳,请据图回答:
(1)图中的A、C、D分别是
 
 
 

(2)与a过程本质相同的有
 
过程.
(3)图中A→B的过程是通过
 
实现的,B→A的过程是通过
 
实现的.
(4)图中能参与食物链的是
 

(5)生态系统中,A、B、C、D是通过
 
和能量流动紧密联系在一起而形成的统一整体.
(6)A→C的过程中,能量的流动是通过
 
进行的,由此可见,生态系统的能量流动是随着
 
而传递的.

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科目:gzsw 来源: 题型:

如图表示生态系统中四种成分(甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分)之间的关系,以下相关叙述中错误的是(  )
A、甲、乙和丙、戊所包含的所有种群构成群落
B、戊是分解者,但不一定是微生物
C、图中存在竞争关系的有乙1和丙1、乙2和丙2
D、丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

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科目:gzsw 来源: 题型:

如图表示生态系统中四种成分(甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分)之间的关系,以下相关叙述中正确的是(  )
A、甲、乙和丙所包含的所有种群构成群落
B、戊不一定是微生物
C、图中存在竞争关系的只有乙2和丙2
D、丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

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科目:gzsw 来源: 题型:

如图表示生态系统中四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是(  )
A、甲和乙所包含的所有种群构成群落
B、乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C、丙不一定是原核生物
D、丁的含量增加将导致臭氧层被破坏

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