精英家教网 > 试题搜索列表 >路色植物

路色植物答案解析

科目:gzsw 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ.绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据下图回答有关问题:

(1)如果图A中横坐标代表光照强度,当光合作用速率刚达到最大值时内部限制因素最可能是   。若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物的光合作用曲线最可能是   

(2)如果图A中横坐标代表CO2的浓度,当光合作用速率刚达到最大值时内部限制因素最可能是         

(3)在不同季节或一天内的不同时间,植物光合作用速率一般不同,图B为验证温度对光合速率影响的主要实验装置,请回答:

①本实验的原理是:                       

②在实验过程中可以通过观察             来判断光合作用的强度。

③请用直角坐标图表示预期的实验结果。


Ⅱ紫茎泽兰原产于中美洲,是严重危害我国生态环境的外来物种之一。某研究小组为阐明紫茎泽兰种群的特征及未来发展趋势,选择了紫茎泽兰入侵的四种不同生态环境即阔叶林林缘、云南松林、路旁坡地及阔叶林进行了大量的调查研究。下图表示部分调查的结果。

请分析回答:

(1)图二表示紫茎泽兰在不同生境中的存活曲线。由图可知紫茎泽兰在   年龄段出现死亡高峰,推测可能是由于        等的结果;据图推测紫茎泽兰对四种生境的入侵顺序为  →   →   →      

(2)如果让紫茎泽兰在入侵地自然生长繁殖若干年后,与原产地的紫茎泽兰相比 (  )

A.基因库的变化相同

B.性状始终保持一致

C.很快产生生殖隔离

D.进化方向发生变化

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:湖北省黄冈中学2011届高三年级十月月考生物试题 题型:综合题

下图是绿色植物和人体部分新陈代谢的图解,请根据图解回答问题:

学科网]
(1)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,绿色植物上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症,其主要原因是指[  ]       减弱影响        
(2)人体必须通过①才能获得某些A物质。这些物质称为                 
人体获得物质A和C的方式分别                
(3)促进血液中B浓度升高的激素有               ;当人体长时间剧烈运动时,产生的物质F大量进入血液后,其主要去路为_____________________。

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:湖北省2010-2011学年高三年级十月月考生物试题 题型:综合题

下图是绿色植物和人体部分新陈代谢的图解,请根据图解回答问题:

]

(1)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,绿色植物上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症,其主要原因是指[  ]        减弱影响        

(2)人体必须通过①才能获得某些A物质。这些物质称为                 

人体获得物质A和C的方式分别为                

(3)促进血液中B浓度升高的激素有               ;当人体长时间剧烈运动时,产生的物质F大量进入血液后,其主要去路为_____________________。

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

下图是绿色植物和人体部分新陈代谢的图解,请根据图解回答问题:

]

(1)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,绿色植物上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症,其主要原因是指[  ]        减弱影响        

(2)人体必须通过①才能获得某些A物质。这些物质称为                 

人体获得物质A和C的方式分别为                

(3)促进血液中B浓度升高的激素有               ;当人体长时间剧烈运动时,产生的物质F大量进入血液后,其主要去路为_____________________。

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

下图是绿色植物和人体部分新陈代谢的图解,请根据图解回答问题:

(1)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,绿色植物上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症,其主要原因是指[  ]        减弱影响               

(2)人体必须通过①才能获得某些A物质。这些物质称为                   。人体获得物质A和C的方式分别为                          

(3)促进血液中B浓度升高的激素有                ;当人体长时间剧烈运动时,产生的物质F大量进入血液后,其主要去路为_____________________。

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

下图是绿色植物和人体部分新陈代谢的图解,请根据图解回答问题:

   

(1)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,绿色植物上部叶片也容易出现矿质营养缺乏症,其主要原因是指[   ]         减弱影响              

(2)人体必须通过①才能获得某些A物质。这些物质称为                        。        人体获得物质A和C的方式分别为                       

(3)促进血液中B浓度升高的激素有                      ;当人体长时间剧烈运动时,产生的物质F大量进入血液后,其去路主要为                   

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:模拟题 题型:读图填空题

下图甲为绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示不同的代谢过程。图乙表示不同环境因素对植物光合速率的影响。请据图分析回答下列问题:
(1)图甲中X、Y分别代表________、_______。
(2)图甲中,[H]在②③过程中的作用分别是_______、_______。
(3)图甲中产生ATP最多的生理过程是_____,发生在具膜细胞器内的生理过程是______。
(4)根据图乙判断,二氧化碳浓度从0.03%提高到1.22%和温度从20℃提高到30℃,这两个因素中对光合作用的影响更显著的是__________;作出判断的思路是________________。温度可影响图甲中的_______(选填序号)过程。

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

下图甲为绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质的示意图,其中①②③④分别表示不同的代谢过程。图乙表示在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,二氧化碳充足,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线。请据图分析回答:

            甲                             乙

(1)图甲中Y代表               。进行②过程的场所是              ,[H]在②过程中的作用是              

(2)图乙中,6-8h间,容器的O2含量           ,植株干重            。9-10h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是                   。

(3)图乙中,若在8h时,将容器置于冰浴中,呼吸速度将会出现的变化是                ,其原因是                                         

(4)设计一个实验验证植物光合作用产生的O2来自H2O,而不是来自CO2,请写出简单的实验思路:                                                          

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

下图一为绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示不同的代谢过程。图二表示在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株蕃茄,CO2充足,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线。请据图分析回答:

(1)图一中Y代表           。进行②过程的场所是                ,[H]在②过程中的作用是                  

(2)图二中,6~8h间,容器内的O2含量           ,植株干重         。9~10h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是              

(3)图二中,若在8h时,将容器置于冰浴中,呼吸速率将会出现的变化是          ,其原因是                         

(4)设计一个实验验证植物光合作用产生的O2来自H2O,而不是来自CO2。请写出简单的实验思路。

                                                                  

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程.图二、图三表示外界相关环境因素对光合作用和呼吸作用的影响.请据图回答:                            (1)图一中b代表的物质名称
 
.②过程进行的场所是
 

(2)图一中④过程中的中间产物是
 
,它进入线粒体的条件是
 

(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含将
 
.乙~丙段时,限制光合作用的主要环境因素是
 

(4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率.用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的
 
点对应的光照强度,温度为图三中的
 
℃最佳.图三中5℃时的状态可用图二中
 
点表示.
(5)某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题:
 
.需特别注意的是,该实验必须在
 
条件下进行.
(6)若要探究植物光合作用产生的O2是来自原料H2O还是CO2,请你写出简单的实验思路.
①向两组相同的绿色植物分别提供
 

②相同适宜条件下分别检测
 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:贵州省湄潭中学2012届高三第四次月考生物试题 题型:071

下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:

(1)图一中b代表的物质名称________。②过程进行的场所分别是________。

①过程中产生的[H]用于③过程________。

(2)图一中④过程中的中间产物是________,它进入线粒体的条件________。

(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将________。乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是________。

(4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的________点对应的光照强度,温度为图三中的________℃最佳。图三中5℃时的状态可用图二中________点表示。

(5)某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题:________。需特别注意的是,该实验必须在________条件下进行。

(6)探究植物光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2?请写出简单的实验思路。

①________;

②________。

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:2010-2011学年辽宁省本溪市第一中学下学期高二期末考试(生物)试卷 题型:综合题

甲图是某种绿色植物在乙图m点对应的温度和CO2浓度下测得的光合曲线,乙图是该植物在甲图中b点对应的光照强度下所测得的光合强度曲线,请据图回答问题:

(1)该植物进行光合作用的总反应式可以表示为:
                                                                。
(2)若甲图纵坐标Y表示的是单位时间内CO2的吸收量,则a点表示的含义为                                    。若甲图纵坐标表示的是单位时间内O2的产生量,则a点表示的含义为                              
(3)乙图所示的两种自变量都能影响的光合作用的             阶段。
(4)由乙图可以推知,甲图b点时若想进一步增强植物的光合作用,可以采用的方法有                                          
(5)如何在乙图所示实验基础上设计实验以确定该植物在大气CO2浓度条件下光合作用的最适温度?(只要求写出设计思路,3分。)
                                                                 
                                                                 
                                                              

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:2010年黑龙江省哈三中高三9月月考生物试题 题型:综合题

甲图是某种绿色植物在乙图m点对应的温度和CO2浓度下测得的光合曲线,乙图是该植物在甲图中b点对应的光照强度下所测得的光合强度曲线,请据图回答问题:

(1)该植物进行光合作用的总反应式可以表示为          。
(2)若甲图纵坐标Y表示的是单位时间内CO2的吸收量,则a点表示的含义为                                    。若甲图纵坐标表示的是单位时间内O2的产生量,则a点表示的含义为                                          
(3)乙图所示的两种自变量都能影响的光合作用的             阶段。
(4)由乙图可以推知,甲图b点时若想进一步增强植物的光合作用,可以采用的方法有                   
(5)若短时间内由乙图中m点对应环境因素改变为n点,植物叶绿体内含量首先增加的物质是                    
(6)如何在乙图所示实验基础上设计实验以确定该植物在大气CO2浓度条件下光合作用的最适温度?(只要求写出设计思路)

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源:2010年黑龙江省高三9月月考生物试题 题型:综合题

甲图是某种绿色植物在乙图m点对应的温度和CO2浓度下测得的光合曲线,乙图是该植物在甲图中b点对应的光照强度下所测得的光合强度曲线,请据图回答问题:

(1)该植物进行光合作用的总反应式可以表示为           。

(2)若甲图纵坐标Y表示的是单位时间内CO2的吸收量,则a点表示的含义为                                     。若甲图纵坐标表示的是单位时间内O2的产生量,则a点表示的含义为                                          

(3)乙图所示的两种自变量都能影响的光合作用的              阶段。

(4)由乙图可以推知,甲图b点时若想进一步增强植物的光合作用,可以采用的方法有                   

(5)若短时间内由乙图中m点对应环境因素改变为n点,植物叶绿体内含量首先增加的物质是                    

(6)如何在乙图所示实验基础上设计实验以确定该植物在大气CO2浓度条件下光合作用的最适温度?(只要求写出设计思路)

 

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

甲图是某种绿色植物在乙图m点对应的温度和CO2浓度下测得的光合曲线,乙图是该植物在甲图中b点对应的光照强度下所测得的光合强度曲线,请据图回答问题:

(1)该植物进行光合作用的总反应式可以表示为           。

(2)若甲图纵坐标Y表示的是单位时间内CO2的吸收量,则a点表示的含义为                                     。若甲图纵坐标表示的是单位时间内O2的产生量,则a点表示的含义为                                          

(3)乙图所示的两种自变量都能影响的光合作用的              阶段。

(4)由乙图可以推知,甲图b点时若想进一步增强植物的光合作用,可以采用的方法有                   

(5)若短时间内由乙图中m点对应环境因素改变为n点,植物叶绿体内含量首先增加的物质是                    

(6)如何在乙图所示实验基础上设计实验以确定该植物在大气CO2浓度条件下光合作用的最适温度?(只要求写出设计思路)

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

甲图是某种绿色植物在乙图m点对应的温度和CO2浓度下测得的光合曲线,乙图是该植物在甲图中b点对应的光照强度下所测得的光合强度曲线,请据图回答问题:

(1)该植物进行光合作用的总反应式可以表示为           。

(2)若甲图纵坐标Y表示的是单位时间内CO2的吸收量,则a点表示的含义为           。若甲图纵坐标表示的是单位时间内O2的产生量,则a点表示的含义为              

(3)乙图所示的两种自变量都能影响的光合作用的              阶段。

(4)由乙图可以推知,甲图b点时若想进一步增强植物的光合作用,可以采用的方法有                    

(5)若短时间内由乙图中m点对应环境因素改变为n点,植物叶绿体内含量首先增加的物质是                    

(6)如何在乙图所示实验基础上设计实验以确定该植物在大气CO2浓度条件下光合作用的最适温度?(只要求写出设计思路)

查看答案和解析>>

科目:czsw 来源:2015-2016学年山东省菏泽市郓城县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

请根据所学绿色植物知识,回答:

(1)夏天傍晚选择树林中的小路散步,感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润.你认为这主要是由于绿色植物的 的结果

(2)晨练不去树林而是选择小河边,是因为夜幕降临,树林中树木的 使周围环境的空气不如傍晚清新

(3)李阳同学用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化,并把这些数字用曲线表示如图1,你认为他测量的是何种气体的含量变化

(4)将图2植株中乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸,暗处理一昼夜后,再置于阳光下4小时,取下叶,经脱色、漂洗后用碘液处理,发现C部位未变蓝色,B部位呈蓝色.则上述实验能够证明光合作用需要

查看答案和解析>>

科目:czsw 来源: 题型:实验探究题

4.为“证明绿色植物光合作用产生氧气”,小金设计了如图所示的实验,回答:
(1)本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆栽的天竺葵,其理由是由于金鱼藻是水生植物,利用此装置,便于观察和收集产生的气体;
(2)写出证明试管内收集的气体是氧气的方法:取出试管,将带火星的木条伸入试管内,若木条复燃则证明是氧气.
(3)利用上述实验装置与材料,设计“证明光照是绿色植物光合作用的条件”的实验.(写出简要的实验思路)设置A、B两组实验,与原实验装置完全相同,将其中A组置于黑暗环境,B组置于光照环境,4小时后分别将试管取出,伸入带火星木条,若A组不复燃,B组复燃,则证明光照是绿色植物光合作用的条件.

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

甲图是某种绿色植物在乙图m点对应的温度和CO2浓度下测得的光合曲线,乙图是该植物在甲图中b点对应的光照强度下所测得的光合强度曲线,请据图回答问题:

(1)该植物进行光合作用的总反应式可以表示为
 

(2)若甲图纵坐标Y表示的是单位时间内CO2的吸收量,则a点表示的含义为
 
.若甲图纵坐标表示的是单位时间内O2的产生量,则a点表示的含义为
 

(3)乙图所示的两种自变量都能影响的光合作用的
 
阶段.
(4)由乙图可以推知,甲图b点时若想进一步增强植物的光合作用,可以采用的方法有
 

(5)若短时间内由乙图中m点对应环境因素改变为n点,植物叶绿体内含量首先增加的物质是
 

(6)如何在乙图所示实验基础上设计实验以确定该植物在大气CO2浓度条件下光合作用的最适温度?(只要求写出设计思路)

查看答案和解析>>

科目:gzsw 来源: 题型:

如图1示意绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化,其中①、②、③、④分别表示不同的代谢过程.

1)图1中X、Y代表的物质分别是
 
.进行③过程的场所是
 
,[H]在③过程中的作用是
 

2)图2表示某植物叶肉细胞内的部分结构及相关的代谢过程.图3表示某植物在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响.图4表示在光照条件下改变CO2的供应,物质A和物质B的浓度变化情况.若图2的叶肉细胞处于2℃的环境中,气体转移基本停止的原因是
 

3)图3中M点表示有机物积累量为零.在M点时,叶绿体内ATP会发生移动,可以发生图2中的
 
过程(填字母).图3中在40℃~60℃范围内,随着温度上升,呼吸作用和光合作用的变化速率不同,其主要原因是
 

4)图4显示,当光照下物质A、B浓度达到稳定后,突然中断CO2的供应,A、B物质的浓度将发生变化.其中,固定CO2的化合物以及CO2转化的第一个产物分别是
 
(填图4中字母).
5)卡尔文给小球藻悬浮液迅速通入14CO2,光照一定时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,同时提取产物并分析.实验发现,仅仅30秒的时间,二氧化碳已经转化到许多种化合物中.想要探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路是:
 

6)图5是该植物光合作用中光强度与氧气释放的关系.若每天给予12小时4KLx的光照,在25℃环境下比15℃环境下该植物全天积累的葡萄糖产量多
 
毫克;若光照时间长短不变,光照时为25℃环境,黑暗时为15℃环境,则全天该植物生产的葡萄糖量为
 
毫克.若植物的呼吸商(CO2与O2量的比值)为0.7,每天给予该植物12小时4KLx的光照,在25℃环境下比15℃环境下,该植物全天环境中CO2变化量的差值是减少
 
ml.

查看答案和解析>>