科目：czsx
来源：
题型：
一副三角板如图摆放，其中∠BAD和∠CAE均为直角，若∠CAD=50°，求∠BAE的度数．
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科目：czsx
来源：
题型：
一副三角板如图摆放，若∠AGB=90°，则∠AFE=
105
105
度．
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科目：czsx
来源：2012-2013年北京市东城区（南片）七年级上学期期末考试数学试卷（带解析）
题型：填空题
一副三角板如图摆放，若∠AGB=90°，则∠AFE=__________度。
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科目：czsx
来源：2015届北京市东城区（南片）七年级上学期期末考试数学试卷（解析版）
题型：填空题
一副三角板如图摆放，若∠AGB=90°，则∠AFE=__________度。
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科目：czsx
来源：
题型：解答题
一副三角板如图摆放，其中∠BAD和∠CAE均为直角，若∠CAD=50°，求∠BAE的度数．
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
一副三角板如图摆放，若∠AGB=90°，则∠AFE=________度．
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科目：czsx
来源：不详
题型：填空题
一副三角板如图摆放，若∠AGB=90°，则∠AFE=______度．
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科目：czsx
来源：不详
题型：填空题
一副三角板如图摆放，若∠AGB=90°，则∠AFE=__________度。
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科目：czsx
来源：
题型：
一副三角板如图摆放，若∠AGB=90°，则∠AFE=__________度。
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科目：czsx
来源：
题型：
将一副三角板如图摆放，若∠BAE=135°，则∠CAD的度数是
45°
45°
．
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科目：czsx
来源：
题型：
将一副三角板如图摆放，若∠BAE=140°，则∠CAD的度数是
40°
40°
．
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
将一副三角板如图摆放，若∠BAE=140°，则∠CAD的度数是________．
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
将一副三角板如图摆放，若∠BAE=110°，则∠CAD的度数是________．
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
将一副三角板如图摆放，若∠BAE=135°17′，则∠CAD的度数是________．
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
将一副三角板如图摆放，若∠BAE=135°，则∠CAD的度数是________．
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科目：czsx
来源：2009-2010学年辽宁省大连市志成学校七年级（下）入学考试数学试卷（解析版）
题型：填空题
将一副三角板如图摆放，若∠BAE=135°，则∠CAD的度数是
．
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科目：czsx
来源：不详
题型：填空题
将一副三角板如图摆放，若∠BAE=135°，则∠CAD的度数是______．
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科目：czsx
来源：不详
题型：填空题
将一副三角板如图摆放，若∠BAE=140°，则∠CAD的度数是______．
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科目：czsx
来源：
题型：
将一副三角板如图摆放，若∠BAE=110 °，则∠CAD的度数是 .
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科目：czsx
来源：
题型：
16、一副三角板如图摆放，若∠BAE=135°20′，则∠CAD的度数是
44°40′
．
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