科目：czsx
来源：
题型：013
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按图2的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是（ ）
A
．
0.5cm B．
1cm C．
1.5cm D．
2cm
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科目：czsx
来源：扬州市田家炳实验中学2006－2007年九年级下3月份月考、数学
题型：022
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1 cm；展开后按图2的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1 cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是________cm．
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科目：czsx
来源：
题型：022
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按图2的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是_______cm．
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科目：czsx
来源：
题型：单选题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按图2的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是
- A.
0.5cm
- B.
1cm
- C.
1.5cm
- D.
2cm
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科目：czsx
来源：
题型：填空题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按左图方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按右图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是________cm．
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科目：czsx
来源：第25章《图形的变换》好题集（05）：25.3 轴对称变换（解析版）
题型：选择题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按图2的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是（ ）
A．0.5cm
B．1cm
C．1.5cm
D．2cm
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科目：czsx
来源：第25章《图形的变换》中考题集（29）：25.3 轴对称变换（解析版）
题型：填空题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按左图方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按右图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是
cm．
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科目：czsx
来源：第25章《图形的变换》中考题集（23）：25.3 轴对称变换（解析版）
题型：选择题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按图2的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是（ ）
A．0.5cm
B．1cm
C．1.5cm
D．2cm
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科目：czsx
来源：第4章《视图与投影》易错题集（43）：4.1 视图（解析版）
题型：选择题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按图2的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是（ ）
A．0.5cm
B．1cm
C．1.5cm
D．2cm
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科目：czsx
来源：第1章《证明（二）》易错题集（10）：1.2 直角三角形（解析版）
题型：选择题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按图2的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是（ ）
A．0.5cm
B．1cm
C．1.5cm
D．2cm
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科目：czsx
来源：2013年山东省聊城市中考数学模拟试卷（三）（解析版）
题型：选择题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按图2的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是（ ）
A．0.5cm
B．1cm
C．1.5cm
D．2cm
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科目：czsx
来源：2010年福建省宁德市福鼎四中高一新生数学能力测试卷（解析版）
题型：填空题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按左图方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按右图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是
cm．
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科目：czsx
来源：2011年河南省郑州市中考数学考前5套题（一）（解析版）
题型：填空题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按左图方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按右图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是
cm．
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科目：czsx
来源：河北省同步题
题型：填空题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按左图方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按右图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是（ ）cm．
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科目：czsx
来源：同步题
题型：填空题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按左图方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按右图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是（ ）cm．
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科目：czsx
来源：河北省中考真题
题型：填空题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按左图方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按右图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是（ ）cm。
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科目：czsx
来源：中考真题
题型：单选题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按左图方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按右图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是
A．0.5cm
B．1cm
C．1.5cm
D．2cm
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科目：czsx
来源：同步题
题型：填空题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按下图的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按下图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是（ ）cm。
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科目：czsx
来源：同步题
题型：填空题
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按左图方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按右图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是（ ）cm。
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科目：czsx
来源：
题型：
小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张矩形纸片按图1的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短lcm；展开后按图2的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧．部分比右侧部分长lcm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是________cm
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