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八年级数学达标答案解析

科目:czsx 来源: 题型:

精英家教网小明平时喜欢玩“QQ农场”游戏,本学期八年级数学备课组组织了几次数学反馈性测试,小明的数学成绩如下表:
月份x(月) 9 10 11 12
成绩y(分) 90 80 70 60
(1)以月份为x轴,成绩为y轴,根据上表提供的数据在下列直角坐标系中描点;
(2)观察①中所描点的位置关系,照这样的发展趋势,猜想y与x之间的函数关系,并求出所猜想的函数表达式;
(3)若小明继续沉溺于“QQ农场”游戏,照这样的发展趋势,请你估计元月份的期末考试中小明的数学成绩,并用一句话对小明提出一些建议.

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科目:czsx 来源:2011-2012学年江苏省扬州市八年级上学期期末数学试卷(带解析) 题型:解答题

小明平时喜欢玩“QQ农场”游戏,本学期八年级数学备课组组织了几次数学反馈性测试,小明的数学成绩如下表:

月份x(月)
9
10
11
12

成绩y(分)
90
80
70
60

(1)以月份为x轴,成绩为y轴,根据上表提供的数据在下列直角坐标系中描点;

(2)观察①中所描点的位置关系,照这样的发展趋势,猜想y与x之间的函数关系,并求出所猜想的函数表达式;
(3)若小明继续沉溺于“QQ农场”游戏,照这样的发展趋势,请你估计元月份的期末考试中小明的数学成绩,并用一句话对小明提出一些建议.

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科目:czsx 来源:2012-2013学年江苏省泰州市海陵区八年级上学期期末考试数学试卷(带解析) 题型:解答题

小明平时喜欢玩“QQ农场”游戏,本学期八年级数学备课组组织了几次数学反馈性测试,小明的数学成绩如下表:

月份x(月)
9
10
11
12

成绩y(分)
90
80
70
60

(1)以月份为x轴,成绩为y轴,根据上表提供的数据在下列直角坐标系中描点;
(2)观察(1)中所描点的位置关系,照这样的发展趋势,猜想y与x之间的函数关系,并求出所猜想的函数表达式;

(3)若小明继续沉溺于“QQ农场”游戏,照这样的发展趋势,请你估计元月份的期末考试中小明的数学成绩,并用一句话对小明提出一些建议.

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科目:czsx 来源:2012-2013学年江苏省泰州市海陵区八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

小明平时喜欢玩“QQ农场”游戏,本学期八年级数学备课组组织了几次数学反馈性测试,小明的数学成绩如下表:

月份x(月)

9

10

11

12

成绩y(分)

90

80

70

60

(1)以月份为x轴,成绩为y轴,根据上表提供的数据在下列直角坐标系中描点;

(2)观察(1)中所描点的位置关系,照这样的发展趋势,猜想y与x之间的函数关系,并求出所猜想的函数表达式;

(3)若小明继续沉溺于“QQ农场”游戏,照这样的发展趋势,请你估计元月份的期末考试中小明的数学成绩,并用一句话对小明提出一些建议.

 

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科目:czsx 来源:2013届江苏省扬州市八年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

小明平时喜欢玩“QQ农场”游戏,本学期八年级数学备课组组织了几次数学反馈性测试,小明的数学成绩如下表:

月份x(月)

9

10

11

12

成绩y(分)

90

80

70

60

(1)以月份为x轴,成绩为y轴,根据上表提供的数据在下列直角坐标系中描点;

(2)观察①中所描点的位置关系,照这样的发展趋势,猜想y与x之间的函数关系,并求出所猜想的函数表达式;

(3)若小明继续沉溺于“QQ农场”游戏,照这样的发展趋势,请你估计元月份的期末考试中小明的数学成绩,并用一句话对小明提出一些建议.

 

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科目:czsx 来源:期末题 题型:解答题

小明平时喜欢玩“QQ农场”游戏,本学期八年级数学备课组组织了几次数学反馈性测试,小明的数学成绩如下表:

(1)以月份为x轴,成绩为y轴,根据上表提供的数据在下列直角坐标系中描点;
(2)观察①中所描点的位置关系,照这样的发展趋势,猜想y与x之间的函数关系,并求出所猜想的函数表达式;
(3)若小明继续沉溺于“QQ农场”游戏,照这样的发展趋势,请你估计元月份的期末考试中小明的数学成绩,并用一句话对小明提出一些建议。

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

小明平时喜欢玩“QQ农场”游戏,本学期八年级数学备课组组织了几次数学反馈性测试,小明的数学成绩如下表:
月份x(月)
9
10
11
12

成绩y(分)
90
80
70
60

(1)以月份为x轴,成绩为y轴,根据上表提供的数据在下列直角坐标系中描点;
(2)观察(1)中所描点的位置关系,照这样的发展趋势,猜想y与x之间的函数关系,并求出所猜想的函数表达式;

(3)若小明继续沉溺于“QQ农场”游戏,照这样的发展趋势,请你估计元月份的期末考试中小明的数学成绩,并用一句话对小明提出一些建议.

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科目:czwl 来源:2015-2016学年河北省石家庄市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

八年级某班同学在做“水的沸腾实验”时,为了节约能源,缩短加热时间,用了初温大约为90℃的温水.

(1)张军同学记录了实验过程中观察到的现象:在水沸腾时,水下气泡在上升过程中逐渐 (选填“变大”、“变小”或“不变”),到水面后就破裂,将里面的水蒸气散发到空中.此时酒精灯继续加热,水的温度 .若移开酒精灯,尽管温度计显示温度尚未下降,但沸腾立即停止,这一现象说明了液体沸腾的条件是液体温度必须达到 且还要

(2)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中,请根据表格中的数据在图1所示的温度﹣﹣加热时间坐标中,把加热过程中水的温度变化图线画出来.

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

水的温度/℃

90

92

94

96

98

100

102

102

102

102

(3)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图2所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是 不同.

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科目:czsx 来源: 题型:

某校八年级学生英语成绩达到优秀标准的有60人,占总人数的
14
,在扇形统计图中,表示这部分学生的扇形的圆心角是
90
90
°,在这幅图中表示良好等级的圆心角是120°,则达良好等级的学生有
80
80
人.

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科目:czsx 来源:2012年浙教版初中数学七年级上6.4扇形统计图练习卷(解析版) 题型:填空题

某校八年级学生英语成绩达到优秀标准的有60人,占总人数的,在扇形统计图中,表示这部分学生的扇形的圆心角是       °,在这幅图中表示良好等级的圆心角是120°,则达良好等级的学生有          人.

 

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科目:czsx 来源: 题型:填空题

某校八年级学生英语成绩达到优秀标准的有60人,占总人数的数学公式,在扇形统计图中,表示这部分学生的扇形的圆心角是________°,在这幅图中表示良好等级的圆心角是120°,则达良好等级的学生有________人.

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科目:czsx 来源:不详 题型:填空题

某校八年级学生英语成绩达到优秀标准的有60人,占总人数的
1
4
,在扇形统计图中,表示这部分学生的扇形的圆心角是______°,在这幅图中表示良好等级的圆心角是120°,则达良好等级的学生有______人.

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科目:czwl 来源: 题型:解答题

11.八年级某班同学在做“水的沸腾实验”时,为了节约能源,缩短加热时间,用了初温大约为90℃的温水.
(1)张军同学记录了实验过程中观察到的现象:在水沸腾时,水下气泡在上升过程中逐渐变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),到水面后就破裂,将里面的水蒸气散发到空中.此时酒精灯继续加热,水的温度不变.若移开酒精灯,尽管温度计显示温度尚未下降,但沸腾立即停止,这一现象说明了液体沸腾的条件是液体温度必须达到沸点且还要继续吸热.
(2)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中,请根据表格中的数据在图1所示的温度--加热时间坐标中,把加热过程中水的温度变化图线画出来.
加热时间/min0123456789
水的温度/℃9092[949698100102102102102

(3)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图2所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是水的质量不同.

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科目:czsx 来源:数学课外练习八年级下学期使用 题型:044

为了解八年级学生的体能情况,抽取了某校一个班级的学生进行一分钟跳绳测试,将数据整理后,画出频数分布直方图(如图),已知从左到右前三个小组的频率分别是0.1,0.3,0.4,第一小组的人数为5.

(1)求第四小组的频率.

(2)参加这次测试的有多少人?

(3)若次数在120次以上(含120次)为达标,则这次测试的达标率为多少?

(4)试估计这个班级跳绳次数的中位数落在四个小组中的哪一组?并说明理由.

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科目:czsx 来源: 题型:单选题

对校对八年级甲、乙两个班的学生进行一分钟跳绳次数测试,测试的有关数据如下表:则下列判断中错误的是
班级 测试人数 平均次数 中位数 众数方差
甲班 50 136 120 132 151
乙班 50 135 123 132 128


  1. A.
    甲班学生成绩比乙班学生成绩波动大
  2. B.
    若跳120次/min作为达标成绩,则乙班的达标率不低于甲班的达标率
  3. C.
    甲班学生成绩按从高到低的顺序排列,则处在中间位置的成绩是跳132次/min
  4. D.
    甲班成绩数据的标准差比乙班成绩的标准差大

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

对某校八年级的部分同学进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后填入下表:
次数分段50-7475~99100~124125~149
人数5152010
(1)求参加这次测试的学生人数;
(2)如果一分钟跳绳次数在75次以上(含75次)为达标,请估计该年级学生测试的达标率是多少?
(3)这次测试中,学生跳绳次数的中位数落在四个小组中的哪一个小组内?请说明理由.

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科目:czsx 来源:《第2章 数据的离散程度》2009年单元测验(解析版) 题型:选择题

对校对八年级甲、乙两个班的学生进行一分钟跳绳次数测试,测试的有关数据如下表:则下列判断中错误的是( )
班级 测试人数 平均次数 中位数  众数方差 
 甲班 50 136 120 132 151
 乙班 50 135 123 132 128

A.甲班学生成绩比乙班学生成绩波动大
B.若跳120次/min作为达标成绩,则乙班的达标率不低于甲班的达标率
C.甲班学生成绩按从高到低的顺序排列,则处在中间位置的成绩是跳132次/min
D.甲班成绩数据的标准差比乙班成绩的标准差大

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科目:czsx 来源: 题型:

为了了解八年级500名学生的身体素质情况,体育老师抽查了部分学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样,绘制出频率分布表和频数分布直方图.
次数 频数 频率
80≤x<100 6 0.12
 100≤x<120 8 0.16
 120≤x<140    
 140≤x<160   0.36
 160≤x<180 6  
总计   1.0
请结合图表完成下列问题:
(1)请把两个表填写完整;
(2)在这个问题中,总体是
500名学生跳绳次数
500名学生跳绳次数
,样本容量是
50
50

(3)这个样本数据中位数落在哪个次数段内?
(4)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良好;x≥160为优秀.根据以上信息,请你给该班同学提一条合理化建议.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

为了了解八年级500名学生的身体素质情况,体育老师抽查了部分学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样,绘制出频率分布表和频数分布直方图.
次数频数频率
80≤x<10060.12
100≤x<12080.16
120≤x<140
140≤x<160 0.36
160≤x<1806
总计 1.0
请结合图表完成下列问题:
(1)请把两个表填写完整;
(2)在这个问题中,总体是______,样本容量是______;
(3)这个样本数据中位数落在哪个次数段内?
(4)若八年级学生一分钟跳绳次数(x)达标要求是:x<120不合格;120≤x<140为合格;140≤x<160为良好;x≥160为优秀.根据以上信息,请你给该班同学提一条合理化建议.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

某中学对八年级女生仰卧起坐的测试成绩进行统计分析,将数据整理好后,画出如图所示的频数分布直方图(部分未画).已知图中从左到右第一,第二,第三,第四,第六小组的频率依次是0.10,0.15,0.20,0.30,0.05,第五小组的频数是36,根据所给的统计图回答下列问题:
(1)第五小组的频率是多少?参加这次测试的女生有多少人?
(2)请补全这个频数分布直方图,并在直方图上画出频数分布折线图;
(3)若次数在24次(含24次)以上为达标(此标准为中考体育标准),则该校八年级女生的达标率为多少?
(4)估计这次测试的平均成绩和中位数.

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