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    在数1,2,3.....50前答案解析

    科目：czsx 来源： 题型：

    在数1，2，3，…，50前添“+”或“－”，并求它们的和，所得结果的最小非负数是多少？请列出算式解答。

     

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    科目：czsx 来源： 题型：解答题

    某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图和统计表：

    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
    （1）在统计表中x=________，y=________，m=________，n=________；
    （2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是________度；
    （3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是________，众数是________；
    （4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有________人？

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    科目：czsx 来源： 题型：

    某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000

    米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图

    和统计表：                            

    等级

    成绩(得分)

    频数(人数)

    频率

    A

    10分

    6

    0.12

    9分

    13

    0.26

    B

    8分

    x

    m

    7分

    8

    0.16

    C

    6分

    6

    0.12

    5分

    y

    n

    D

    5分以下

    3

    0.06

    合计

    50

    1.00

                                          

    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：

    （1）在统计表中x＝      ，y＝      ，m＝      ，n＝      ；

    （2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是        度；

    （3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是_______，众数是_________；

    （4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有__________人？（改编自贵港市2010年21题）

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    科目：czsx 来源： 题型：

    某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图和统计表：                            

    等级

    成绩(得分)

    频数(人数)

    频率

    A

    10分

    6

    0.12

    9分

    13

    0.26

    B

    8分

    x

    m

    7分

    8

    0.16

    C

    6分

    6

    0.12

    5分

    y

    n

    D

    5分以下

    3

    0.06

    合计

    50

    1.00

                                           

    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：

    （1）在统计表中x＝      ，y＝      ，m＝      ，n＝      ；

    （2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是        度；

    （3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是_______，众数是_________；

    （4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有__________人？

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    科目：czsx 来源： 题型：

    某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000

    米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图

    和统计表：                            

    等级

    成绩(得分)

    频数(人数)

    频率

    A

    10分

    6

    9分

    13

    0.26

    B

    8分

    x

    m

    7分

    8

    0.16

    C

    6分

    6

    0.12

    5分

    y

    n

    D

    5分以下

    3

    0.06

    合计

    50

    1.00

                                          

    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：

    （1）在统计表中x＝      ，y＝      ，m＝      ，n＝      ；

    （2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是        度；

    （3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是_______，众数是_________；

    （4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有__________人？

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    科目：czsx 来源：2011年浙江省中考数学模拟试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图和统计表：

    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
    （1）在统计表中x=______，y=______，m=______，n=______；
    （2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是______度；
    （3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是______，众数是______；
    （4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有______人？

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    科目：czsx 来源：2012年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（19）（解析版） 题型：解答题

    某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图和统计表：

    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
    （1）在统计表中x=______，y=______，m=______，n=______；
    （2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是______度；
    （3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是______，众数是______；
    （4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有______人？

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    科目：czsx 来源：2011年湖北省荆州市中考数学模拟试卷（四）（解析版） 题型：解答题

    某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图和统计表：

    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
    （1）在统计表中x=______，y=______，m=______，n=______；
    （2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是______度；
    （3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是______，众数是______；
    （4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有______人？

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    科目：czsx 来源：2011年湖北省黄冈市黄梅县中考数学模拟试卷（09）（解析版） 题型：解答题

    某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图和统计表：

    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
    （1）在统计表中x=______，y=______，m=______，n=______；
    （2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是______度；
    （3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是______，众数是______；
    （4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有______人？

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    科目：czsx 来源：2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷（13）（解析版） 题型：解答题

    某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图和统计表：

    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
    （1）在统计表中x=______，y=______，m=______，n=______；
    （2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是______度；
    （3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是______，众数是______；
    （4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有______人？

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    科目：czsx 来源： 题型：


    某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000

    米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图

    和统计表：                            

    等级

    成绩(得分)

    频数(人数)

    频率

    A

    10分

    6

    0.12

    9分

    13

    0.26

    B

    8分

    x

    m

    7分

    8

    0.16

    C

    6分

    6

    0.12

    5分

    y

    n

    D

    5分以下

    3

    0.06

    合计

    50

    1.00

                                          

    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：

    （1）在统计表中x＝      ，y＝      ，m＝      ，n＝      ；

    （2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是        度；

    （3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是_______，众数是_________；

    （4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有__________人？

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    科目：czsx 来源： 题型：


    某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000

    米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图

    和统计表：                            

    等级

    成绩(得分)

    频数(人数)

    频率

    A

    10分

    6

    0.12

    9分

    13

    0.26

    B

    8分

    x

    m

    7分

    8

    0.16

    C

    6分

    6

    0.12

    5分

    y

    n

    D

    5分以下

    3

    0.06

    合计

    50

    1.00

                                           

    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：

    （1）在统计表中x＝      ，y＝      ，m＝      ，n＝      ；

    （2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是        度；

    （3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是_______，众数是_________；

    （4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有__________人？

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    科目：czsx 来源： 题型：解答题

    6．小明每天要在7：50前赶到学校上学．一天，小明以48米/分的速度出发，5分钟后，小明的爸爸发现他忘记了带数学书．于是，爸爸立即以72米/分的速度去追小明，并且在距离学校280米的地方追上了他．
    （1）求爸爸追上小明用了多长时间？
    （2）小明家距离学校有多远？

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    科目：czsx 来源： 题型：

    20、某校九年级在区体育检测前进行最后一次摸底考试，从中随机抽取了50名男生的1000米测试成绩，根据评分标准按A、B、C、D四个等级进行统计，并绘制成下面的扇形图和统计表：

    请你根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
    （1）在统计表中x=
    12
    ，y=
    2
    ，m=
    0.24
    ，n=
    0.04
    ；
    （2）在扇形图中，A等级所对应的圆心角是
    136.8°
    度；
    （3）在50名学生的1000米跑成绩（得分）中，中位数是
    8分
    ，众数是
    9分
    ；
    （4）如果该校九年级男生共有200名，那么请你估计这200名男生中成绩等级没有达到A或B的共有
    11
    人？

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    科目：czsx 来源： 题型：

    在正整数中，前50个偶数和减去50个奇数和的差是（　　）

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    科目：czsx 来源：不详 题型：单选题

    在正整数中，前50个偶数和减去50个奇数和的差是（　　）
    A．50B．-50C．100D．-100

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    科目：czsx 来源：同步题 题型：单选题

    在正整数中，前50个偶数和减去50个奇数和的差是
    [     ]
    A 50
    B -50
    C 100
    D -100

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    科目：czsx 来源： 题型：

    在正整数中，前50个偶数和减去50个奇数和的差是  (    )

    A．50  　B．－50  　 C．100   D．－100

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    科目：czsx 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县七年级上学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2015秋•邵阳县期末）小明每天要在7：50前赶到学校上学．一天，小明以48米/分的速度出发，5分钟后，小明的爸爸发现他忘记了带数学书．于是，爸爸立即以72米/分的速度去追小明，并且在距离学校280米的地方追上了他．

    （1）求爸爸追上小明用了多长时间？

    （2）小明家距离学校有多远？

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    科目：czsx 来源： 题型：

    在一次数学活动课上，老师带领同学们去测量一座古塔CD的高度．他们首先从A处安置测倾器，测得塔顶C的仰角∠CFE=21°，然后往塔的方向前进50米到达B处，此精英家教网时测得仰角∠CGE=37°，已知测倾器高1.5米，请你根据以上数据计算出古塔CD的高度．
    （参考数据：sin37°≈
    3
    5
    ，tan37°≈
    3
    4
    ，sin21°≈
    9
    25
    ，tan21°≈
    3
    8
    ）

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