某学校学生进行急行军训练，预计行60千米的路程在下午5时到达，后来由于把速度加快20%，结果于下午4时到达，求原计划行军的速度．设原计划行军的速度为xkm/h，则可列方程

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

某学校学生进行急行军训练，预计行60千米的路程在下午5时到达，后来由于把速度加快20%，结果于下午4时到达，求原计划行军的速度．设原计划行军的速度为xkm/h，则可列方程________．

某学校学生进行急行军训练，预计行60千米的路程在下午5时到达，后来由于把速度加快，结果于下午4时到达，求原计划行军的速度．

某学校学生进行急行军训练，预计行60千米的路程在下午5时到达，后来由于把速度加快20% ，结果于下午4时到达，求原计划行军的速度。设原计划行军的速度为xkm/h，，则可列方程（    ）

   A．              B.       

   C.             D.

2. 我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。

(1) 学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题:面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？请你根据下面的三则材料，探究其原。

  [材料一]张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月 13日一辆失i的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生，自己被轧，双腿截肢。

  [材料二]在2012年5月20日的欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧1 拒绝主罚点球i这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”

  [材料三]在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空时爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”(《真正的英雄》)

(2) 第三则材料是里根对遇难航天员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。(50字以内)

(3) 学校为了加强“敢于面对，勇于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好了开头，请你续写几句填在横线上。要求:念着顺口，读着有味。

人在世，居群体；尽己任，担道义；      ，      ;      ，      

2.我市某中学正在在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的资任意识，裕 养同学们的担当精神。请你也参与到这次活动中來。

⑴学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有---个问题：面对责仟，为何有人 敢于祀当.而冇人却退缩逃避呢？请你根据下面的三则材料，探究其原。

【材料一】张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师，2012年5月 13日一辆失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生，自己 被轧，双腿截肢,：

【材料二】在2012年5月20日的欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最 后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂德国媒体报道， 拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧， 拒绝主罚点球、这就像赫内斯赛后所说的那样：面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正 的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人

【材料三】在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空时爆炸、七名宇航员全部遇难 后，时任美国总统的里根发表了电视讲话，他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于 我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙 的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命”（《真正的英雄》）

（２）第三则材料是里根对遇难航天员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。(50字以内)

(3 )学校为了加强“敢于面对，勇于担当”精神的宣传，拟为同学们编写段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好了开头，请你续写几句填在横线上。要求:念着顺口，读着有味。

人在世，居群体；尽己任，担道义；      ，              ;      

综合性学习（10分）
我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。
【小题1】学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？
请你根据下面的三则材料，探究其原因。（4分）
材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月13日一辆失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生，自己被轧，双腿截肢。
材料二：在2012年5月20日的欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主罚点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”
材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”（《真正的英雄》）
【小题2】第三则材料是里根对遇难航天员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字以内）（2分）
【小题3】学校为了加强“敢于面对，勇于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。（4分）
人在世，居群体；尽己任，担道义；    ，    ；    ，    。

综合性学习（10分）

我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。

1.学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？

请你根据下面的三则材料，探究其原因。（4分）

材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月13日一辆失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生，自己被轧，双腿截肢。

材料二：在2012年5月20日的欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主罚点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”

材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”（《真正的英雄》）

2.第三则材料是里根对遇难航天员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字以内）（2分）

3.学校为了加强“敢于面对，勇于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。（4分）

人在世，居群体；尽己任，担道义；    ，    ；    ，    。

综合性学习（10分）

我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。

1.学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？

请你根据下面的三则材料，探究其原因。（4分）

材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月13日一辆失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生，自己被轧，双腿截肢。

材料二：在2012年5月20日的欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主罚点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”

材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”（《真正的英雄》）

2.第三则材料是里根对遇难航天员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字以内）（2分）

3.学校为了加强“敢于面对，勇于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。（4分）

人在世，居群体；尽己任，担道义；    ，    ；    ，    。

综合性学习（10分）

我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你也参与到这一次活动中来。

（1）学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？请你根据下面的三则材料，探究其原因。（4分）

材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月8日，

在失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生。两名学生

救下来了，但她自己却被碾在车下，造成双腿高位截肢，直到5月21日，尚未脱离

生命危险。张丽莉的壮举感动了全国网友，网友亲切地称她为“最美女教师”。

材料二：在2012年5月20日欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点

球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁

多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒

绝主发点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正

的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”

材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，

时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我

们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙

的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”（《真正的英雄》）

（2）第三则材料是里根对遇难宇航员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二

则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字

以内）（2分）

（3）学校为了加强“敢于面对，敢于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字

经”，以便大家传诵。下面编写好好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺

口，读着有味。（4分）

人在世，居群体；尽己任，担道义；         ，        ；        ，        。