科目:gzsx 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ |
科目:gzdl 来源:2014-2015学年浙江省高一10月月考地理试卷(解析版) 题型:填空题
图阴影部分表示夜半球,据此回答下列问题。
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(1)在图中画出地球自转方向。
(2)该日以后,太阳直射点向 方向移动。
(3)该日图中三城市正午太阳高度大小的比较,正确的是 (选择填空)。
A.北京大于汕头 B.汕头大于海口
C.北京大于海口 D.海口大于汕头
(4)该日图中三城市中白昼最长的是 ,最短的是 ,三城市中正午的人影最长的是 。
(5)此日,全球正午太阳高度取得全年最大值的地区范围是 ,昼长达到一年中最大值的地区范围是_ 。
(6)该日后的一个月内,宁波昼长的变化是 ,宁波某点随地球公转的速度的变化是 。
科目:xxyw 来源:语文教研室 题型:008
判断,对的画“
T”,错的画“F”1
、词是我国古代诗歌的一种,可以配上乐曲歌唱。( )
2、词与古诗有不同之处,词的句子有长有短,每首词的句子不一定是偶数,而且有一定的韵律。
( )
3、《忆江南》和《渔歌子》是词牌名。
( )
4、本课所选的《忆江南》是白居易晚年写的三首《忆江南》中的最后一首。
( )
科目:xxyw 来源: 题型:008
判断,对的画“
T”,错的画“F”1
、词是我国古代诗歌的一种,可以配上乐曲歌唱。( )
2、词与古诗有不同之处,词的句子有长有短,每首词的句子不一定是偶数,而且有一定的韵律。
( )
3、《忆江南》和《渔歌子》是词牌名。
( )
4、本课所选的《忆江南》是白居易晚年写的三首《忆江南》中的最后一首。
( )
科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
画里少了什么
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科目:xxyw 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
校园里的泡桐树
科目:xxyw 来源:语文教研室 题型:008
判断说法对错,对的画“T”,错的画“F”
1
.“阳春布德泽,万物生光辉”。中“布”的意思是“分散到各处”。全句的意思是“温暖的春天把恩惠分给万物,使万物都有了光辉,充满生机”。( )
2
.《长歌行》是一首汉代乐府民歌。“行”是古代诗歌的一种形式。( )
3
.《长歌行》是借物抒情,通过朝露易逝,花草枯萎和百川归海,说明美好的时光短暂易逝,且一去不复返,告诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息。( )
4
.《长歌行》除最后一句用叹惋、劝勉的口吻读外,其余诗句都用欣喜感激的语气读。( )
科目:xxyw 来源: 题型:008
判断说法对错,对的画“T”,错的画“F”
1
.“阳春布德泽,万物生光辉”。中“布”的意思是“分散到各处”。全句的意思是“温暖的春天把恩惠分给万物,使万物都有了光辉,充满生机”。( )
2
.《长歌行》是一首汉代乐府民歌。“行”是古代诗歌的一种形式。( )
3
.《长歌行》是借物抒情,通过朝露易逝,花草枯萎和百川归海,说明美好的时光短暂易逝,且一去不复返,告诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息。( )
4
.《长歌行》除最后一句用叹惋、劝勉的口吻读外,其余诗句都用欣喜感激的语气读。( )