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角度的计算答案解析

科目:czsx 来源: 题型:解答题

小贝在进行多边形内角和的计算时,求得一多边形的内角和为1500°,当她发现错了之后,重新检查,发现少加一个内角,你知道她少加的这个内角是多少度吗?她求的这个多边形是几边形?

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

小贝在进行多边形内角和的计算时,求得一多边形的内角和为1500°,当她发现错了之后,重新检查,发现少加一个内角,你知道她少加的这个内角是多少度吗?她求的这个多边形是几边形?

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科目:czsx 来源: 题型:

25、小贝在进行多边形内角和的计算时,求得一多边形的内角和为1500°,当她发现错了之后,重新检查,发现少加一个内角,你知道她少加的这个内角是多少度吗?她求的这个多边形是几边形?

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科目:xxsx 来源: 题型:

角的计算:

求∠1的度数.

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科目:xxsx 来源:不详 题型:解答题

角的计算:

求∠1的度数.

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科目:czsx 来源: 题型:

弧长的计算:如果弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r,那么,弧长l=
 

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科目:czsx 来源: 题型:填空题

弧长的计算:如果弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r,那么,弧长l=________.

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科目:czsx 来源:《第24章 圆》2010年同步测试2(解析版) 题型:填空题

弧长的计算:如果弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r,那么,弧长l=   

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科目:czsx 来源:不详 题型:填空题

弧长的计算:如果弧长为l,圆心角度数为n,圆的半径为r,那么,弧长l=______.

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科目:gzwl 来源: 题型:

在“互成角度的两个共点力的合成”的实验中:
(1)有位同学把橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中错误的是
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度
C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角取900,以便算出合力大小
(2)有位同学做了一系列步骤,其中的两个步骤是这样做的:
①在水平防止的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧测力计的读数F1与F2
②只用一个弹簧测力计通过细线沿原来的方向(即两个测力计同时拉橡皮条伸长的方向)拉橡皮条,记下此时弹簧测力计的读数F′和细线的方向.
以上两个步骤中均有疏漏或错误,分别是在①中
还应记下F1和F2的方向
还应记下F1和F2的方向
;在②中
应让橡皮条伸长到0点
应让橡皮条伸长到0点

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科目:gzwl 来源:专项题 题型:实验题

在“互成角度的两个共点力的合成”的实验中:
(1)有位同学把橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中错误的是
[     ]
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度
C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角取,以便算出合力大小
(2)有位同学做了一系列步骤,其中的两个步骤是这样做的:
①在水平防止的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点与两个弹簧测力计的读数
②只用一个弹簧测力计通过细线沿原来的方向(即两个测力计同时拉橡皮条伸长的方向)拉橡皮条,记下此时弹簧测力计的读数和细线的方向。
以上两个步骤中均有疏漏或错误,分别是
在①中______________________________________________________;
在②中______________________________________________________。

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科目:gzwl 来源: 题型:

在做“互成角度的两个共点力的合成”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是 (  )

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科目:gzwl 来源:高考总复习全解 物理 一轮复习·必修课程 (人教实验版) 人教实验版 题型:021

在做“互成角度的两个力的合成”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中错误的是

A.同一次实验过程中,O点位置允许变动

B.实验中,弹簧测力计必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度

C.实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两弹簧测力计之间夹角应取90°,以便于算出合力大小

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科目:gzwl 来源:2012年粤教版高中物理必修1 3.3力的等效和替换练习卷(解析版) 题型:选择题

在做“互成角度的两个力的合成”实验时,以下说法中正确的有(  )。

A.用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角为90°,以便算出合力的大小

B.用两只弹簧测力计拉时,结点的位置必须与用一只弹簧测力计拉时结点的位置重合

C.若用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时拉力的图示F′不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的

D.用两只弹簧测力计拉时,结点的位置没有必要与用一只弹簧测力计拉时结点的位置重合

 

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科目:gzwl 来源:2011年清水六中高三第二次月考物理卷 题型:填空题

在《互成角度的两个共点力的合成》实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中错误的是    (    )

 A. 同一次实验过程中,O点的位置允许变动

B. 在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度

C. 实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条结点拉到O点

D. 实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两秤之间的夹角应取90°不变,以便于计算合力的大小

 

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科目:gzwl 来源:江苏省2009-2010学年高二学业水平模拟测试(一)物理试题 题型:单选题

在《互成角度的两个共点力的合成》实验中,橡皮条一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点,以下操作中正确的是(    )

A.同一次实验过程中,O点的位置允许变动

B.在实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤的刻度

C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条结点拉到O

D.实验中,把橡皮条的结点拉到O点时,两秤之间的夹角应取900不变,以便于计算合力的大小

 

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科目:gzwl 来源: 题型:单选题

在做“互成角度的两个力的合成”实验时,以下说法中正确的有(  )。


  1. A.
    用两只弹簧测力计拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角为90°,以便算出合力的大小
  2. B.
    用两只弹簧测力计拉时,结点的位置必须与用一只弹簧测力计拉时结点的位置重合
  3. C.
    若用两只弹簧测力计拉时合力的图示F与用一只弹簧测力计拉时拉力的图示F′不完全重合,说明力的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
  4. D.
    用两只弹簧测力计拉时,结点的位置没有必要与用一只弹簧测力计拉时结点的位置重合

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科目:gzwl 来源: 题型:单选题

在做“互成角度的两个共点力的合成”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是


  1. A.
    同一次实验过程中,O点位置允许变动
  2. B.
    实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度
  3. C.
    橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
  4. D.
    实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角应取90°,以便算出合力大小

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科目:gzwl 来源:不详 题型:填空题

在做“互成角度的两个共点力的合成”实验时,橡皮筋的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是 (  )
A.同一次实验过程中,O点位置允许变动
B.实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计刻度
C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D.实验中,把橡皮筋的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间夹角应取90°,以便算出合力大小
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科目:gzwl 来源: 题型:阅读理解

(1) Ⅰ.在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是    

A.橡皮条固定端的位置      B.描下点位置和两条细绳套的方向

C.橡皮条伸长后的总长度     D.两个弹簧秤的读数

Ⅱ.做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中为橡皮筋与细绳的结点.图中的   的合力的理论值;   的合力的实际测量值

(2)在如图乙同种材料两木板通过一小段圆弧连接成一个斜面和水平面部分,现要测量正方体小铁块A、B和这木板间的动摩擦因数μ,利用了如下器材和方法:(水平部分足够长,重力加速度为g)

Ⅰ.用 20 个等分刻度的游标卡尺测定小铁块A的边长d如图丙,测得长度为d   cm.

Ⅱ.光电计时器是一种研究物体运动的常用计时器,其结构如图甲所示,ab 分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从 ab 间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.从而可以算得物体的速度。

 

将斜面体置于水平桌面上,斜面顶端 P 悬挂一铅垂线,Q 为锥尖与桌面的接触点,1和 2 是固定在斜面上的两个光电门(与之连接的电路未画出),让小铁块A由P点沿斜面滑下,小铁块通过光电门 1、2 的时间分别为Δt1Δt2,用米尺测得 l、2 之间的距离为 L, 则小铁块下滑过程中的加速度a=      ;(用题中字母表示) 再利用米尺测出          ,就可以测得动摩擦因数μ1
Ⅲ.若再测铁块B和板间动摩擦因数μ2时,光电计时器出现故障不能使用,现只利用米尺完成实验,若已测得PQ高为h,则只需要再测                                  

                 。(要求只能再测一个物理量)
测得的动摩擦因数μ2  (用已知量和测定的物理量所对应的字母表示)

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