科目：gzzz 来源： 题型：阅读理解
某校高三（1）班的同学大学生的在校消费情况作了调查。以下材料是摘自学生的调查报告：
材料一 中国的大学生与国外大学生普遍勤工俭学不同，经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，总消费额主要集中在350—800元之间，而饮食方面支出居于350—450元的人数最多，“吃饭消费”占消费的比例较高。
材料二 从调查结果来看，大多数大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花的值”，他们会尽量搜索那些物美价廉的商品。
少数大学生不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注重自己的个性形象，追求品位和档次。
站在时代前沿，追新求异，这是大学生消费的鲜明特点。最突出的消费就是使用手机，再次是发型、服装、饰物、生活用品，大学校园中都不乏追“新”族。
材料三：对于名牌产品的态度，当问到“如果经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示肯定。有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有的不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望。
（1）结合材料一，对大学生的消费结构作出分析。
（2）结合材料二、三，分析大学生的消费心理。
（3）有针对性地给大学生提出一些消费建议。
科目：xxsx 来源： 题型：
科目：xxsx 来源： 题型：
科目：czsx 来源： 题型：解答题
科目：czsx 来源： 题型：
科目：czsx 来源： 题型：
5．科目：czsx 来源：学习周报 数学 华师大七年级版 2009－2010学年 第19～26期 总第175～182期 华师大版 题型：044
为了迎接建国六十周年，某中学七年级组织了《祖国在我心》征文比赛，共收到一班、二班、三班、四班参赛学生的文章100篇(参赛学生每人只交了一篇)，图所示的扇形统计图描述了各班参赛学生占总人数的百分比(尚不完整)．比赛设一、二等奖若干项，结果全年级25人获奖，其中三班参赛学生的获奖率为20％，一、二、三、四班获奖人数的比为6∶a∶7∶5．
(1)四班有________人参赛；
(2)各班分别有多少学生获奖？
科目：czsx 来源： 题型：解答题
5．科目：czsx 来源： 题型：
为了迎接建国六十周年，某中学九年级组织了《祖国在我心》征文比赛，共收到一班、二班、三班、四班参赛学生的文章共100篇（参赛学生每人只交了一篇），下面扇形统计图描述了各班参赛学生占总人数的百分比情况（尚不完整）.比赛一、二等奖若干，结果全年级25人获奖，其中三班参赛学生的获奖率为20％，一、二、三、四班获奖人数的比为6∶7∶
∶5.
⑴填空：
①九（四）班有 人参赛，
＝ 度。
②＝ ，各班获奖学生数的众数是 。
⑵若获一等奖二等奖的学生每人分别得到价值100元60元的学习用品，购买这批奖品共用去1900元，问获一等奖二等奖的学生人数分别是多少？
 |
科目：czsx 来源：湖北省中考真题 题型：解答题
科目：czsx 来源：2012年重庆市万州区长岭初中中考数学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题
科目：czsx 来源：2012年湖北省宜昌市中考适应性训练数学试卷（四）（解析版） 题型：解答题
科目：czsx 来源：北京同步题 题型：解答题
科目：czsx 来源： 题型：
为了迎接新中国成立六十周年，某中学九年级组织了《祖国在我心》征文比赛，共收到一班、二班、三班、四班参赛学生的文章共100篇(参赛学生每人只交一篇)，下面扇形统计图描述了各班参赛学生占总人数的百分比情况(尚不完整)．比赛一、二等奖若干，结果全年级25人获奖，其中三班参赛学生的获奖率为
20％，一、二、三、四班获奖人数的比为6∶7∶a∶5．
(1)填空：①四班有______人参赛，＝______°．
②a＝______，各班获奖学生数的众数是______．
(2)获一等奖、二等奖的学生每人分别得到价值100元、60元的学习用品，购买这批奖品共用去1900元，问一等奖、二等奖的学生人数分别是多少?
科目：czsx 来源：2009年全国中考数学试题汇编《数据分析》（06）（解析版） 题型：解答题
，四年级有学生多少人？