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下列有关 DNA 分子双螺旋结构的说法.正确的是 叙述正确的是答案解析

科目:gzsw 来源:广东省2010届高三下学期第二次月考(理综生物)试卷 题型:选择题

下列有关科学实验与方法的叙述不正确的是

A.恩格尔曼用同位素标记法证明叶绿体是光合作用的场所

B.孟德尔的豌豆杂交实验中运用了统计学的方法

C.“DNA分子双螺旋结构”的确定运用了建构物理模型的方法

D.证实“基因在染色体上”的整个过程采用了假说-演绎法

 

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科目:gzsw 来源: 题型:单选题

下列有关科学实验与方法的叙述不正确的是


  1. A.
    恩格尔曼用同位素标记法证明叶绿体是光合作用的场所
  2. B.
    孟德尔的豌豆杂交实验中运用了统计学的方法
  3. C.
    “DNA分子双螺旋结构”的确定运用了建构物理模型的方法
  4. D.
    证实“基因在染色体上”的整个过程采用了假说-演绎法

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科目:gzsw 来源: 题型:

下列有关科学实验与方法的叙述不正确的是

A.恩格尔曼用同位素标记法证明叶绿体是光合作用的场所

B.孟德尔的豌豆杂交实验中运用了统计学的方法

C.“DNA分子双螺旋结构”的确定运用了建构物理模型的方法

D.证实“基因在染色体上”的整个过程采用了假说-演绎法

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科目:gzsw 来源:广东省实验中学2010届高三下学期第二次月考(理综生物)试卷 题型:单选题

下列有关科学实验与方法的叙述不正确的是

A.恩格尔曼用同位素标记法证明叶绿体是光合作用的场所
B.孟德尔的豌豆杂交实验中运用了统计学的方法
C.“DNA分子双螺旋结构”的确定运用了建构物理模型的方法
D.证实“基因在染色体上”的整个过程采用了假说-演绎法

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科目:gzsw 来源:2016届陕西汉中高三上学期教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述,正确的是( )

A.孟德尔对分离现象的解释属于假说—演绎法的“提出假说”

B.萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上

C.格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”

D.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

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科目:gzsw 来源: 题型:选择题

16.下列是有关生物学实验方法和实验思想的叙述,正确的是(  )
A.孟德尔对分离现象的解释属于假说-演绎法的“提出假说”
B.萨顿利用类比推理法证实基因在染色体上
C.格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”
D.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

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科目:gzsw 来源: 题型:选择题

1.下列关子科学家及其成就的叙述,正确的是(  )
①孟德尔通过假说一演绎法发现了等位基因和非等位基因在亲子代之间传递的规律
②魏斯曼预测井借助显微镜现察证实了减数分裂过程的存在
③萨顿用类比推理法提出基因和染色体有平行关系的假说
④道尔顿发现并证明了色盲的遗传方式为伴性遗传
⑤孟德尔与摩尔根均采用了“假说演绎''的研究方法
⑥赫尔希与蔡斯采用了放射性同位素标记法
⑦萨顿采用类比推理的方法证明了基因在染色体上
⑧沃森和克里克构建的DNA分子双螺旋结构模型属于物理模型.
A.①③⑤⑥⑧B.②③⑤⑥⑦⑧C.③④⑤⑥⑧D.③⑤⑥⑧

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科目:gzsw 来源:2010-2011学年陕西省西安市高三第三次质检(理综)生物部分 题型:选择题

下列有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,不正确的是

A.孟德尔根据多年对豌豆等植物性状遗传的研究,通过假说演绎的方法提示了遗传学的两条基本规律。

B.摩尔根通过对果蝇眼色性状遗传的分析,证明了孟德尔遗传定律的正确性。

C.萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,提出基因在染色体上,并且与染色体行为存在着明显的平行关系。

D.沃森和克里克通过构建物理模型,得出了DNA分子的双螺旋结构,对解释生物性状的稳定性遗传提供了坚实的物质基础和理论依据。

 

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科目:gzsw 来源: 题型:单选题

下列有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,不正确的是


  1. A.
    孟德尔根据多年对豌豆等植物性状遗传的研究,通过假说演绎的方法提示了遗传学的两条基本规律。
  2. B.
    摩尔根通过对果蝇眼色性状遗传的分析,证明了孟德尔遗传定律的正确性。
  3. C.
    萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,提出基因在染色体上,并且与染色体行为存在着明显的平行关系。
  4. D.
    沃森和克里克通过构建物理模型,得出了DNA分子的双螺旋结构,对解释生物性状的稳定性遗传提供了坚实的物质基础和理论依据。

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科目:gzsw 来源:模拟题 题型:单选题

下列有关科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,不正确的是

[     ]

A.孟德尔根据多年对豌豆等植物性状遗传的研究,通过假说一演绎的方法提出了遗传学的两条基本规律
B.摩尔根通过对果蝇眼色性状遗传的分析,证明了孟德尔遗传定律的正确性
C.萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,提出基因在染色体上,并且与染色体行为存在着明显的平行关系
D.沃森和克里克通过构建物理模型,得出了DNA分子的双螺旋结构,对解释生物性状的稳定性遗传提供了坚实的物质基础和理论依据

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科目:gzsw 来源:2011届陕西省西安市高三第三次质检(理综)生物部分 题型:单选题

下列有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述,不正确的是

A.孟德尔根据多年对豌豆等植物性状遗传的研究,通过假说演绎的方法提示了遗传学的两条基本规律。
B.摩尔根通过对果蝇眼色性状遗传的分析,证明了孟德尔遗传定律的正确性。
C.萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比,提出基因在染色体上,并且与染色体行为存在着明显的平行关系。
D.沃森和克里克通过构建物理模型,得出了DNA分子的双螺旋结构,对解释生物性状的稳定性遗传提供了坚实的物质基础和理论依据。

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科目:gzsw 来源: 题型:选择题

5.下列有关遗传学史实的叙述中,正确的是(  )
A.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.沃森和克里克借助威尔金斯与查哥夫等人的研究成果发现了DNA分子的双螺旋结构
C.摩尔根通过果蝇的杂交实验提出了基因位于染色体上的假说
D.孟德尔运用类比推理的方法对豌豆杂交实验结果作出了合理的解释

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科目:gzsw 来源: 题型:

模型方法是现代科学方法的核心内容之一,模型的类型有多种,下列有关叙述中不正确的是(  )

A.“建立血糖调节的模型”模拟活动本身属于构建动态的物理模型,之后根据活动中的体会构建的为概念模型

B.“制作DNA分子双螺旋结构模型”、“细胞膜的流动镶嵌模型”、“建立减数分裂中染色体变化的模型”都属于构建物理模型

C.对达尔文的自然选择学说的解释模型属于构建概念模型

D.建构数学模型的研究基本过程为:观察研究对象→提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用数学形式表达事物的性质

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科目:gzsw 来源: 题型:选择题

8.模型方法是现代科学方法的核心内容之一,下列有关叙述中不正确的是(  )
A.“建立血糖调节的模型”模拟活动本身属于构建动态的物理模型,之后根据活动中体会构建的为概念模型
B.“制作DNA分子双螺旋结构模型”、“细胞膜的流动镶嵌模型”、“建立减数分裂中染色体变化的模型”都属于构建物理模型
C.对达尔文的自然选择学说的解释模型属于构建概念模型
D.建构数学模型的研究基本过程为:观察研究对象→提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用数学形式表达事物的性质

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科目:gzsw 来源: 题型:选择题

13.下列关于科学研究方法及结果的叙述中,正确的是(  )
A.孟德尔运用类比推理法证明“遗传因子决定生物性状”
B.摩尔根采用假说-演绎法证明“基因位于染色体上”
C.沃森和克里克通过构建概念模型提出“DNA具有双螺旋结构”
D.斯他林和贝利斯运用同位素标记法证明“胰腺分泌胰液是化学调节”

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