我要考第一答案解析

Writing 7 ( 2012 湛江)

第一节  话题作文

   在创建和谐社会过程中，我们也提倡关爱老人。如何去给他们关爱使老人高兴呢？同学们在班会课上进行了讨论，给出了相关建议。请根据提示用3—4句话描述。

提示：

do the housework,read the newspapers,tell jokes...

要求：

所有提示词都用上，句子表达流畅,语言合乎逻辑，可适当发挥想象。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

第二节  基础写作

   很快就要初中毕业了，中考完后每个人都有自己的计划或者愿望。下课时，有几位同学谈了自己的想法，有人想学习，有人想旅游,你又有什么想法呢？请根据提示写一篇短文介绍一下吧：

Jim	以前很忙，没有时间玩，想去北京旅游放松一下，并且学习 更多中国历史。
Amy	对电脑感兴趣，考完试后去学习电脑.这样能在电脑上做很 多事情。
You

提示词：used to,travel,learn more about..., after the exam,hope

要求：(1) 所有提示词都用上，语言运用准确得当，句子通顺，表达符合语言逻辑，可适当发挥想象，词数80左右。

(2) 不得出现真实姓名及所在学校名称等个人相关信息。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                  

（Ⅰ）今年3月，美国第一夫人米歇尔参观北京师范大学第二附属中学，众多网友却因该校同学们所穿的校服而在网上再度引爆“校服之争”。请根据下面内容提示，完成一篇短文。

赞成方：1. 校服有利于学生参加各种活动，尤其是体育活动。

2. 校服便宜，能替家长省钱。

3. 学生们不用每天浪费时间考虑应该穿什么。

反对方：校服太丑了，颜色单一，偏大。

我的观点：赞成在校期间穿校服，但是应该提高校服的质量。

参考词汇：网友e-pal；活动activity；校服school uniform；质量quality

注意：1. 词数：80词左右，短文的开头和结尾已给出，不计入总词数。

2. 覆盖所有要点；可适当增加细节，使行文连贯。

Ms Michelle Obama, the First Lady of the US, visited The Second High School Attached to Beijing Normal University on March, 2014. To our surprise, quite a lot of e-pals began to argue with each other about the school uniforms they were wearing……

 

书面表达

今年3月，美国第一夫人米歇尔参观北京师范大学第二附属中学，众多网友却因该校同学们所穿的校服而在网上再度引爆“校服之争”。请根据下面表格的提示，完成一篇短文。

赞成方	1. 校服有利于学生参加各种活动，尤其是体育活动。 2. 校服便宜，能替家长省钱。 3. 学生们不用每天浪费时间考虑应该穿什么。
反对方	1. 校服太丑了，颜色单一，偏大。
我的观点	赞成在校期间穿校服，但是应该提高校服的质量。

  

 参考词汇：网友e-pal；活动activity；校服school uniform；质量quality

注意：1. 词数：80词左右，短文的开头和结尾已给出，不计入总词数。

      2. 覆盖所有要点；可适当增加细节，使行文连贯。

Ms Michelle Obama, the First Lady of the US, visited The Second High School Attached to Beijing Normal University on March, 2014. To our surprise, quite a lot of e-pals began to argue with each other about the school uniforms they were wearing.

                                                                                                                                                          

                                                                              

Only in this way, would more and more students like to wear school uniforms at school in the future!

完成句子（10分）

1.在游泳竞赛中，Lily得了第一名。

In the _____________ ______________, Lily came first.

2.你不觉得学习一门外语很有用吗？

Don’t you think __________________________________ is very useful?

3.Simon富有幽默感，他常常使我们发笑。

Simon ________________________________ and he often makes us laugh.

4.在这次物理考试中我没有犯任何错误。

I didn’t ___________________________ in the physics exam.

5.在我度假期间，我参观了许多名胜古迹。

During my vacation, I ___________________________________________.

6.去年中秋节，我们放了三天假。

We _____________________________ at the Mid-Autumn Festival last year.

7.我迫不及待地想要和家人去度假。

I _____________________________________ on holiday with my family.

 

 

1.我和妈妈都不喜欢红色，所以选择了蓝色的。

______________________________ like red, so we chose the blue one.

2.你最好每天运动一小时，这样你才能通过考试。

_____________ do exercise for an hour a day and you can pass the exam.

3.同学们都在忙着为考试做准备。

All the students ______________________preparing for the exams.

4.快点, 该睡觉了。

Come on. _________________________ go to bed.

5.他年龄太小了，不能自己购物。

He is ________________________ go shopping by himself.

6.我上周用了两天时间为妈妈选了一件礼物。

______________________________ find a present for Mom last week.

7.我一到上海就给你打电话。

I’ll call you ____________________________________ I arrive in Shanghai.

8.今天下午没课，为什么不出去玩玩呢？

We don’t have class this afternoon. ____________________ go out to have fun?

9.我的电脑出问题了，你能帮我修一修吗？

___________________________ my computer. Can you help me repair it?

10.杰克会和同学们相处得很好。

Jack will _________________________ his classmates.

11.北京的冬天和纽约一样冷。

The winter in Beijing is ___________________________ that in New York.

12.你征求老师的意见了吗?

Did you ___________________________________________________?

13.纽约以其摩天大楼驰名。

New York _____________________________________ its skyscrapers.

14.她喜好打网球。

She _________________________________________________________.

15.老师要我们今天把这本书看完。

The teacher ______________________________________ this book today.

16.我真的认为这不是个好主意。

I really _____________________________________________________.

17.香山公园是北京最有名的景点(tourist sight)之一。

Xiangshan Park is ________________________________________ in Beijing.

18.黄河是中国第二长河。

The Yellow River is _____________________________________ in China.

19.永远不要停止梦想。

Never __________________________________________________.

20.他过去常常在早上跑步。

He _____________________________ in the morning.

 

最近，一种叫做低碳生活的新的生活方式传遍了我国的各个地方，低碳的概念就是低能源，无浪费。我班就“低碳生活”召开了一次主题班会。大家各抒己见。李华代表同学们向某报社发了一封邮件。

要点如下：

1．学校应该建立无车日。老师和学生都只能步行或骑车到校；

2．不再使用塑料袋，改用布质的购物袋；

3．应该节约用水，不开无人灯；

4．我认为……

注意：

1．电子邮件须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

2．第4要点的内容须用2-3句话作适当发挥；

3．注意邮件格式，词数80个左右，邮件的开头已给出，不计入总词数。

4．参考词汇：无车日no-car day  

Dear Editor,

     Recently, a new lifestyle called low carbon life is spreading every corner of our country. Last week, we had a class meeting on “Low carbon life”. Different students had different ideas.  ▲  ▲   

_____▲_________▲______    ▲           ▲           ▲            ▲           ▲                                                            

_____▲_________▲______   ▲         ▲         ▲          ▲         ▲          _____▲_________▲______   ▲         ▲         ▲          ▲         ▲          _____▲_________▲______   ▲         ▲         ▲          ▲         ▲          _____▲_________▲______   ▲         ▲         ▲          ▲         ▲          _____▲_________▲______   ▲         ▲         ▲          ▲        ▲           

8．在一节写作课上，老师要求你们写一篇名为"心目中的同学"的短文，现在请你用英文来介绍一下你的同学Mike．
1）Mike学习刻苦，喜欢思考，能想出许多有创意的点子；
2）他小时候读了许多有关科学家的书籍，爱迪生的故事对他影响最大；
3）他对搞小发明很着迷，迄今为止，他已几次因其发明获奖；
4）现在学习忙碌，但他从未放弃爱好，他说这真是其乐无穷；
5）他的梦想…我认为…
注意事项：
1）短文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2）第5要点的内容必须用2至3句话展开合理想象，作适当发挥；
3）词数90个左右，短文开头已经给出，不计入总词数．
参考词汇：
有创意的  creative    爱迪生  Edison
My classmate Mike is hard-working．He likes thinking and can come up with creative ideas．In his childhood，he read many books about scientists．The story of Edison influenced him most．He is crazy about inventing things．So far，he has won several awards for inventions．Now he is busy with his study，but he has never given up his hobby．He says it's great fun for him．His dream is to be an inventor as great as Edison．I think he will be known for his achievements and realize his dream some day．．

假如你是一名初三学生李明，最近和父母之间出现了一些问题，你不知如何解决，所以写信给一位叫Sigmund Friend的青少年辅导员请求帮助。请你根据要点提示写一封信给Sigmund Friend。
内容要点如下：
1．父母很忙，我几乎没有时间和他们交流；
2．在学习上对我很严格，只关心我考试后的分数；
3．我喜欢看电视，但他们不允许我看；
4．他们认为有些节目不适合我，看太多电视对眼睛有坏处;
5．我不知道……，我希望……
注意：
1. 第5要点的内容须用2～3句话作适当发挥；
2. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
3. 词数80个左右，短文的开头和结尾句已给出，不计入总词数。
Dear Sigmund Friend,                                                      
I am Li Ming, a Grade 9 student. I have some problems with my parents recently.                                                                    
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
I look forward to hearing from you.
Yours,
Li Ming

假如你是一名初三学生李平，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列要点，用英语写完这封信。
1.去年刚随父母来到无锡，在这里没有可以交谈的亲密朋友。
2.父母很忙，没时间和我交流。
3.对我很严格, 只关心我的分数。
4.我没信心，考试总使我感到很有压力。
5.我不知道……我希望……
注意：1. 第5点用2--3句话展开，作合理发挥；
2. 词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入词总数。
Dear Sigmund Friend,
I’m a Grade 9 student.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
I hope to hear from you soon.
Yours,
Li Ping

假如你是一名初三学生李平，你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列要点，用英语写完这封信。

1.去年刚随父母来到无锡，在这里没有可以交谈的亲密朋友。

2.父母很忙，没时间和我交流。

3.对我很严格, 只关心我的分数。

4.我没信心，考试总使我感到很有压力。

5.我不知道……我希望……

注意：1. 第5点用2--3句话展开，作合理发挥；

2. 词数80个左右，信的开头和结尾已给出，不计入词总数。

Dear Sigmund Friend,

I’m a Grade 9 student.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

I hope to hear from you soon.

Yours,

Li Ping

 

假如你是一名初三学生李明，最近和父母之间出现了一些问题，你不知如何解决，所以写信给一位叫Sigmund Friend的青少年辅导员请求帮助。请你根据要点提示写一封信给Sigmund Friend。

内容要点如下：

1．父母很忙，我几乎没有时间和他们交流；

2．在学习上对我很严格，只关心我考试后的分数；

3．我喜欢看电视，但他们不允许我看；

4．他们认为有些节目不适合我，看太多电视对眼睛有坏处;

5．我不知道……，我希望……

注意：

1. 第5要点的内容须用2～3句话作适当发挥；

2. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；

3. 词数80个左右，短文的开头和结尾句已给出，不计入总词数。

Dear Sigmund Friend,                                                      

    I am Li Ming, a Grade 9 student. I have some problems with my parents recently.                                                                    

                                                                             

                                                                             

                                                                             

                                                                            

                                                                             

                                                                             

I look forward to hearing from you.

Yours,

Li Ming

 

2011年4月22日是第42个世界地球日，今年的主题是：珍惜地球资源，转变发展方向(cherish Earth’s resource, change the development mode)。请以Making Every Day Earth Day为题，写一篇短文。

要点：1. 在世界各地，水污染和空气污染已经成为非常严重的问题。
2. 很多动植物面临灭绝危险。
3. 人类生存环境恶化。人类已经意识到问题的严重性并采取行动
4. 为保护地球，我们应该发展低碳经济，过低碳生活。
5. 你的建议（1—2点）。
6. 我们应该把每一天都当做地球日，每天关爱地球。
参考词汇：低碳经济low carbon economy、低碳生活 low carbon life
要求：不要逐句翻译以上要点，可适当发挥。
词数：80词左右。不得在短文中透露考生姓名、学校等信息。
___________________________________________________________________________
_______                                                                    
                                                                           

2011年4月22日是第42个世界地球日，今年的主题是：珍惜地球资源，转变发展方向(cherish Earth’s resource, change the development mode)。请以Making Every Day Earth Day为题，写一篇短文。

要点：1. 在世界各地，水污染和空气污染已经成为非常严重的问题。
2. 很多动植物面临灭绝危险。
3. 人类生存环境恶化。人类已经意识到问题的严重性并采取行动
4. 为保护地球，我们应该发展低碳经济，过低碳生活。
5. 你的建议（1—2点）。
6. 我们应该把每一天都当做地球日，每天关爱地球。
参考词汇：低碳经济low carbon economy、低碳生活 low carbon life
要求：不要逐句翻译以上要点，可适当发挥。
词数：80词左右。不得在短文中透露考生姓名、学校等信息。
___________________________________________________________________________
_______                                                                    
                                                                           

2011年4月22日是第42个世界地球日，今年的主题是：珍惜地球资源，转变发展方向(cherish Earth’s resource, change the development mode)。请以Making Every Day Earth Day为题，写一篇短文。

要点：1. 在世界各地，水污染和空气污染已经成为非常严重的问题。

    2. 很多动植物面临灭绝危险。

    3. 人类生存环境恶化。人类已经意识到问题的严重性并采取行动

    4. 为保护地球，我们应该发展低碳经济，过低碳生活。

    5. 你的建议（1—2点）。

    6. 我们应该把每一天都当做地球日，每天关爱地球。

 

参考词汇：低碳经济low carbon economy、低碳生活 low carbon life

要求：不要逐句翻译以上要点，可适当发挥。

词数：80词左右。不得在短文中透露考生姓名、学校等信息。

___________________________________________________________________________

_______                                                                     

                                                                           

 

 假如你叫李华，市第三中学初三的学生。星期天你和班里的同学去康乐敬老院(old folk’s home) 参加了社区活动。请根据下面的图画的提示词语，用英语写一篇100词左右的日记。可合理想象，适当发挥。句首已给出，不计入总词数。

（一）审题

本篇作文考查的为记叙文。要求利用所给的信息列举在星期天去往敬老院的经过。然后写出你个人的观点。

（二）列举写作要点

1. 乘坐的交通工具，去往敬老院。老人见到我们的心情。

2. 在敬老院，我们为老人做的事情。我们的感受。

3. 总结：作为学生我们很喜欢参加社区活动。帮助老人是我们的职责。

（三）列举重点短语和句型

重点短语:take the school bus, help sb do sth, sweep the floor, clean the windows, clean the desk, enjoy oneself , have lunch

重点句型：We swept the floor for them, we cleaned the windows and we also cleaned the desk.

         And I think it’s our duty to help the old people.

书面表达

请用英语写一段人物介绍，介绍体育明星孙杨。内容要点如下：1. 简况:孙杨，男，24岁，杭州人。2. 中国国家游泳队队员，身高198厘米。3. 其他情况:从小就喜欢游泳，在学校里认真学习，放学后认真训练;15岁进人国家游 泳队，5年后夺得世界游泳锦标赛金牌;2014年获全国游泳锦标赛冠军。4. 我认为......注意：1. 文章须包括所有内容要点，但不要逐条译成英语；2. 第4点作适当发挥，文章的长度为90个词左右。参考词汇:冠军(champion )