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过滤前先静置一会答案解析

科目:czhx 来源: 题型:

小圆同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,采用如图所示装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少的一种仪器是
 
,其作用是
 

(2)通过此装置净化后得到的水是硬水还是软水?我认为可以用
 
来检验;硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,生活中常用的方法是
 

(3)小圆同学将装置改正后过滤,得到了澄清透明的湖水,她兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”对此,你同意她的看法吗?
 
(填“同意”或“不同意”).理由是
 

(4)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水.
各种指标的主要要求为:a.不得呈现异色;b.不得有异嗅异味;c.水应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒;前两个指标可以利用
 
(填物质名称)的吸附作用而达到.

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科目:czhx 来源:2017届江西省高安市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下表各组中,实验操作和目的对应关系正确的是 ( )

选项

实验操作

实验目的

A

硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水

防止炸裂瓶底

B

实验室制取蒸馏水时,向水中加入碎瓷石

防止加热时出现暴沸

C

用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰

得到更多的氧气

D

将较浑浊的泥沙水进行过滤前,须先静置一会儿

节省过滤时间

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科目:czhx 来源: 题型:阅读理解

精英家教网水是生命之源,而且饮用水的质量问题已经日益受到人们的关注!某化学兴趣小组取了一些村旁的小河内的水,打算对其进行净化,并将净化后的水通过电解实验来探究水的组成.
(1)小明先往浑浊的水样中加入明矾粉末,静置沉淀后,进行过滤操作,除去水中的不溶性物质.
小明观察到过滤后的水澄清透明,但水中散发出一股异味,小刚觉得应该再往水中加入活性炭,该物质的作用是
 
.往水中加入活性炭后,小明重新做一次过滤实验,过滤后水样透明澄清且无异味,他兴奋地大喊:“哈哈,我终于制得了纯水”.你认为小明制得的是纯水吗?
 
(选填“是”或“不是”),你的理由是
 

(2)小明取少量净化后的水,加入肥皂水并搅拌,发现泡沫很少,且有大量的白色垢状物,说明该村河流里的水是
 
(选填“硬水”或“软水”).日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,使用前应将其软化.生活中常用来降低水的硬度的方法是
 

(3)小刚另取净化后的水,利用如图装置探究水的组成.
①通电一段时间后,小刚发现试管a、b中分别有产生少量气体.他们发现试管a和试管b中产生的气体的体积比大约是
 

②试管b中所收集的气体是
 
,检验该气体的方法是
 

③水电解过程中所发生的化学反应的文字(或化学式)表达式是
 
,该反应属于
 
反应(选填“分解”或“化合”).通过实验,他们得出结论:水是由
 
元素和
 
元素组成的.
(4)有科学家预言“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”,因此生活中人人都应该做到节约用水,请你设计一条节水方案
 
,同时我们还要积极保护水资源,避免水源受到污染,你认为下列行为不会造成该村河流水质下降的是(填序号)
 

A.将生活污水直接排入河里          B.在河边种植花草树木
C.将生活垃圾随意倒入河中          D.工业污水未经处理直接排入河中.

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科目:gzhx 来源: 题型:解答题

4.碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病.以海带为原料提取碘的工艺流程如图1所示:

回答下列问题:
(1)步骤①灼烧海带时,除三脚架、坩埚、坩埚钳、酒精灯外,还需要用到的实验仪器有泥三角.
(2)步骤③的实验操作名称为过滤;步骤④中反应的离子方程式为2I-+MnO2+4H+═Mn2++I2+2H2O.
(3)下列有关步骤⑤中分液漏斗的使用方法表述合理的有bd(填字母)
a.分液漏斗使用前必须要检漏,只要旋塞处不漏水即可使用
b.萃取时振摇放气操作应如图2所示
c.静置分层后,先放出下层液体,然后继续从下口放出上层液体
d.放出下层液体时,需将玻璃塞打开或使塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔
(4)步骤⑥中若采用蒸馏方法是不合适的,理由是碘易升华,会导致碘的损失.
(5)某兴趣小组用电位滴定法测定海带中碘的含量,测得的电动势(E)反映溶液中c(I-)的变化.该小组同学称取a g海带,经过步骤①②③操作得到含I-水溶液b mL,取100.00mL该溶液至滴定池,用0.01000mol•L-1的AgNO3标准溶液滴定,测得的部分数据如下表:
V(AgNO3)/mL15.0019.0019.8019.9820.0020.0221.0023.0025.00
E/mV-225-200-150-10050.0175275300325
该次滴定终点时用去AgNO3溶液的体积为20.00mL,计算得出海带中碘元素的质量分数为$\frac{254b×1{0}^{-6}}{a}$×100%.
(6)以碘为原料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如图3所示.电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:3I2+6KOH═5KI+KIO3+3H2O.将该溶液加入阳极区.另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却.电解时,阳极上发生反应的电极反应式为I-+6OH--6e-=IO3-+3H2O;电解时保持电流恒定,升高温度,电解反应速率将不变(填“变大”“变小”“不变”).

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科目:gzsw 来源:2012-2013学年陕西省宝鸡市高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

DNA和蛋白质是两种重要的生物大分子物质,它们在生物体的生命活动中发挥着重要的作用。请根据所学知识回答下列有关问题:

(1)关于DNA粗提取:

①DNA的粗提取过程中,需要去除DNA滤液中的杂质。可选择      溶液使DNA充分溶

解,使杂质沉淀。

②将以上处理过后的滤液过滤,加入与滤液体积相等的、冷却的      溶液,静置2-3分钟,溶液中就会出现     ,这就是粗提取的DNA。鉴定DNA时,可用     试剂,需用沸水浴加热5分钟,观察溶液是否会变为蓝色。

③若提取到的DNA含量过低,还可采用PCR技术进行扩增,PCR技术中用到的一种重要的酶是      

(2)红细胞含有大量血红蛋白,常用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行提取和分离血红蛋白。

①血红蛋白的提取和分离一般可分四步:样品处理、              和纯度鉴定。

②实验前取新鲜的血液.取血后一般要在采血容器中预先加入柠檬酸钠,加入柠檬酸钠的目的是              

③通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,该方法的原理是相对分子质量较小的蛋白质扩散进入凝胶内部的通道,通过凝胶柱的路程      ,移动速度        ;相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外移动,路程和移动速度刚好相反,相对分子质量不同的蛋白质分子因而得以分离。最后经         电泳进行纯度鉴定。

 

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科目:gzsw 来源: 题型:综合题

DNA和蛋白质是两种重要的生物大分子物质,它们在生物体的生命活动中发挥着重要的作用。请根据所学知识回答下列有关问题:
(1)关于DNA粗提取:
①DNA的粗提取过程中,需要去除DNA滤液中的杂质。可选择     溶液使DNA充分溶
解,使杂质沉淀。
②将以上处理过后的滤液过滤,加入与滤液体积相等的、冷却的     溶液,静置2-3分钟,溶液中就会出现    ,这就是粗提取的DNA。鉴定DNA时,可用    试剂,需用沸水浴加热5分钟,观察溶液是否会变为蓝色。
③若提取到的DNA含量过低,还可采用PCR技术进行扩增,PCR技术中用到的一种重要的酶是      
(2)红细胞含有大量血红蛋白,常用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行提取和分离血红蛋白。
①血红蛋白的提取和分离一般可分四步:样品处理、            和纯度鉴定。
②实验前取新鲜的血液.取血后一般要在采血容器中预先加入柠檬酸钠,加入柠檬酸钠的目的是              
③通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,该方法的原理是相对分子质量较小的蛋白质扩散进入凝胶内部的通道,通过凝胶柱的路程     ,移动速度       ;相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外移动,路程和移动速度刚好相反,相对分子质量不同的蛋白质分子因而得以分离。最后经        电泳进行纯度鉴定。

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科目:gzsw 来源: 题型:

DNA和蛋白质是两种重要的生物大分子物质,它们在生物体的生命活动中发挥着重要的作用.请根据所学知识回答下列有关问题:
(1)关于DNA粗提取:
①DNA的粗提取过程中,需要去除DNA滤液中的杂质.可选择
 
溶液使DNA充分溶解,使杂质沉淀.
②将以上处理过后的滤液过滤,加入与滤液体积相等的、冷却的
 
溶液,静置2-3分钟,溶液中就会出现
 
,这就是粗提取的DNA.鉴定DNA时,可用
 
试剂,需用沸水浴加热5分钟,观察溶液是否会变为蓝色.
③若提取到的DNA含量过低,还可采用PCR技术进行扩增,PCR技术中用到的一种重要的酶是
 

(2)红细胞含有大量血红蛋白,常用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行提取和分离血红蛋白.
①血红蛋白的提取和分离一般可分四步:样品处理、
 
 
和纯度鉴定.
②实验前取新鲜的血液.取血后一般要在采血容器中预先加入柠檬酸钠,加入柠檬酸钠的目的是
 

③通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,该方法的原理是相对分子质量较小的蛋白质扩散进入凝胶内部的通道,通过凝胶柱的路程
 
,移动速度
 
;相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,只能在凝胶外移动,路程和移动速度刚好相反,相对分子质量不同的蛋白质分子因而得以分离.最后经
 
电泳进行纯度鉴定.

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科目:gzhx 来源:山西省忻州一中2011-2012学年高一上学期期中考试化学试题 题型:058

为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

(1)

第⑤步实验操作需要烧杯、________、________等玻璃仪器.

(2)

步骤2中,判断加入BaCl2已过量的方法是:________

(3)

除杂试剂BaCl2、NaOH、Na2CO3、加入的顺序还可以是(用化学式回答)________.

(4)

若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是________.

(5)

为检验精盐纯度,需配制200 mL 1 mol/L NaCl(精盐)溶液,下图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是:________

(6)

配制过程中,下列操作情况会使结果偏低的是

A.

称量时,托盘天平左盘加砝码,右盘加氯化钠

B.

移液前,容量瓶中有少量蒸馏水未倒出

C.

定容时,俯视容量瓶刻度线观察液面

D.

定容后,倒置容量瓶摇匀经平放静置,液面低于刻度线,再加水定容

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科目:gzhx 来源: 题型:解答题

为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

(1)第⑤步实验操作需要烧杯、______、______等玻璃仪器.
(2)步骤2中,判断加入BaCl2已过量的方法是:______
(3)除杂试剂BaCl2、NaOH、Na2CO3、加入的顺序还可以是(用化学式回答)______.
(4)若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是______.
(5)为检验精盐纯度,需配制200mL 1mol/L NaCl(精盐)溶液,如图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是:______
(6)配制过程中,下列操作情况会使结果偏低的是______
A.称量时,托盘天平左盘加砝码,右盘加氯化钠
B.移液前,容量瓶中有少量蒸馏水未倒出
C.定容时,俯视容量瓶刻度线观察液面
D.定容后,倒置容量瓶摇匀经平放静置,液面低于刻度线,再加水定容.

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科目:gzhx 来源:不详 题型:问答题

为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

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(1)第⑤步实验操作需要烧杯、______、______等玻璃仪器.
(2)步骤2中,判断加入BaCl2已过量的方法是:______
(3)除杂试剂BaCl2、NaOH、Na2CO3、加入的顺序还可以是(用化学式回答)______.
(4)若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是______.
(5)为检验精盐纯度,需配制200mL 1mol/L NaCl(精盐)溶液,如图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是:______
(6)配制过程中,下列操作情况会使结果偏低的是______
A.称量时,托盘天平左盘加砝码,右盘加氯化钠
B.移液前,容量瓶中有少量蒸馏水未倒出
C.定容时,俯视容量瓶刻度线观察液面
D.定容后,倒置容量瓶摇匀经平放静置,液面低于刻度线,再加水定容.
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科目:gzhx 来源:2011-2012学年山西省忻州一中高一(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

(1)第⑤步实验操作需要烧杯、______、______等玻璃仪器.
(2)步骤2中,判断加入BaCl2已过量的方法是:______
(3)除杂试剂BaCl2、NaOH、Na2CO3、加入的顺序还可以是(用化学式回答)______.
(4)若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是______.
(5)为检验精盐纯度,需配制200mL 1mol/L NaCl(精盐)溶液,如图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是:______
(6)配制过程中,下列操作情况会使结果偏低的是______
A.称量时,托盘天平左盘加砝码,右盘加氯化钠
B.移液前,容量瓶中有少量蒸馏水未倒出
C.定容时,俯视容量瓶刻度线观察液面
D.定容后,倒置容量瓶摇匀经平放静置,液面低于刻度线,再加水定容.

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科目:gzhx 来源: 题型:阅读理解

精英家教网水不仅是生命之源,而且饮用水的质量问题已经日益受到人们的关注!
某中学化学兴趣小组取了一杯村旁的小河内的水,打算对其进行净化(实验一).并将净化后的水按最如图所示通电,通过电解水实验来探究水的组成(实验二).实验设计如图所示.
(1)该小组的小明用烧杯取该村河段某处浑浊的水样一杯,先往浑浊的水样中加入明矾粉末,静置沉淀后,按上图的实验一进行
 
操作),除去水中的不溶性物质.实验过程中玻璃棒的作用是
 

(2)过滤后,小明观察到过滤后得到的水澄清透明,但水中散发出一股异味,同组的小刚觉得应该再往水中加入另一种物质来吸附水中的色素和异味,你认为小刚所说的物质是
 
.往水中加入该物质后吸附后,小明重新做一次过滤实验,过滤后水样透明澄清且无异味,此时小明兴奋的大喊:“哈哈,我终于制得了纯水”.此时过滤后的水你认为就是纯水吗?
 
(填“是”或者“不是”),你的理由是
 

(3)小明将步骤(2)中净化后的水分成两杯.往第一杯水中加入肥皂水并搅拌,发现没有产生泡沫,且有大量的白色垢状物,说明该村河流里的水是
 
(填“硬水”或“软水”).日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,使用前必须先将其转化成软水.家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
 

(4)小刚取上面步骤(2)中净化后的第二杯水,利用实验二装置探究水的组成.
①通电一段时间后,小刚发现试管a、b中分别有产生少量气体.而且他们发现试管a和试管b中产生的气体的体积比大约是
 
.由此可以得出电源的正极应该是
 
端(选“A”或者“B”)
②在检验试管中的气体的实验中,他们发现试管b中所收集的气体,可以使
 
,说明它是;而试管a收集到的气体能燃烧,燃烧时发出
 
色火焰,火焰上罩上一干而冷的烧杯,杯壁上有产生
 
,说明该气体是
 

③电解水过程中所发生的化学反应的化学方程式是
 
,该化学反应的类型属于
 
.(填“分解反应”或“化合反应”)通过该实验,他们可以得出的结论是:水是由
 
元素和
 
元素组成的.
(5)为防止水质恶化,在生活中除了节约用水外,还应积极的保护水资源,避免水源受到污染,你认为下列行为不会造成该村河流水质下降的是
 

A、将生活污水排入河里               B、在河边种植花草树木
C、将生活垃圾随手丢入或倒入河中     D、工业污水未经处理直接排入河中
(6)有科学家预言“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”,因此生活中人人都应该做到节约用水,自觉的保护水资源,请为你家设计几条节水的方案:
 
(至少一条)

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科目:gzhx 来源:2012-2013学年江西省四校高一零班第一次月考化学试卷(带解析) 题型:实验题

(12分)为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

(1)第⑤步实验操作需要烧杯、____________、___________等玻璃仪器。
(2)步骤2中,判断加入BaCl2已过量的方法是:                                   
(3)除杂试剂BaCl2、NaOH、Na2CO3、加入的顺序还可以是(用化学式回答)                       
(4)若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是_____________________________。
(5)为检验精盐纯度,需配制200 mL 1 mol/L NaCl(精盐)溶液,下图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是:                        

(6)配制过程中,下列操作情况会使结果偏低的是      

A.称量时,托盘天平左盘加砝码,右盘加氯化钠
B.移液前,容量瓶中有少量蒸馏水未倒出
C.定容时,俯视容量瓶刻度线观察液面
D.定容后,倒置容量瓶摇匀经平放静置,液面低于刻度线,再加水定容

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科目:gzhx 来源:2015届江西省四校高一零班第一次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

(12分)为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

(1)第⑤步实验操作需要烧杯、____________、___________等玻璃仪器。

(2)步骤2中,判断加入BaCl2已过量的方法是:                                    

(3)除杂试剂BaCl2 、NaOH、Na2CO3、加入的顺序还可以是(用化学式回答)                        

(4)若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是_____________________________。

(5)为检验精盐纯度,需配制200 mL 1 mol/L NaCl(精盐)溶液,下图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是:                        

(6)配制过程中,下列操作情况会使结果偏低的是      

A.称量时,托盘天平左盘加砝码,右盘加氯化钠

B.移液前,容量瓶中有少量蒸馏水未倒出

C.定容时,俯视容量瓶刻度线观察液面

D.定容后,倒置容量瓶摇匀经平放静置,液面低于刻度线,再加水定容

 

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科目:gzhx 来源:不详 题型:实验题

(12分)为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

(1)第⑤步实验操作需要烧杯、____________、___________等玻璃仪器。
(2)步骤2中,判断加入BaCl2已过量的方法是:                                   
(3)除杂试剂BaCl2、NaOH、Na2CO3、加入的顺序还可以是(用化学式回答)                       
(4)若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是_____________________________。
(5)为检验精盐纯度,需配制200 mL 1 mol/L NaCl(精盐)溶液,下图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是:                        

(6)配制过程中,下列操作情况会使结果偏低的是      
A.称量时,托盘天平左盘加砝码,右盘加氯化钠
B.移液前,容量瓶中有少量蒸馏水未倒出
C.定容时,俯视容量瓶刻度线观察液面
D.定容后,倒置容量瓶摇匀经平放静置,液面低于刻度线,再加水定容

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科目:czhx 来源: 题型:阅读理解

水不仅是生命之源,而且饮用水的质量问题已经日益受到人们的关注!
某中学化学兴趣小组取了一杯村旁的小河内的水,打算对其进行净化(如图实验一).并将净化后的水按最如图实验二所示通电,通过电解水实验来探究水的组成.(如图实验二)实验设计如图所示.
(1)该小组的小明用烧杯取该村河段某处浑浊的水样一杯,先往浑浊的水样中加入明矾粉末,静置沉淀后,按如图的实验一进行
过滤
过滤
操作),除去水中的不溶性物质.实验过程中玻璃棒的作用是
引流
引流

(2)过滤后,小明观察到过滤后得到的水澄清透明,但水中散发出一股异味,同组的小刚觉得应该再往水中加入另一种物质来吸附水中的色素和异味,你认为小刚所说的物质是
活性炭
活性炭
.往水中加入该物质后吸附后,小明重新做一次过滤实验,过滤后水样透明澄清且无异味,此时小明兴奋的大喊:“哈哈,我终于制得了纯水”.此时过滤后的水你认为就是纯水吗?
不是
不是
(填“是”或者“不是”),你的理由是
过滤不能除去可溶性杂质
过滤不能除去可溶性杂质
).
(3)小明将步骤(2)中净化后的水分成两杯.往第一杯水中加入肥皂水并搅拌,发现没有产生泡沫,且有大量的白色垢状物,说明该村河流里的水是
硬水
硬水
(填“硬水”或“软水”).日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,使用前必须先将其转化成软水.家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
煮沸
煮沸

(4)小刚取上面步骤(2)中净化后的第二杯水,利用如图实验二装置探究水的组成.
①通电一段时间后,小刚发现试管a、b中分别有产生少量气体.而且他们发现试管a和试管b中产生的气体的体积比大约是
2:1
2:1
.由此可以得出电源的正极应该是
B
B
端(选“A”或者“B”)
②在检验试管中的气体的实验中,他们发现试管b中所收集的气体,可以使带火星的木条复燃,说明它是
氧气
氧气
;而试管a收集到的气体能燃烧,燃烧时发出
淡蓝
淡蓝
色火焰,火焰上罩上一干而冷的烧杯,杯壁上有
水珠
水珠
产生,说明该气体是
氢气
氢气

③电解水过程中所发生的化学反应的化学方程式是
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
,该化学反应的类型属于
分解反应
分解反应
.(填“分解反应”或“化合反应”)
通过该实验,他们可以得出的结论是:水是由
元素和
元素组成的.
(5)为防止水质恶化,在生活中除了节约用水外,还应积极的保护水资源,避免水源受到污染,你认为下列行为不会造成该村河流水质下降的是
B
B

A、将生活污水排入河里              B、在河边种植花草树木
C、将生活垃圾随手丢入或倒入河中     D、工业污水未经处理直接排入河中
(6)有科学家预言“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”,因此生活中人人都应该做到节约用水,自觉的保护水资源,请为你家设计几条节水的方案:
安装节水龙头(合理均可)
安装节水龙头(合理均可)
(至少一条)

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科目:czhx 来源: 题型:解答题

水不仅是生命之源,而且饮用水的质量问题已经日益受到人们的关注!
某中学化学兴趣小组取了一杯村旁的小河内的水,打算对其进行净化(如图实验一).并将净化后的水按最如图实验二所示通电,通过电解水实验来探究水的组成.(如图实验二)实验设计如图所示.
(1)该小组的小明用烧杯取该村河段某处浑浊的水样一杯,先往浑浊的水样中加入明矾粉末,静置沉淀后,按如图的实验一进行______操作),除去水中的不溶性物质.实验过程中玻璃棒的作用是______.
(2)过滤后,小明观察到过滤后得到的水澄清透明,但水中散发出一股异味,同组的小刚觉得应该再往水中加入另一种物质来吸附水中的色素和异味,你认为小刚所说的物质是______.往水中加入该物质后吸附后,小明重新做一次过滤实验,过滤后水样透明澄清且无异味,此时小明兴奋的大喊:“哈哈,我终于制得了纯水”.此时过滤后的水你认为就是纯水吗?______(填“是”或者“不是”),你的理由是______).
(3)小明将步骤(2)中净化后的水分成两杯.往第一杯水中加入肥皂水并搅拌,发现没有产生泡沫,且有大量的白色垢状物,说明该村河流里的水是______(填“硬水”或“软水”).日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,使用前必须先将其转化成软水.家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______.
(4)小刚取上面步骤(2)中净化后的第二杯水,利用如图实验二装置探究水的组成.
①通电一段时间后,小刚发现试管a、b中分别有产生少量气体.而且他们发现试管a和试管b中产生的气体的体积比大约是______.由此可以得出电源的正极应该是______端(选“A”或者“B”)
②在检验试管中的气体的实验中,他们发现试管b中所收集的气体,可以使带火星的木条复燃,说明它是______;而试管a收集到的气体能燃烧,燃烧时发出______色火焰,火焰上罩上一干而冷的烧杯,杯壁上有______产生,说明该气体是______.
③电解水过程中所发生的化学反应的化学方程式是______,该化学反应的类型属于______.(填“分解反应”或“化合反应”)
通过该实验,他们可以得出的结论是:水是由______元素和______元素组成的.
(5)为防止水质恶化,在生活中除了节约用水外,还应积极的保护水资源,避免水源受到污染,你认为下列行为不会造成该村河流水质下降的是______.
A、将生活污水排入河里       B、在河边种植花草树木
C、将生活垃圾随手丢入或倒入河中   D、工业污水未经处理直接排入河中
(6)有科学家预言“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”,因此生活中人人都应该做到节约用水,自觉的保护水资源,请为你家设计几条节水的方案:______(至少一条)

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科目:czhx 来源:2012-2013学年福建省泉州市晋江市养正中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

水不仅是生命之源,而且饮用水的质量问题已经日益受到人们的关注!
某中学化学兴趣小组取了一杯村旁的小河内的水,打算对其进行净化(如图实验一).并将净化后的水按最如图实验二所示通电,通过电解水实验来探究水的组成.(如图实验二)实验设计如图所示.
(1)该小组的小明用烧杯取该村河段某处浑浊的水样一杯,先往浑浊的水样中加入明矾粉末,静置沉淀后,按如图的实验一进行______操作),除去水中的不溶性物质.实验过程中玻璃棒的作用是______.
(2)过滤后,小明观察到过滤后得到的水澄清透明,但水中散发出一股异味,同组的小刚觉得应该再往水中加入另一种物质来吸附水中的色素和异味,你认为小刚所说的物质是______.往水中加入该物质后吸附后,小明重新做一次过滤实验,过滤后水样透明澄清且无异味,此时小明兴奋的大喊:“哈哈,我终于制得了纯水”.此时过滤后的水你认为就是纯水吗?______(填“是”或者“不是”),你的理由是______).
(3)小明将步骤(2)中净化后的水分成两杯.往第一杯水中加入肥皂水并搅拌,发现没有产生泡沫,且有大量的白色垢状物,说明该村河流里的水是______(填“硬水”或“软水”).日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,使用前必须先将其转化成软水.家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______.
(4)小刚取上面步骤(2)中净化后的第二杯水,利用如图实验二装置探究水的组成.
①通电一段时间后,小刚发现试管a、b中分别有产生少量气体.而且他们发现试管a和试管b中产生的气体的体积比大约是______.由此可以得出电源的正极应该是______端(选“A”或者“B”)
②在检验试管中的气体的实验中,他们发现试管b中所收集的气体,可以使带火星的木条复燃,说明它是______;而试管a收集到的气体能燃烧,燃烧时发出______色火焰,火焰上罩上一干而冷的烧杯,杯壁上有______产生,说明该气体是______.
③电解水过程中所发生的化学反应的化学方程式是______ 2H2↑+O2

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科目:gzhx 来源: 题型:

(12分)为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

(1)第⑤步实验操作需要烧杯、____________、___________等玻璃仪器。

(2)步骤2中,判断加入BaCl2已过量的方法是:                             

(3)除杂试剂BaCl2 、NaOH、Na2CO3、加入的顺序还可以是(用化学式回答)

                                

(4)若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是_____________________________。

(5)为检验精盐纯度,需配制200 mL 1 mol/L NaCl(精盐)溶液,

右图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是:                            

(6)配制过程中,下列操作情况会使结果偏低的是      

A.称量时,托盘天平左盘加砝码,右盘加氯化钠

B.移液前,容量瓶中有少量蒸馏水未倒出

C.定容时,俯视容量瓶刻度线观察液面

D.定容后,倒置容量瓶摇匀经平放静置,液面低于刻度线,再加水定容

 

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科目:gzhx 来源:2011-2012学年山西省临汾一中高一上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

(12分)为除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-以及泥沙等杂质,某同学设计了一种制备精盐的实验方案,步骤如下(用于沉淀的试剂稍过量):

(1)第⑤步实验操作需要烧杯、____________、___________等玻璃仪器。
(2)步骤2中,判断加入BaCl2已过量的方法是:                             
(3)除杂试剂BaCl2、NaOH、Na2CO3、加入的顺序还可以是(用化学式回答)
                                
(4)若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是_____________________________。
(5)为检验精盐纯度,需配制200 mL 1 mol/L NaCl(精盐)溶液,
右图是该同学转移溶液的示意图,图中的错误是:                            

(6)配制过程中,下列操作情况会使结果偏低的是      

A.称量时,托盘天平左盘加砝码,右盘加氯化钠
B.移液前,容量瓶中有少量蒸馏水未倒出
C.定容时,俯视容量瓶刻度线观察液面
D.定容后,倒置容量瓶摇匀经平放静置,液面低于刻度线,再加水定容

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