I下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用示意圈，请据图回答有关问题。

（1）流经此生态系统的总能量是                ；与自然生态系统相比，该生态系统的优势主要是                 。

（2）秸秆利用后产生的废渣可以还田，其中的有机物可被           分解，产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用，提高农作物的产量。

（3）若蛇的食物有1／5来自蛙，4／5来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1 kg体重，至少消耗植物       kg；农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是                                  。

（4）若要调查鼠的种群密度，利用的方法应是                      ，当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于           （K或K／2）值。

II在2008年8月召开的北京奥运会上，中国以51枚金牌在金牌榜遥遥领先，据悉这和我国运动员采用了高原体能训练这一特殊训练方式密切相关。高原体能训练能提高运动员在缺氧环境下的运动能力。生理学研究表明，人体内的乳酸绝大部分必须在肝细胞中转变成丙酮酸，丙酮酸可以氧化分解释放能量，也可以形成新的肝糖或葡萄糖，极少量的乳酸可以通过血液循环到达肾脏，随尿排出。  

（1）某运动员刚到高原时，出现呼吸困难、头晕呕吐、全身疲倦、肌肉酸痛等症状。此时，该运动员血浆成分中，含量明显增高的物质X是          。产生物质X的生理过程的反应式是                              。经过调整和训练后，上述症状基本消失，该过程与血浆中含有                              有关。

（2）某运动员正在进行长跑训练，从他的腿部肌肉细胞

中检测出三种物质的浓度变化如右图。其中代表X物

质浓度变化的曲线是                      。

（3）运动员激烈运动后，会出现肌肉酸痛。若做轻微

调整性运动，能较快消除疲劳；若用热毛巾敷肌肉，有助于缓解肌肉的酸痛。请解释运动后肌肉酸痛的原因和做轻微凋整性运动、热敷利于恢复的原理。

I（14分）下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用示意圈，请据图回答有关问题。


（1）流经此生态系统的总能量是               ；与自然生态系统相比，该生态系统的优势主要是                。
（2）秸秆利用后产生的废渣可以还田，其中的有机物可被          分解，产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用，提高农作物的产量。
（3）若蛇的食物有1／5来自蛙，4／5来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1 kg体重，至少消耗植物      kg；农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是                                 。
（4）若要调查鼠的种群密度，利用的方法应是                     ，当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于          （K或K／2）值。
II（12分）在2008年8月召开的北京奥运会上，中国以51枚金牌在金牌榜遥遥领先，据悉这和我国运动员采用了高原体能训练这一特殊训练方式密切相关。高原体能训练能提高运动员在缺氧环境下的运动能力。生理学研究表明，人体内的乳酸绝大部分必须在肝细胞中转变成丙酮酸，丙酮酸可以氧化分解释放能量，也可以形成新的肝糖或葡萄糖，极少量的乳酸可以通过血液循环到达肾脏，随尿排出。  
（1）某运动员刚到高原时，出现呼吸困难、头晕呕吐、全身疲倦、肌肉酸痛等症状。此时，该运动员血浆成分中，含量明显增高的物质X是         。产生物质X的生理过程的反应式是                             。经过调整和训练后，上述症状基本消失，该过程与血浆中含有                             有关。
（2）某运动员正在进行长跑训练，从他的腿部肌肉细胞
中检测出三种物质的浓度变化如右图。其中代表X物
质浓度变化的曲线是                     。
（3）运动员激烈运动后，会出现肌肉酸痛。若做轻微
调整性运动，能较快消除疲劳；若用热毛巾敷肌肉，有助于缓解肌肉的酸痛。请解释运动后肌肉酸痛的原因和做轻微凋整性运动、热敷利于恢复的原理。
                                                                         
                                                                           

I（14分）下图为某农田生态系统及对秸秆进行进一步利用示意圈，请据图回答有关问题。

（1）流经此生态系统的总能量是                ；与自然生态系统相比，该生态系统的优势主要是                 。

（2）秸秆利用后产生的废渣可以还田，其中的有机物可被           分解，产生的水、二氧化碳、无机盐可用于植物的光合作用，提高农作物的产量。

（3）若蛇的食物有1／5来自蛙，4／5来自鼠，则从理论上讲，蛇每增加1 kg体重，至少消耗植物       kg；农田中的生物可以通过捕食与被捕食传递信息，体现了信息传递在生态系统中的作用是                                  。

（4）若要调查鼠的种群密度，利用的方法应是                      ，当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于           （K或K／2）值。

II（12分）在2008年8月召开的北京奥运会上，中国以51枚金牌在金牌榜遥遥领先，据悉这和我国运动员采用了高原体能训练这一特殊训练方式密切相关。高原体能训练能提高运动员在缺氧环境下的运动能力。生理学研究表明，人体内的乳酸绝大部分必须在肝细胞中转变成丙酮酸，丙酮酸可以氧化分解释放能量，也可以形成新的肝糖或葡萄糖，极少量的乳酸可以通过血液循环到达肾脏，随尿排出。  

（1）某运动员刚到高原时，出现呼吸困难、头晕呕吐、全身疲倦、肌肉酸痛等症状。此时，该运动员血浆成分中，含量明显增高的物质X是          。产生物质X的生理过程的反应式是                              。经过调整和训练后，上述症状基本消失，该过程与血浆中含有                              有关。

（2）某运动员正在进行长跑训练，从他的腿部肌肉细胞

中检测出三种物质的浓度变化如右图。其中代表X物

质浓度变化的曲线是                      。

（3）运动员激烈运动后，会出现肌肉酸痛。若做轻微

调整性运动，能较快消除疲劳；若用热毛巾敷肌肉，有助于缓解肌肉的酸痛。请解释运动后肌肉酸痛的原因和做轻微凋整性运动、热敷利于恢复的原理。

右图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：（ 5分）

(1)图中③表示的生理过程是            。

(2)图中甲代表的生物是                  ，它在碳循环中的作用是            。

(3)写出图中的食物链：                     ，

此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是            。

右图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：（ 5分）

(1)图中③表示的生理过程是           。
(2)图中甲代表的生物是                 ，它在碳循环中的作用是           。
(3)写出图中的食物链：                     ，
此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是            。

右图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答

（1）图中③表示的生理过程是           
（2）图中甲代表的生物是      ，它在碳循环中的作用是        。
（3）写出图中的食物链：                                       ，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是                       。

右图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答

（1）图中③表示的生理过程是           

（2）图中甲代表的生物是       ，它在碳循环中的作用是         。

（3）写出图中的食物链：                                        ，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是                        。

右图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：（ 5分）

(1)图中③表示的生理过程是            。

(2)图中甲代表的生物是                   ，它在碳循环中的作用是            。

(3)写出图中的食物链：                     ，

此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是             。

右图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程。请据图回答：

（1）③为＿＿＿＿ ＿＿， 4 为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）6为＿＿＿＿＿＿＿，7为＿＿＿＿＿＿＿。
（3）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是＿＿＿＿。碳在生物圈主要以             形式循环。

右图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程。请据图回答：

（1）③为＿＿＿＿ ＿＿， 4 为 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）6为＿＿＿＿＿＿＿，7为＿＿＿＿＿＿＿。

（3）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是＿＿＿＿。碳在生物圈主要以             形式循环。

据科学家估计，全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气，每秒钟可达1万吨左右．但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足，这是什么原因呢？
事实上，把地球比作为一个整体，一些化学变化在消耗氧气的同时，另一些变化又在产生氧气，并且维持一种动态平衡．科学研究发现，地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用．如图是自然界中碳、氧循环的主要途径：

根据上图，运用你所学过的有关知识，回答下列问题．
（1）试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径：
①______
②______
（2）请你设计一个实验，模拟（1）中消耗氧气的一种变化．将实验方案写在下面．
①______
②______
（3）在实验中，为了获得少量氧气，可以根据物质的性质，选择含有______元素的物质，通过控制反应条件来实现．请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化：______．现用溶质质量分数为30%．密度为1.1g/ml的过氧化氢溶液制取氧气，实验中发现产生氧气的速度太快，你认为可能的原因有______．
（4）从图中可以看出，碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程．事实上，地球上的碳只有0.9%参与循环，99.1%都固定在岩石圈中，然而人类对能源和资源的过度开发利用，已经影响到自然界中碳、氧循环．
①在上面叙述中所说的碳．氧循环是指______的循环．
A．碳和氧的单质B．氧气和二氧化碳C．碳元素和氧元素
②为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势，维护好自然界中碳．氧循环，请你提出两点措施．______．

（皇城一中---顾金美）（5分）右图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：

（1）图中①②③分别表示的生理过程是­­­­­­­_______________。
（2）图中甲代表的生物是_____，它在碳循环中的作用是 _____   。
（3）写出图中的食链：_________，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是 _________ 

（皇城一中---顾金美）（5分）右图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：

（1）图中①②③分别表示的生理过程是­­­­­­­_______________。

（2）图中甲代表的生物是_____，它在碳循环中的作用是 _____   。

（3）写出图中的食链：_________，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是 _________