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如图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图.图中R0是保护电阻.R1是电阻箱.R是滑动变阻器.A1和A2是电流表.E是电源. 在保证安全和满足要求的情况下.使测量范围尽可能大.实验具体步骤如下:答案解析

科目:gzwl 来源: 题型:实验题

(11分)如图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10Ω),R1是电阻箱(0~99.9Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势10V,内阻很小)。
在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下:

(i)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;
(ii)闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调滑动变阻器R,使A1示数I1 = 0.15A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2
(iii)重复步骤(ii),再侧量6组R1和I2
(iv)将实验洲得的7组数据在坐标纸上描点。
根据实验回答以下问题:
① 现有四只供选用的电流表:

A.电流表(0~3mA,内阻为2.0Ω)
B.电流表(0~3mA,内阻未知)
C.电流表(0~0.3A,内阻为5.0Ω
D.电流表(0~0.3A,内阻未知)
A1应选用       ,A2应选用        
② 测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1 = 0.15A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值        (选填“不变”、“变大”或“变小”)。
③ 在坐标纸上画出R1与I2的关系图。

④ 根据以上实验得出Rx =          Ω。

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科目:gzwl 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试(四川卷解析版) 题型:实验题

(11分)如图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10Ω),R1 是电阻箱(0~99.9Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势10V,内阻很小)。

在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下:

(i)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;

(ii)闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调滑动变阻器R,使A1示数I1 = 0.15A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2。

(iii)重复步骤(ii),再侧量6组R1和I2;

(iv)将实验洲得的7组数据在坐标纸上描点。

根据实验回答以下问题:

① 现有四只供选用的电流表:

A.电流表(0~3mA,内阻为2.0Ω)

B.电流表(0~3mA,内阻未知)

C.电流表(0~0.3A,内阻为5.0Ω

D.电流表(0~0.3A,内阻未知)

A1应选用 ,A2应选用 。

② 测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1 = 0.15A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值 (选填“不变”、“变大”或“变小”)。

③ 在坐标纸上画出R1与I2的关系图。

④ 根据以上实验得出Rx = Ω。

 

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科目:gzwl 来源:不详 题型:实验题

(11分)如图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10Ω),R1是电阻箱(0~99.9Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势10V,内阻很小)。
在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下:

(i)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;
(ii)闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调滑动变阻器R,使A1示数I1 = 0.15A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2
(iii)重复步骤(ii),再侧量6组R1和I2
(iv)将实验洲得的7组数据在坐标纸上描点。
根据实验回答以下问题:
① 现有四只供选用的电流表:
A.电流表(0~3mA,内阻为2.0Ω)
B.电流表(0~3mA,内阻未知)
C.电流表(0~0.3A,内阻为5.0Ω
D.电流表(0~0.3A,内阻未知)
A1应选用       ,A2应选用        
② 测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1 = 0.15A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值        (选填“不变”、“变大”或“变小”)。
③ 在坐标纸上画出R1与I2的关系图。

④ 根据以上实验得出Rx =          Ω。

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科目:gzwl 来源:2014-2015学年山东枣庄三中高三第二次(1月)学情调查物理卷(解析版) 题型:实验题

下图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10Ω),R1 是电阻箱(0~99.9Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势10V,内阻很小)。在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下:

(i)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;

(ii)闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调节滑动变阻器R,使A1示数I1 = 0.15记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2。

(iii)重复步骤(ii),再测量6组R1和I2值;

(iv)将实验测得的7组数据在坐标纸上描点。

根据实验回答以下问题:

①现有四只供选用的电流表:

A.电流表(0~3mA,内阻为2.0Ω)

B.电流表(0~3mA,内阻未知)

C.电流表(0~0.3A,内阻为5.0Ω)

D.电流表(0~0.3A,内阻未知)

A1应选用 ,A2应选用 。

②测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1 = 0.15A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值 (选填“不变”、“变大”或“变小”)。

③在坐标纸上画出R1与I2的关系图。

④根据以上实验得出Rx = Ω。

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科目:gzwl 来源: 题型:


右图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10Ω),R1 是电阻箱(0~99.9Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势100V,内阻很小)。

在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下:

(i)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;

(ii)闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调滑动变阻器R,使A1示数I1 = 0.15A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2

(iii)重复步骤(ii),再侧量6组R1I2

(iv)将实验测得的7组数据在坐标纸上描点。

根据实验回答以下问题:

① 现有四只供选用的电流表:

A.电流表(0~3mA,内阻为2.0Ω)

B.电流表(0~3mA,内阻未知)

C.电流表(0~0.3A,内阻为5.0Ω

D.电流表(0~0.3A,内阻未知)

A1应选用 ,A2应选用

② 测得一组R1I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1 = 0.15A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值 (选填“不变”、“变大”或“变小”)。

③ 在坐标纸上画出R1I2的关系图。

④ 根据以上实验得出Rx = Ω。

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科目:gzwl 来源: 题型:


右图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10Ω),R1 是电阻箱(0~99.9Ω),R是滑动变阻器,A1A2是电流表,E是电源(电动势100V,内阻很小)。

在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下:

(i)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;

(ii)闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调滑动变阻器R,使A1示数I1 = 0.15A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2

(iii)重复步骤(ii),再测量6组R1I2

(iv)将实验获得的7组数据在坐标纸上描点,并作出R1- I2的图象,如图所示。

根据实验回答以下问题:

① 现有四只供选用的电流表:

A.电流表(0~3mA,内阻为2.0Ω) 

  B.电流表(0~3mA,内阻未知)

C.电流表(0~0.3A,内阻为5.0Ω)   

  D.电流表(0~0.3A,内阻未知)

A1应选用        A2应选用        

② 测得一组R1I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1 = 0.15A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值         (选填“不变”、“变大”或“变小”)。

③ 根据以上实验得出Rx =          Ω。

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科目:gzwl 来源: 题型:实验题

19.如图1是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10Ω),R1是电阻箱(0~99.9Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势10V,内阻很小).在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大.实验具体步骤如下:
(Ⅰ)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;
(Ⅱ)闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调滑动变阻器R,使A1示数I1=0.15A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2
(Ⅲ)重复步骤(Ⅱ),再测量6组R1和I2
(Ⅳ)将实验获得的7组数据在坐标纸上描点.

根据实验回答以下问题:
①现有四只供选用的电流表:
A.电流表(0~3mA,内阻为2.0Ω)    B.电流表(0~3mA,内阻未知)
C.电流表(0~0.3A,内阻为5.0Ω)   D.电流表(0~0.3A,内阻未知)
A1应选用D,A2应选用C.
②测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1=0.15A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值变大(选填“不变”、“变大”或“变小”).
③在坐标纸上(图2)画出R1与I2的关系图
④根据以上实验得出Rx=31.3Ω.

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科目:gzwl 来源: 题型:实验题

7.如图1是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图1中R0是保护电阻(10Ω),R1是电阻箱(0~99.9Ω),R是滑动变阻器,A1是电流表(0~0.6A,内阻r1未知),A2是电流表(0~0.6A,内阻r2为5.0Ω),E是电源(电动势10V,内阻很小).

在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大.实验具体步骤如下:
(1)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;
(2)闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调滑动变阻器R,使A1示数I1=0.3A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2示数I2
(3)重复步骤(2),再侧量6组R1和I2
①如图2为本实验的实物电路,请根据电路图完成实物电路连线.
②测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1=0.3A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值变大(选填“不变”、“变大”或“变小”).
③根据实验得到的R1和I2的值,在坐标上画出R1和I2的关系如图3,图线是一条直线,设直线的斜率为k,则Rx=kI1-r2(用题中已知量和测量物理量的符号表示).
④根据以上实验得出Rx=30.5Ω.

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科目:gzwl 来源:2016年湖北省沙市等校高三模拟联考理综物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图甲所示是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10 Ω),R1是电阻箱(0~99.9 Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势10 V,内阻很小).在保证安全和满足需求的情况下,使测量范围尽可能大.实验具体步骤如下:

①连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;

②闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调节滑动变阻器R,使A1示数I1=0.15 A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2的示数I2;

③重复步骤(2),再测量6组R1和I2的值;

④将实验测得的7组数据在如图乙所示坐标纸上描点.

根据实验回答以下问题:

(1)现有四只供选用的电流表

A.电流表(0~3 mA,内阻为2 Ω)

B.电流表(0~3 mA,内阻未知)

C.电流表(0~0.3 A,内阻为5 Ω)

D.电流表(0~0.3 A,内阻未知)

A1应选用________,A2应选用________.

(2)测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1=0.15 A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值________(选填“不变”、“变大”或“变小”).

(3)在如图乙所示坐标纸上画出R1与I2的关系图.

(4)根据以上实验得出Rx=________ Ω.(结果保留两位有效数字)

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科目:gzwl 来源:2014-2015学年安徽省等四校高三5月联考物理卷(解析版) 题型:实验题

I为测定木块与斜面间的动摩擦因数,某同学让木块从斜面上端自静止起做匀加速下滑运动(如图所示),他使用的实验器材仅限于:①倾角固定的斜面(倾角未知);②木块;③秒表;④米尺;(重力加速度为g)。

(1)实验中应记录的数据是_______

(2)用上述测量数据表示计算动摩擦因数的公式是=__________

(3)为了减小测量的误差,可采用的办法是___________________

II(4分)在互成角度二力合成的实验中某学生有如下操作步骤,试按合理的顺序将步骤序号填在下面的线上:____________________

A.只用一个弹簧秤,通过细绳套把橡皮条结点拉到O点,记下弹簧秤读数F和细绳方向

B.把橡皮条一端固定在木板上,在橡皮条另一端栓上两根细绳套(此端交点称为结点)

C.用两个弹簧秤通过两个互成角度的细绳套拉橡皮条,使之伸长到一定长度,在白纸上记下结点位置O,同时记下两个弹簧秤读数F1、F2和两根细绳方向

D.把白纸钉在木板上

E.改变F1、F2的大小和方向,重作两次实验

F.用同一比例图示F1、F2和F,作图求出F1和F2合力F',比较F和F'得出实验结论

III(8分)如图是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10 Ω),R1是电阻箱(0~99.9 Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势10 V,内阻很小)。在保证安全和满足需求的情况下,使测量范围尽可能大.实验具体步骤如下:

(1)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;

(2)闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调节滑动变阻器R,使A1示数I1=0.15 A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2的示数I2;

(3)重复步骤(2),再测量6组R1和I2的值;

(4)将实验测得的7组数据在如图所示坐标纸上描点.

根据实验回答以下问题:

①现有四只供选用的电流表

A.电流表(0~3 mA,内阻为2.0 Ω)

B.电流表(0~3 mA,内阻未知)

C.电流表(0~0.3 A,内阻为5.0 Ω)

D.电流表(0~0.3 A,内阻未知)

①A1应选用________,A2应选用________。

②测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1=0.15 A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值________(选填“不变”、“变大”或“变小”)。

③在坐标纸上画出R1与I2的关系图。

④根据以上实验得出Rx=________ Ω。

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科目:gzwl 来源: 题型:实验题

4.如图甲所示是测量阻值约几十欧的未知电阻Rx的原理图,图中R0是保护电阻(10Ω),R1是电阻箱(0~99.9Ω),R是滑动变阻器,A1和A2是电流表,E是电源(电动势10V,内阻很小).在保证安全和满足需求的情况下,使测量范围尽可能大.实验具体步骤如下:
①连接好电路,将滑动变阻器R调到最大;
②闭合S,从最大值开始调节电阻箱R1,先调R1为适当值,再调节滑动变阻器R,使A1示数I1=0.15A,记下此时电阻箱的阻值R1和A2的示数I2
③重复步骤(2),再测量6组R1和I2的值;
④将实验测得的7组数据在如图乙所示坐标纸上描点.

根据实验回答以下问题:
(1)现有四只供选用的电流表
A.电流表(0~3mA,内阻为2Ω)
B.电流表(0~3mA,内阻未知)
C.电流表(0~0.3A,内阻为5Ω)
D.电流表(0~0.3A,内阻未知)
A1应选用D,A2应选用C.
(2)测得一组R1和I2值后,调整电阻箱R1,使其阻值变小,要使A1示数I1=0.15A,应让滑动变阻器R接入电路的阻值变大(选填“不变”、“变大”或“变小”).
(3)在如图乙所示坐标纸上画出R1与I2的关系图.
(4)根据以上实验得出Rx=31Ω.(结果保留两位有效数字)

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