科目：czyw 来源： 题型：
春笋蚕豆故乡情
吴翼民
① 如果要问春夏之际什么食物最诱人，我会毫不犹豫地回答，是竹笋和蚕豆。[甲]
② 春天的蔬菜如山阴道上的景色-一应接不暇，马兰头、金花菜、枸杞头、豌豆苗次第上市，荠菜、韭菜、芦蒿、莴苣、小白菜、蓬蒿菜陆续登场 (这里套用时髦的说法：排名不分先后) 。前几年有位西北的朋友来我这儿作客，我领着他逛了一周江南的集市，他看得眼花缭乱，恨不得将这个农贸市场囫囵搬回家去。我 们生活在江南怕是熟视无睹了。[乙]
③ 江南的蔬菜花色繁多，各具特色，随便吃哪样，都能感受到春天的气息。北方人过了年有“咬春”的习 俗，江南人过了年天天都在“咬春”“嚼春”“呑春”，等到春勞和蚕机江南人桌更是一^春色烂漫！[丙]
④ 春笋之上市，是应了腊肉之邀的，为了口腹之娱，老派的江南人依然年年腌腊肉，“腌笃鲜”的香味能 战胜一切。鲜肉、腊肉、笋和百叶结为“施笃鲜”之四要素；其中笋是起决定性作用的。三四月份，你漫步在 江南的大街小巷或居民新村，时不时就有笋的香味向你袭来，这里家家户户都烹笋的情景编织起了江南春 天最鲜活动人的生活画卷。曾读文坛前辈.的回忆录，那些客居京城的江南文人每到春天最忆的就是春笋和 春茶，凡有家乡人北上捎了点春笋和春茶，必呼朋引类，一起享用，聊解思乡之情。
⑤ 当春笋淡出餐桌，蚕豆就开始领衔'于餐桌了。这几年有了新品“日本豆”，蚕豆变得更诱人了。其实 这所谓的“日本豆”算不得稀奇，江南早就有的蚕豆名品“牛踏扁”可与之相媲美。“牛踏扁”的豆粒大，一烧 就酥，重葱重糖，分外鲜美。记得从前江南人吃蚕豆讲究现采现吃，不向市场买豆，而是直接到农家的豆田 里采豆，带叶沾露的，剥开，豆子躺在雪一样的内荚里，新鲜得让人不忍剥离。这时节，家家户户都烹豆的情 景又是何等的令人神往！蚕豆上市的日子可惜也太短，这小精灵嫩不得也老不得，不嫩不老最相宜，过嫩太 涩，过老太粉，带些微涩最好。
⑥ 前几天我去南京看望一位客居加拿大多年的老朋友，一见面他就大声嚷嚷:“哈，韭菜馄饨，炒蚕豆， 真是太过瘾了！”是的，韭菜馄饨和炒蚕豆，这样的食物在江南真是太普遍了，然而对于海外游子来说，却能 慰得一片思乡之情啊，怪不得他宁肯暂且离别在海外的妻儿，独自回到国内生活。
⑦ 小小的春笋、蚕豆之类竟有那么大的魅力！
(选自《文苑》，有删改)
16. 文章第②段描写江南春天有多种多样的蔬菜，用意何在？(2分)
17. “北方人对江南的向往多半就是缘自江南丰富多姿的蔬菜哩”一句是从原文中抽出的句子，它的准确位置应该在 (甲乙丙) 处,并说明理由。(3分).
18. 春笋、蚕豆的魅力表现在哪几个方面？请你用自己的语言简要概括。(3分)
19. 批注是读书的重要方法，仿照示例，请从文段中选择一处作批注。(3分)
示例:带叶占露的，剥开，豆子躺在雪一样的内荚里，新鲜得让人不忍剥离。
批注:运用短句，节奏明快活泼，又以比喻、拟人的修辞手法，形象地写出了豆子的招人喜爱。
科目：gzyw 来源：高中 同步跟踪导学 语文高一（下） 配人教版 题型：048
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科目：xxyw 来源：海淀名校每课一考 四年级语文下学期 （新课标北师大版） 新课标北师大版 题型：048
开卷有益。
光 阴①谁也无法描绘他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。
②当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
③当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时，他悄然无息地走着，□。
④当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠地时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而默默地走着，□。
⑤他从你的手指缝里流过来。
⑥从你的脚底下滑过去。
⑦从你的视野和你的思想里划过去……
⑧他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁荣之都衰败成荒凉的废墟，使锃亮的金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他描绘出来的，少女脸上的红晕是他刻出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
⑨他按时撕下一张又一张日历，把将来变成 a ，把现在变成 b ，把过去变成越来越远的历史。
⑩他慷慨。不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。
他公正。不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。
你珍重他，他便在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
有时，□，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。
有时，□，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
1．第①段中的“他”指什么？
________________________
2．第⑧自然段加粗的词有两个位置需要对调，请你找出来。
________________________________
3．第⑨自然段a、b两处应填什么词？
________________________________________
4．下边是原文中的一段话，应该放在哪里更合适？
没有人能将他占为已有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。
5．下边语句是从原文中抽出的，请你将它们放回到“□”处。正确的顺序是：________。
（1）漫长的岁月会成为一瞬。
（2）欢笑不能挽留他的脚步。
（3）叹息也不能使他停步。
（4）短暂的一瞬会成为永恒。
科目：gzls 来源：安徽省期末题 题型：材料题
科目：czdl 来源： 题型：填空题
科目：czyw 来源： 题型：
粥里春秋
陆建华
刚刚懂事，读过几年私塾的父.亲就一字一顿地教我牢记一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力 维艰。”还多次让我跟着他高声朗诵《悯农》:“锄禾日当午，汗滴禾下土。:谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
念是念了，也歌唱式地朗诵了，其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村民们为了 粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。
三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身，把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼翼地均匀地撒在秧 床上。
四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子般平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那些身手矫 健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。
五月，六月，七月。
追肥，拔草，治虫。 .
高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，不怕苦，不怕累.，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满意 足。天热闷人，他们说:“好！不冷不热，五谷不结呀！”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们 只是笑笑。终于，稻谷一天比一天饱满了，远远望去，一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁，气象万千。
村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村长大的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜的情景， 更是让我终生难忘！邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神 态，使人觉得，他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。更难忘的是，一碗粥喝罢，他要仔仔细细地把碗舔 得干干净净，不留一丝粥液”那碗便如水洗过二般。第一次见房大伯舔碗，我很以为怪，回家告诉父亲，父亲 神情庄重地说:“你记住，这就叫4谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
此生见粥多矣！最难忘的是那个全民饥饿的年代，村民们被指示拆灶砸锅，全部到大食堂吃饭。那时家 家断炊烟，户户无鸡鸣，食堂每天只供应两顿粥I。分粥时，两名服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地 搅拌.让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来，另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀粥。说是粥，其实是稀汤， 碗里的米粒屈指可数……但是，在饥饿面前，人与人之间却显现出相濡以沫的真情。那时，我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿，甚至一两天。这时，早就留心的女同学会伸出援助之手：“呶，我这儿有吃不完 的饭票，给你们……”面对桌上小小的一卷饭票，男生们推来让去：“我不饿！我不饿！”饭票往往被硬塞到最 瘦弱的男生手里。其实，她们哪里是“吃不完”？他们哪里会“不饿”？这盘中粒粒，又岂止是普通的生活小事？
我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。单就米粥来说，什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲 子荷叶粥等等，花样翻新，名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训！儿孙们接受 了我的意见，并付诸日常生活中。那一天，我见到正上小学三年级的孙儿，在饭桌上严肃地批评刚上小学的 孙女:“提醒你多少次了，你总是改不了到处丢饭粒的毛病！不是刚背过唐诗吗，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛 苦’啊！”
我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然间热泪盈眶……
(选自《文人品粥》，有删改)
12. 对《悯农》的内涵，作者有一个深人理解的过程。请用四字词语填空。(3分)
刚刚懂事，□□□□→年龄稍大，□□□□→上大学时，□□□□。
13. 根据具体内容，按要求答题。(4分)
(1) 阅读第七段，展开想象，写出村民们笑笑之后会说的话。(2分)
天热闷人，他们说:“好！不冷不热，五谷不结呀！”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓， 他们只是笑笑，说:“ ”
(2) 第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情？(2分)
14. 下列对文章语言品析不正确的一项是() (2分)
A. 第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细，“均匀”写出撒种动作的细致，二者各有侧重。
B. 第四段描写村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，劳动的场景富有诗意，充满美感。
C. 第八段，邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”，表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。
D. 第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话，简直就像一位长辈在教育晚辈，颇有童趣。
15. 文章以“粥里春秋”为题，蕴含了作者哪些情感？(3分)
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
粥里春秋
陆建华
刚刚懂事，读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”还多次让我跟着他高声朗诵《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
念是念了，也歌唱式地朗诵了，其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。
三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身，把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼翼地均匀地撒在秧床上。
四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子般平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。
五月，六月，七月。
追肥，拔草，治虫。
高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，不怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满意足。天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑。终于，稻谷一天比一天饱满了，远远望去，一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁，气象万千。
村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村长大的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜的情景，更是让我终身难忘!邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态，使人觉得，他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。更难忘的是，一碗粥喝罢，他要仔仔细细地把碗舔得千干净净，不留一丝粥液，那碗便如水洗过一般。
第一次见房大伯舔碗，我很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说：“你记住，这就叫‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。”
此生见粥多矣!最难忘的是那个全民饥饿的年代，村民们被指示拆灶砸锅，全部到大食堂吃饭。那时家家断炊烟，户户无鸡鸣，食堂每天只供应两顿粥。分粥时，两名服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地搅拌，让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来，另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀粥。说是粥，其实是稀汤，碗里的米粒屈指可数……但是，在饥饿面前，人与人之间却显现出相濡以沫的真情。那时，我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿，甚至一两天。这时，早就留心的女同学会伸出援助之手：“呶，我这儿有吃不完的饭票，给你们……”面对桌上小小的一卷饭票，男生们推来让去：“我不饿!我不饿!”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实，她们哪里是“吃不完”?他们哪里会“不饿”?这盘中粒粒，又岂止是普通的生活小事?
我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。单就米粥来说，什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲子荷叶粥等等，花样翻新，名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训!儿孙们接受了我的意见，并付诸日常生活中。那一天，我见到正上小学三年级的孙儿，在饭桌上严肃地批评刚上小学的录女：“提醒你多少次了，你总是改不了到处丢饭粒的毛病!不是刚背过唐诗吗，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊!”
我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然间热泪盈眶……
(选自《文人品粥》，有删改)
16．对《悯农》的内涵，作者有一个深入理解的过程。请用四字词语填空。(3分)
刚刚懂事， →年龄稍大， →上大学时，
17．根据具体内容，按要求答题。(5分)
⑴阅读第七段，展开想象，写出村民们笑笑之后会说的话。(2分)
天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑，说：“ 。”
⑵第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?(3分)
18．下列对文章语言品析不正确的一项是( )(3分)
A．第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细，“均匀”写出撒种动作的细致，二者各有侧重。
B．第四段描写村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，劳动的场景富有诗意，充满美感。
C．第八段，邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”，表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。
D．第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话，简直就像一位长辈在教育晚辈，颇有童趣。
19．文章以“粥里春秋”为题，蕴含了作者哪些情感?(4分)
科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
粥里春秋
陆建华
刚刚懂事，读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”还多次让我跟着他高声朗诵《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
念是念了，也歌唱式地朗诵了，其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。
三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身，把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼翼地均匀地撒在秧床上。
四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子般平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。
五月，六月，七月。
追肥，拔草，治虫。
高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，不怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满意足。天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑。终于，稻谷一天比一天饱满了，远远望去，一眼望不到边的稻田逐渐变得金光闪烁，气象万千。
村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村长大的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜的情景，更是让我终身难忘!邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态，使人觉得，他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。更难忘的是，一碗粥喝罢，他要仔仔细细地把碗舔得千干净净，不留一丝粥液，那碗便如水洗过一般。
第一次见房大伯舔碗，我很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说：“你记住，这就叫‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。”
此生见粥多矣!最难忘的是那个全民饥饿的年代，村民们被指示拆灶砸锅，全部到大食堂吃饭。那时家家断炊烟，户户无鸡鸣，食堂每天只供应两顿粥。分粥时，两名服务人员一人用大铁
铲在一个大缸内不停地搅拌，让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来，另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀粥。说是粥，其实是稀汤，碗里的米粒屈指可数……但是，在饥饿面前，人与人之间却显现出相濡以沫的真情。那时，我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿，甚至一两天。这时，早就留心的女同学会伸出援助之手：“呶，我这儿有吃不完的饭票，给你们……”面对桌上小小的一卷饭票，男生们推来让去：“我不饿!我不饿!”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实，她们哪里是“吃不完”?他们哪里会“不饿”?这盘中粒粒，又岂止是普通的生活小事?
我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。单就米粥来说，什么八宝粥、银耳绿豆粥、莲子荷叶粥等等，花样翻新，名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训!儿孙们接受了我的意见，并付诸日常生活中。那一天，我见到正上小学三年级的
孙儿，在饭桌上严肃地批评刚上小学的录女：“提醒你多少次了，你总是改不了到处丢饭粒的毛病!不是刚背过唐诗吗，‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊!”
我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然间热泪盈眶……
(选自《文人品粥》，有删改)
16．对《悯农》的内涵，作者有一个深入理解的过程。请用四字词语填空。(3分)
刚刚懂事， →年龄稍大， →上大学时， .
17．根据具体内容，按要求答题。(5分)
⑴阅读第七段，展开想象，写出村民们笑笑之后会说的话。(2分)
天热闷人，他们说：“好!不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑，说：“ 。”
⑵第九段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情?(3分)
18．下列对文章语言品析不正确的一项是( )(3分)
A．第三段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细，“均匀”写出撒种动作的细致，二者各有侧重。
B．第四段描
写村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，劳动的场景富有诗意，充满美感。
C．第八段，邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”，表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。 D．第十段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话，简直就像一位长辈在教育晚辈，颇有童趣。
19．文章以“粥里春秋”为题，蕴含了作者哪些情感?(4分)
科目：czyw 来源： 题型：
(二)
粥里春秋
陆建华
① 刚刚懂事，读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕， 恒念物力维艰，还多次让我跟着他高声朗诵《悯农》:“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆 辛苦。”
② 念是念了，也歌唱式地朗诵了，其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后，特别是亲眼目睹了村 民们为了粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。
③ 三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身，把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心氮翼地均匀 地撒在秧床上。‘
④ 四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子般平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那 些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。
⑤ 五月，六月，七月。
⑥ 追肥，拔草，治虫。
⑦ 高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，不怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜 开，心满意足。天热闷人，他们说:“好！不冷不热，五谷不结呀！”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸 得鲜血淋漓，他们只是笑笑。终于，稻谷一天比一天饱满了，远远望去，一眼望不到边的稻田逐渐变得 金光闪烁，气象万千。
⑧ 村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村长大的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜 的情景，更是让我终生难忘！邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他 喝粥时的陶醉神态，使人觉得，他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。更难忘的是，一碗粥喝罢， 他要仔仔细细地把碗漆得干干净净，不留一丝粥液，那碗便如水洗过一般。第一次见房大伯舔碗，我 很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说:“你记住，这就叫‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’。”
⑨ 此生见粥多矣！最难忘的是那个全民饥饿的年代，村民们被指示拆灶砸锅，全部到大食堂吃 饭。那时家家断炊烟，户户无鸡鸣，食堂每天只供应两顿粥。分粥时，两名服务人员一人用大铁铲在 一个大缸内不停地搅拌，让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来，另一人负责往满脸饥饿的村民碗里舀 粥。说是粥，其实是稀汤，碗里的米粒屈指可数……但是，在饥饿面前，人与人之间却显现出，字f乎 的真情。那时，我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿，甚至一两天。这时，早就留心南学会伸出援助之手：“呶，我这儿有吃不完的饭票，给你们 ”面对桌上小小的一卷饭票，男生们推来让去:“我不饿！我不饿!”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实，她们哪里是“吃不完”？他们哪 里会“不饿”？这盘中粒粒，又岂止是普通的生活小事？
⑩ 我庆幸我的儿孙们赶上衣食无忧一天比一天幸福的时代。单就米粥来说，什么八宝粥、银耳绿 立粥、莲子荷叶粥，等等，花样翻新，名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘记古训！儿孙们接受了我的意见，并付诸日常生活中。那一天，我见到正上小学三年级的孙儿，在饭桌上 严肃地批评刚上小学的孙女:“提醒你多少次了，你总是改不了到处丢饭粒的毛病！不是刚背过唐诗 吗？‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊!”
⑪我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然间热泪盈眶……
13. 对《悯农》的内涵，作者有一个深入理解的过程。请用四字词语填空。
刚刚懂事，()→年龄稍大，()→上大学时, () 。
14. 根据具体内容，回答问题。
(1) 阅读第⑦自然段，展开想像，写出村民们笑笑之后会说的话。
天热闷人,他们说:“好！不冷不热，五谷不结呀!”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得 鲜血淋漓，他们只是笑笑，说:“ 。”
(2) 第⑨自然段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情？
15. 下列对文章语言品析不正确的一项是 ()
A.第③自然段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细均勻”写出撒种动作的细致，二者各有侧重。
B. 第④自然段描写村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，劳动的场景富有诗意，充满美感。
C. 第⑧自然段，邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”，表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。
D. 第⑩自然段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话，简直就像一位长辈在教育晚辈，颇有童趣。
16. 文章以“粥里春秋”为题，蕴含了作者哪些情感？
科目：gzwl 来源： 题型：
（01年春季卷）（12分）两根足够长的固定的平行金属导轨位于同一水平面内，两导轨间的距离为
。导轨上面横放着两根导体棒
，构成矩形回路，如图所示．两根导体棒的质量皆为
，电阻皆为R，回路中其余部分的电阻可不计．在整个导轨平面内都有竖直向上的匀强磁场，磁感应强度为
．设两导体棒均可沿导轨无摩擦地滑行．开始时，棒
静止，棒
有指向棒的初速度
（见图）．若两导体棒在运动中始终不接触，求：
（1）在运动中产生的焦耳热最多是多少；
（2）当棒的速度变为初速度的
时，棒的加速度是多少？
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
（福建卷）三、现代文阅读(24分)
(一)论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字，完成l0～12题。
谁在支持我们的“心灵成长”
《人民日报》评论部
①市场里向你讨要手中空饮料瓶的阿婆，道路上堵在你旁边开面包车的中年男人，公共汽车上叽叽喳喳说个不停的年轻学生……他们如此平凡，即便擦肩而过，你可能也从未留意。
②但就是这些最普通的人们，让寻常的人生展示另一个向度，为躁动的时代开辟另一种可能：她可能是在18个路人漠然经过后救起受伤女童的陈贤妹，他可能是哥哥遭遇车祸后赶来结清农民工工资的信义兄弟。
③如果说人心中都有向善的因子，那么，这些普通人正是我们社会的真之始、善之端、美之源。他们给社会注入向上的力量，为转型时代的“心灵成长”，拓展出一片更广阔的天空。
④即便在物质潮流的裹挟之下，崇高的价值也从未沉沦。大学生司占杰放弃了“体面的工作”，选择帮助麻风病康复者重新融入社会。我们看到，“伟大”“尊严”“价值”这些词汇依然熠熠生光，吸引着高贵的心灵。
⑤即便要面对日复一日的庸常，精神的能力也从未衰减。面对乡村文化的衰落，硕士毕业生李英强日到湖北农村老家，自筹资金开办乡村图书馆。从丰盈乡村孩子们的人生，到充实志愿者的内心，立人图书馆构筑的，还有一个叫“精神”的港湾，这里有一种更快乐、更纯粹也更美好的生活。
⑥他们绝不是社会的“异类”，而是永恒存在于人性中的向善、向上的力量。山东青岛的“微尘”，是无数不愿留名的捐赠者共同的署名；靠140字发起的“免费午餐”，源于一个又一个3元“微善行”。即便是当前的春运，32亿人次舟车劳顿，不就是为了物质之外的精神慰藉吗？
⑦面对物质潮流的冲刷，最普通的人们也同样保持着纯真的良知、践行着最质朴的信仰，他们才是这个时代的道德底色。你或许从司占杰的故事中反思自己人生的贫瘠，你或许在微博上为寻亲者焦急、为流浪儿揪心……这些，不也都标注着心灵成长的空间和路径吗？
⑧在这个时代，我们面临的道德困境远比想象中更复杂，“理性的经济人”的假设也比想象中更有市场。正因此，我们能理解一些人在衡量种种语境、预设种种想象之后的“现实选择”；也正因此，我们更欣喜于金钱在道德面前的溃败、物质在精神面前的隐匿。当怀疑、焦虑成为习惯性选择，当“负”的力量驱动社会前行，我们同样需要“正”的力量，同样需要对真与善、对精神与心灵的毫无保留的赞美和颂扬。这种力量和赞美将支撑我们的一心灵，向着更蓬勃、更饱满、更崇高不断生长。
(选自2012年1月19日《人民日报》，有删改)
10、下列对原文理解和分析不正确的一项是(3分)
A、从陈贤妹、司占杰、信义兄弟、李英强等人身上，可以看到“我们社会的真之始、善之端、美之源”。
B、从司占杰故事中反思自己，在微博上为寻亲者焦急，为流浪儿揪心，标注着转型时代的“心灵成长”。
C、市场经济时代，金钱与道德、物质与精神产生冲突，“理性的经济人”的“现实选择”更值得肯定。
D、文章列举一些正面事例意在强调这个面临道德困境的时代需要赞美和颂扬来自民间的正面力量。
11、支持我们“心灵成长”的是怎样的人？请根据原文简要概括。(2分)
答：
12、“寻常的人生”有哪两个向度？文章提倡哪个向度？为什么？(4分)
答：
科目：gzzz 来源： 题型：阅读理解
（全国卷）38．阅读材料，回答下列问题，（注意：在试题卷上作答无效）
材料一
我国北方有大面积的缺水地区，干旱灾害时常威胁农业生产和人民生活。2008年冬到2009年春，我国北方冬小麦主产区的8个省市遭遇50年来的特大旱灾，受面积达1.57亩。
在中央统一部署下，遭遇旱灾地区的各级政府迅速启动抗旱救灾应急预案，紧急调拔资金、物资，组织干部群众和解放军官兵，全力抗旱救灾，取得 显著成果。
材料二
2009年3月，国务院颁布了《中华人民共和国抗旱条例》。按照《条例》，在紧急抗旱时期，有关地方人民政府防汛抗旱指挥机构应当组织动员本行政区内各有关单位和个人投入抗旱工作，所有单位和个人必须服从指挥，承担人民政府防汛抗旱指挥机构分配的抗旱工作任务。
材料三
以往，有些干旱地区每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加剧了地下水的枯竭和河水的断流；有些干旱地区却发展诸如高尔夫球场、造纸厂等高耗水型产业，造成雪上加霜；有些地区采取人工增雨作业，但受雨云条件限制难以及时解决干旱问题；有些地方因资金困难，农田水利设施来得缺位，只能靠天吃饭。
（3）政府为什么必须承担抗旱救灾的职责？结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎样的国家职能。
科目：gzzz 来源：政治五年高考三年联考分类练习：为人民服务的政府（部分有解析） 题型：单选题
（全国卷）38．（32分）阅读材料，回答下列问题，（注意：在试题卷上作答无效）
材料一
我国北方有大面积的缺水地区，干旱灾害时常威胁农业生产和人民生活。2008年冬到2009年春，我国北方冬小麦主产区的8个省市遭遇50年来的特大旱灾，受面积达1.57亩。
在中央统一部署下，遭遇旱灾地区的各级政府迅速启动抗旱救灾应急预案，紧急调拔资金、物资，组织干部群众和解放军官兵，全力抗旱救灾，取得 显著成果。
材料二
2009年3月，国务院颁布了《中华人民共和国抗旱条例》。按照《条例》，在紧急抗旱时期，有关地方人民政府防汛抗旱指挥机构应当组织动员本行政区内各有关单位和个人投入抗旱工作，所有单位和个人必须服从指挥，承担人民政府防汛抗旱指挥机构分配的抗旱工作任务。
材料三
以往，有些干旱地区每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加剧了地下水的枯竭和河水的断流；有些干旱地区却发展诸如高尔夫球场、造纸厂等高耗水型产业，造成雪上加霜；有些地区采取人工增雨作业，但受雨云条件限制难以及时解决干旱问题；有些地方因资金困难，农田水利设施来得缺位，只能靠天吃饭。
（3）政府为什么必须承担抗旱救灾的职责？结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎样的国家职能。（12分）
科目：gzzz 来源：政治五年高考三年联考分类练习：为人民服务的政府（部分有解析） 题型：单选题
（全国卷）38．（32分）阅读材料，回答下列问题，（注意：在试题卷上作答无效）
材料一
我国北方有大面积的缺水地区，干旱灾害时常威胁农业生产和人民生活。2008年冬到2009年春，我国北方冬小麦主产区的8个省市遭遇50年来的特大旱灾，受面积达1.57亩。
在中央统一部署下，遭遇旱灾地区的各级政府迅速启动抗旱救灾应急预案，紧急调拔资金、物资，组织干部群众和解放军官兵，全力抗旱救灾，取得 显著成果。
材料二
2009年3月，国务院颁布了《中华人民共和国抗旱条例》。按照《条例》，在紧急抗旱时期，有关地方人民政府防汛抗旱指挥机构应当组织动员本行政区内各有关单位和个人投入抗旱工作，所有单位和个人必须服从指挥，承担人民政府防汛抗旱指挥机构分配的抗旱工作任务。
材料三
以往，有些干旱地区每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加剧了地下水的枯竭和河水的断流；有些干旱地区却发展诸如高尔夫球场、造纸厂等高耗水型产业，造成雪上加霜；有些地区采取人工增雨作业，但受雨云条件限制难以及时解决干旱问题；有些地方因资金困难，农田水利设施来得缺位，只能靠天吃饭。
（3）政府为什么必须承担抗旱救灾的职责？结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎样的国家职能。（12分）
科目：czyw 来源： 题型：
〖湖州卷〗
庄稼乡村
程玉宇
①乡村是庄稼和乡村植物的产房。而一年四季的庄稼们，则是乡村粗野的汉子和柔情如
水的小媳妇。
②春天，漫山遍野金黄色的油菜花，如一幅油画一般，将小小的乡村人家也装进了画框。
乡村因此而色彩浓烈艳丽，香气四溢，就连乡村人家门前的那条小溪，那一朵朵蹦起跃下的浪花，也奔流着芬芳的气息。
③难怪，我村门前那条瘦弱的小河，便被村人们亲昵地称为“香溪”。
④我想，我家乡的河流是一位野丫头，她虽然粗服乱头，布衣荆衩，但她绝对不会流淌什么脂粉之气。她春天从油菜花的原野上流过，夏天从农家的瓜果菜园淌过，秋天又沾了一溪的稻花，一溪的荷香。亦因此，在有月的晚上，在大片大片玉米林叭叭的拔节声中，那条河，那条小溪，便在每一捧流水里，都饱含了乡村原野上五谷杂粮的成熟气味和庄稼的芬芳，不但给整个乡村蕴含了一层朦胧的水汽，也给了乡村女孩儿一股灵秀之气。
⑤初夏时节，麦子成熟了，整个大地原野一片金黄。在乳汁一般的月色下，微风吹过，如一片波涛滚滚的大海，把我的小小村子，如一只小船一般，淹没在一片纯粹的麦香之中。而那淡蓝色的远山里，以及小溪流过的白杨树林里，正有一只鸟，如怨妇一般，声声哽咽：我儿种错——！我儿种错——！
⑥就在这种鸟的凄厉呼唤声中，庄稼地边涧畔畔上的南瓜花，便在月色里一大朵一大朵悄然开放了。乡村土瓦房前的三两树杏子也在一夜之间变得麦子一般黄亮，第二天一早，那些握着霜刃走向麦田的乡亲们，便在老梁叔的吆喝声中，吃上麦黄杏了。
⑦原野上的麦子才收割不久，整个乡村世界和田野上，又被一片片绿得发黑的包谷林覆盖。而村前大河边的那几顷稻田里也一片葱绿，一支才出水不久的小荷上，便站着一只红色的蜻蜓，扇动着薄如蝉翼的翅膀，似坠欲坠又勉强站立的模样，让人顿生怜悯之情。最是月色荡满河川的夜晚，正万簌俱寂，突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。瞬间，那千只万只蛙们便像听到了冲锋号似的，全都亮开嗓门鼓噪起来。满世界一片震天动地的蛙声，宏大如乐团，使整个乡村大地和庄稼的原野，都弥漫在一种民间的土地的田园的音乐之中。
⑧庄稼，庄稼，无边无沿的庄稼，而庄稼地当中的乡村人家，则如浩瀚的银河系中闪烁的一颗亮星，那么的耀眼，又那么的大音希声，大美无言。
⑨当一场凉爽的秋风掠过，粮食们便如排着队伍一般，一垛又一垛地从田野上回到村子，且一疙瘩金黄，一疙瘩鲜亮地挂在农家的屋檐下，或架在我们门前的核桃树柿子树的树枝上。最是那些大豆们，如调皮的孩子似的，老师趁着大人们不注意，便在场院里蹦蹦跳跳的，东藏一颗西躲一颗，逗得三两只花喜鹊总是在庄稼院里一边装模作样地报喜，一边在草丛里，在包谷杆上，在土墙的角落里寻寻觅觅。这时候，乡村大地一片空白，只有涧畔畔上的柿子树们，举起千只万只红灯笼，守望着空荡荡的庄稼大地。一场大雪刚刚下过，太阳一出来，那满天满地的原野上，仿佛是突然在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗，一直绿到天涯。
⑩乡村，是庄稼的乡村。
11而那重复了又重复的春夏秋冬，又总是在一茬又一茬的庄稼和瓜果蔬菜的轮回中，给乡村换上了一层又一层盛装。亦因此，庄稼便成了乡村的血液和灵魂，总是要让乡村的后代繁衍生息，总是要让乡村茁壮地成长。
（选自《到庄稼地里转转》，有改动）
5．本文描绘了庄稼乡村的四季图，请你为每幅图配上简短的标题。
春：
夏：
秋：
冬：雪野孕绿
6．结合上下文，品味下列句子，写出加点文字的表达效果。
（1）最是月色荡满河川的夜晚，正万籁俱静，突然一声蛙鸣如冲天炮一般从水田里弹出。
（2）一场大雪刚刚下过，太阳一出来，那满天满地的原野上，仿佛是突然在一夜之间，便窜出了一片又一片葱绿色的麦苗，绿到天涯。
7．作者为什么要用较大篇幅来写家乡的那条小河？
8．第⑩段写道：“乡村，是庄稼的乡村。”请阅读全文，探究作者这样说的原因。
科目：czyw 来源：语文教研室 题型：048
如 梦 令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”，“知否？知否？应是绿肥红瘦！”
1．“雨疏风骤”中的“疏”的意义是（ ）
A．稀疏 B．密集 C．疏狂、疏放 D．畅达
2．“浓睡”的正确理解是（ ）
A．刮风下雨，天气凉快，因此睡得很香
B．海棠遭风吹雨打，已无花可赏，不得不进入梦乡
C．海棠花没有受到风雨摧残，所以心中无忧，觉睡得安稳
D．借酒以消风雨侵花之忧，醉酒后睡得很香甜。
3．“残酒”指的是（ ）
A．上次自己没有喝完的酒 B．别人喝后剩下的酒
C．质量低劣的酒 D．还未消尽的酒意
4．“却道海棠依旧”的主语是（ ）
A．卷帘人 B．浓睡人 C．和自己一起喝酒的人 D．赏花的友人
5．“海棠依旧”的意思是（ ）
A．海棠花还像原来那么鲜艳美丽
B．海棠花还和原来那样，正含苞待放
C．虽遭风雨袭击，但海棠花还是老样子，并没有受到损害
D．海棠花仍像原来那样，没有一点变化，不值得观赏
6．“知否？知否？应是绿肥红瘦”’，是谁说的？说话者的语气怎样？（ ）
A．浓睡人 教训语气
B．卷帘人 责备、焦虑的语气
C．卷帘人 不耐烦的语气
D．浓睡人 责备、焦虑和凄婉的语气
7．这首词写的是什么季节的事情？（ ）
A．初春 B．暮春 C．盛夏 D．金秋
科目：gzzz 来源： 题型：阅读理解
（2009全国卷）（32分）阅读材料，回答下列问题.
材料一
我国北方有大面积的缺水地区，干旱灾害时常威胁农业生产和人民生活。2008年冬到2009年春，我国北方冬小麦主产区的8个省市遭遇50年来的特大旱灾，受面积达1.57亩。
在中央统一部署下，遭遇旱灾地区的各级政府迅速启动抗旱救灾应急预案，紧急调拔资金、物资，组织干部群众和解放军官兵，全力抗旱救灾，取得 显著成果。
材料二
2009年3月，国务院颁布了《中华人民共和国抗旱条例》。按照《条例》，在紧急抗旱时期，有关地方人民政府防汛抗旱指挥机构应当组织动员本行政区内各有关单位和个人投入抗旱工作，所有单位和个人必须服从指挥，承担人民政府防汛抗旱指挥机构分配的抗旱工作任务。
材料三
以往，有些干旱地区每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加剧了地下水的枯竭和河水的断流；有些干旱地区却发展诸如高尔夫球场、造纸厂等高耗水型产业，造成雪上加霜；有些地区采取人工增雨作业，但受雨云条件限制难以及时解决干旱问题；有些地方因资金困难，农田水利设施来得缺位，只能靠天吃饭。
（3）政府为什么必须承担抗旱救灾的职责？结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎样的国家职能。（12分）
科目：gzzz 来源：2009高考真题汇编7-我国的国家、政党制度 题型：填空题
（2009全国卷）（32分）阅读材料，回答下列问题.
材料一
我国北方有大面积的缺水地区，干旱灾害时常威胁农业生产和人民生活。2008年冬到2009年春，我国北方冬小麦主产区的8个省市遭遇50年来的特大旱灾，受面积达1.57亩。
在中央统一部署下，遭遇旱灾地区的各级政府迅速启动抗旱救灾应急预案，紧急调拔资金、物资，组织干部群众和解放军官兵，全力抗旱救灾，取得 显著成果。材料二
2009年3月，国务院颁布了《中华人民共和国抗旱条例》。按照《条例》，在紧急抗旱时期，有关地方人民政府防汛抗旱指挥机构应当组织动员本行政区内各有关单位和个人投入抗旱工作，所有单位和个人必须服从指挥，承担人民政府防汛抗旱指挥机构分配的抗旱工作任务。
材料三
以往，有些干旱地区每逢大旱即靠抽取地下水和引河水浸灌抗旱，加剧了地下水的枯竭和河水的断流；有些干旱地区却发展诸如高尔夫球场、造纸厂等高耗水型产业，造成雪上加霜；有些地区采取人工增雨作业，但受雨云条件限制难以及时解决干旱问题；有些地方因资金困难，农田水利设施来得缺位，只能靠天吃饭。
（3）政府为什么必须承担抗旱救灾的职责？结合材料二分析我国政府在抗旱救灾中履行了怎样的国家职能。（12分）
科目：gzzz 来源：不详 题型：填空题
材料二
