科目：czyw 来源： 题型：阅读理解
你好，对手（11分）
①狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群行进防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。
②原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。
③这件真实故事，十分耐人寻味。
④在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让动物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。
⑤有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。
⑥人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼 “拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。
⑦在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“你好，对手。”
1、本文第一段未句中“请几只狼来”的“请”字是作者用心选择的词语，联系下文看，选择这个词是因为什么？（2分）
2、简要分析第3段中“十分耐人寻味”一语所包含的意思。（2分）
3、为了体现文章主旨，本文选取了几件事？试用自己的话加以概括。（2分）
4、你对本文作者所持的观点是否认同？如认同，请阐述理由。（2分）
5、在你的生活中有对手吗？请将你与对手之间的故事讲一讲，并阐述对手对你人生有何触动。（3分）
科目：xxyw 来源：硕维新课标·单元测试AB卷 五年级语文（下） 题型：022
你能在句中空白处填上恰当的关联词语，使句子更加通顺、连贯吗？
花开得大小好坏都不计较，（ ）开花，我（ ）高兴。
科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：046
你能在括号里填上合适的词语，组成一句完整的话吗？
（
1）水里一群赤脚的孩子，快乐得好像（ ）一样。（
2）早上，一片大雾，太阳像个（ ），慢慢地升起来。（
3）柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的（ ）。（
4）稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地的（ ）。科目：xxyw 来源： 题型：046
你能在括号里填上合适的词语，组成一句完整的话吗？
（
1）水里一群赤脚的孩子，快乐得好像（ ）一样。（
2）早上，一片大雾，太阳像个（ ），慢慢地升起来。（
3）柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的（ ）。（
4）稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地的（ ）。科目：xxyw 来源：单元测试AB卷·二年级·语文·下 题型：022
你能在句中找出一对意思相反的词语吗？试试看。
医生不但没有批评爱迪生，还表扬他是一个聪明的好孩子。
（ ）
（ ）
科目：xxyw 来源：同步轻松练习五年级语文下册（人教新课标） 题型：022
你能在（ ）里写出正确的词语吗？看谁写得又对又好。
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hu2 xi2ng |
shu1ng b@ |
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（ ） |
（ ） |
科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：022
你能在（ ）里写出正确的词语吗？看谁写得又对又好。
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hu 2 xi2ng（ ） ch 9 m0（ ） |
shu 1ng b@（ ） xi & ku@（ ） |
f 2ng 4i（ ） |
科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：022
你能在（ ）里写出正确的词语吗？看谁写得又对又好。
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hu ^ hu4n（ ） |
l 0 m!（ ） |
t 2o q@（ ） |
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ji 3o j@n n3o zh9（ ） |
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科目：xxyw 来源： 题型：022
你能在（ ）里写出正确的词语吗？看谁写得又对又好。
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hu 2 xi2ng（ ） ch 9 m0（ ） |
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f 2ng 4i（ ） |
科目：xxyw 来源： 题型：022
你能在（ ）里写出正确的词语吗？看谁写得又对又好。
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科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：046
你能在括号里填上恰当的词吗？
科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：022
你能在括号里补充出说话的对象吗？
“喂，船大哥，你好啊！”（ ）
“你好！我不是船，我是水上飞机。”（ ）
“飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。
科目：xxyw 来源： 题型：022
你能在括号里补充出说话的对象吗？
“喂，船大哥，你好啊！”（ ）
“你好！我不是船，我是水上飞机。”（ ）
“飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥吃了一惊。
科目：czyw 来源：学习周报 语文 人教课标七年级版 2009－2010学年 第21～26期 总第177～182期 人教课标版 题型：043
你所在的班级拟办一期以“人生的价值在于奉献”为主题的板报，现在委托你来筹办，请完成下列任务。
（
1）请为板书拟一个醒目的大标题，写在黑板的上方。______________________________
（
2）围绕“人生的价值在于奉献”的主题，撰写一则80字左右的导语。______________________________
（
3）请为“名人名言”栏目提供两则有关“人生的价值在于奉献”的名言警句。_______________________________
（
4）下面是高翔同学为本期板报搜集的一则材料，你读后有何感想？请把你的感悟写出来（80字左右），刊登在“编后语”栏目里。我们常歌颂“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是因为春蚕和蜡炬的无私奉献；翻开上下五千年的历史，像春蚕一样作贡献的人还少吗？大禹治水三过家门而不入，扁鹊周游列国解除人间疾苦，屈原为寻求救国真理而上下求索……他们不都是无私奉献的英雄吗？如果有人认为当今不再需要奉献的话，那么想想血染党旗的左权、高喊着“怕死不当共产党员”而英勇就义的刘胡兰、“人民好卫士”任长霞……
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科目：czyw 来源：《黄冈难点课课练》九年级语文（下册）·苏教版 题型：043
“你会在他活泼而谦和的目光里，偶尔察觉出一种来自心底的深深的清高与自尊。”一句中的“清高”，你觉得用得好吗？
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科目：xxsx 来源： 题型：
