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某雌雄同株植物的基因型为aa答案解析

科目:gzsw 来源:2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练:专题7 遗传的基本规律及应用 题型:071

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题。

(1)现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子一代植株花全是粉色。请写出可能出现这种结果的遗传图解(遗传图解表现型不作要求)。

(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。

①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下图的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

②实验方法:粉色植株自交。

③实验步骤:第一步:粉色植株自交。

第二步:观察并统计子二代植株花的颜色和比例。

④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

a________,两对基因在两对同源染色体上(符合上图第一种类型);

b________,两对基因在一对同源染色体上(符合上图第二种类型);

c若子代植株花粉色∶红色∶白色=2∶1∶1,两对基因在一对同源染色体上(符合上图第三种类型)。

(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则粉色植株自交后代中:

①子代白色植株的基因型有________种,白花植株中a的基因频率是________(用分数表示)。

②子代红花植株中杂合体出现的概率是________。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为________倍体。

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科目:gzsw 来源:2013届甘肃武威六中高三第五次阶段性学科达标考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系如下表所示,请分析回答:

基因型
A Bb
A bb
A BB或aa    
表现型
粉色
红色
白色
(1)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:                                  
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上(位于同一条染色体上的基因减数分裂时随染色体进入同一个配子),某研究小组选用了基因型为AaBb的粉色植株自交进行探究。探究过程如下:
第一种类型
第二种类型
第三种类型
①作出假设:假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在答题卡的方框中分别画出(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点,并在位点旁标注基因)。
②实验步骤:第一步:粉色植株自交。第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例
③实验可能的结果及相应的结论(不考虑交叉互换):
a.若子代植株花色表现型及比例为   ,则两对基因的位置符合上图第  种类型;
b.若子代植株花色表现型及比例为   ,则两对基因的位置符合上图第  种类型;
c.若子代植株花色表现型及比例为   ,则两对基因的位置符合上图第  种类型。

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科目:gzsw 来源:2013届江西省南昌十九中高三第二次(10月)生物试卷(带解析) 题型:综合题

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同。B为修饰基因,淡化颜色的深度,BB和Bb的效应不同)。其基因型和表现型的对应关系见下表,请回答下列问题。


(1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交,子一代全都是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:________________________。
(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型。请你在右图的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。
②实验方法:该粉色植株自交。
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交。
第二步:________________________________________。
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花色为________________,则两对基因在两对同源染色体上,符合上图第一种类型;
b.若子代植株花色为粉色∶白色=1∶l,则__________,符合上图第二种类型;
c.若子代植株花色为________,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型。

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科目:gzsw 来源:2012-2013学年甘肃武威六中高三第五次阶段性学科达标考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系如下表所示,请分析回答:

基因型

A Bb

A bb

A BB或aa    

表现型

粉色

红色

白色

(1)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:                                  

(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上(位于同一条染色体上的基因减数分裂时随染色体进入同一个配子),某研究小组选用了基因型为AaBb的粉色植株自交进行探究。探究过程如下:

第一种类型

第二种类型

第三种类型

①作出假设:假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在答题卡的方框中分别画出(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点,并在位点旁标注基因)。

②实验步骤:第一步:粉色植株自交。第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例

③实验可能的结果及相应的结论(不考虑交叉互换):

a.若子代植株花色表现型及比例为   ,则两对基因的位置符合上图第  种类型;

b.若子代植株花色表现型及比例为   ,则两对基因的位置符合上图第  种类型;

c.若子代植株花色表现型及比例为   ,则两对基因的位置符合上图第  种类型。

 

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科目:gzsw 来源:2012-2013学年江西省高三第二次(10月)生物试卷(解析版) 题型:综合题

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同。B为修饰基因,淡化颜色的深度,BB和Bb的效应不同)。其基因型和表现型的对应关系见下表,请回答下列问题。

(1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交,子一代全都是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:________________________。

(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。

  ①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型。请你在右图的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

  ②实验方法:该粉色植株自交。

  ③实验步骤:

  第一步:粉色植株自交。

  第二步:________________________________________。

  ④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

  a.若子代植株花色为________________,则两对基因在两对同源染色体上,符合上图第一种类型;

  b.若子代植株花色为粉色∶白色=1∶l,则__________,符合上图第二种类型;

 c.若子代植株花色为________,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型。

 

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科目:gzsw 来源: 题型:综合题

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:

(1)若A基因在解旋后,其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代,而另一条链正常,则该基因再连续复制n次后,突变成的基因A'与基因A的比例为          
(2)为探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下表中补充画出其它两种类型(用横线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

②实验方法:粉色植株自交。
③实验步骤:第一步:粉色植株自交。
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a、若子代植株的花色及比例为______________,两对基因在两对同源染色体上(符合甲类型);
b、若子代植株的花色及比例为______________,两对基因在一对同源染色体上(符合乙类型);
c、若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合丙类型)。
(3)纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子代植株花全是粉色。请写出可能出现这种结果的亲本基因型:纯合白色植株           ;纯合红色植株          
(4)调查统计发现某种群中含B基因的个体占19%,现有一对显性亲本杂交,但母方的父本体内没有B基因,则这对亲本产生一个基因型为bb后代的概率为       

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科目:gzsw 来源: 题型:综合题

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。另一基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。

基因型
A__Bb
A__bb
A__BB  aa___
表现型
粉色
红色
白色
(1)推测B基因控制合成的蛋白质可能位于________上,并且该蛋白质的作用可能与____________有关
(2)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株。该杂交亲本的基因型组合是__________________________
(3)为了探究两对基因(A和a,B和b)是否在同一对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交实验。
①实验步骤:
第一步:粉色植株(AaBb)自交。
第二步:                               ;
②实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
若子代植株的花色及比例为          ,则这两对基因位于两对同源染色体上。
(4)如果通过实验,确认上述两对基因位于两对同源染色体上,则粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有________种。

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科目:gzsw 来源: 题型:阅读理解

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:

基因组合

A   Bb

A   bb

A   BB或aa       

植物颜色

粉色

红色

白色

(1)现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子一代植株花全是粉色,请写出出现这种结果的遗传图解(遗传图解表现型不作要求)。

(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。

①实验假设:这对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下图的图示方框中补充其它两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

  第一种                  第二种                第三种

                        

②实验方法:粉色植株自交。

③实验步骤:第一步:粉色植株自交,第二步:观察并统计子二代植株花的颜色和比例。

④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

a                             ,两对基因在两对同源染色体上,(符合上图第一种类型);

b                             ,两对基因在一对同源染色体上,(符合上图第二种类型);

C若子代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上,(符合上图第三种类型)。

(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则粉色植株自交后代中白色植株的基因型有        种,红花植株中杂合体出现的几率是    

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科目:gzsw 来源: 题型:阅读理解

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素AA和Aa的效应相同。B为修饰基因,淡化颜色的深度.BB和Bb的效应不同)。其基因型和表现型的对应关系见下表,请回答下列问题。

基因组合

A    Bb     

A    bb

A   BB或aa          

植物颜色

粉色

红色

白色

    (1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交,子一代全都是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:                            

(2)若不知两对基因(A和a.B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。

 ①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型。请你在下图的图示中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

②实验方法:该粉色植株自交。

③实验步骤:

第一步:粉色植株自交。

第二步:                                                                     

        ④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

  a.若子代植株花色为                ,则两对基因在两对同源染色体上,符合上图第一种类型;

  b.若子代植株花色为粉色:白色=1:1,则         ,符合上图第二种类型;

  c.若子代植株花色为         ,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型。

(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律.则粉色植株(AaBb)自交后代红花植株中杂合体出现几率是         ,白花植株中a的基因频率是(用分数表示)            ·

   

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科目:gzsw 来源: 题型:阅读理解

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因( A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题。

基因组合

A_Bb

A_bb

A_BB或aa_ _

植物颜色

粉色

红色

白色

(1)  现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子一代植株花全是粉色。请写出可能出现这种结果的遗传图解(遗传图解表现型不作要求)。

(2)  若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。

①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下图的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

②实验方法:粉色植株自交。

③实验步骤:第一步:粉色植株自交。

第二步:观察并统计子二代植株花的颜色和比例。

④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

a_________________________________________,两对基因在两对同源染色体上(符合上图第一种类型);

b_________________________________________,两对基因在一对同源染色体上(符合上图第二种类型);

c若子代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合上图第三种类型)。

(5) 已知a基因是基因碱基对缺失所致。下图为该基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区。

①上述分子杂交的原理是_________________________;细胞中a基因编码区不能翻译的序列是

_________________(填写图中序号)。

②若已知a基因编码的氨基酸排列顺序,_________________________(能/不能)确定a基因转录的mRNA的碱基排列顺序,理由是_________________________________________________________________。

③细胞中a基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是_________________________

④若一个卵原细胞的一条染色体上,a基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是__________________

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科目:gzsw 来源: 题型:阅读理解

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系如下表所示,请分析回答:

基因型

A  Bb

A  bb

A  BB或aa     

表现型

粉色

红色

白色

(1)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:                                  

(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上(位于同一条染色体上的基因减数分裂时随染色体进入同一个配子),某研究小组选用了基因型为AaBb的粉色植株自交进行探究。探究过程如下:

第一种类型

第二种类型

第三种类型

①作出假设:假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在答题卡的方框中分别画出(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点,并在位点旁标注基因)。

②实验步骤:第一步:粉色植株自交。第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例

③实验可能的结果及相应的结论(不考虑交叉互换):

a.若子代植株花色表现型及比例为    ,则两对基因的位置符合上图第   种类型;

b.若子代植株花色表现型及比例为    ,则两对基因的位置符合上图第   种类型;

c.若子代植株花色表现型及比例为    ,则两对基因的位置符合上图第   种类型。

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科目:gzsw 来源: 题型:

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题.
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa_ _
植物颜色粉色红色白色
(1)现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子一代植株花全是粉色,请写出可能出现这种结果的遗传图解(遗传图解表现型不作要求).

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科目:gzsw 来源: 题型:

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同).其基因型和表现型的对应关系见下表,请回答下列问题.
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa_
植物颜色粉色红色白色
(1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交,子一代全都是粉色植株.请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:
 

(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,如下图所示,请你在图示方框中的染色体上标出基因在染色体上的位置(竖线表示染色体,用黑点表示基因在染色体上的位点).
 

②实验步骤:
第一步:粉色植株自交.
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花色为
 
,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第一种类型.
b.若子代植株花色为
 
,则两对基因在两对同源染色体上,符合上图第二种类型.
c.若子代植株花色为
 
,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型.

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科目:gzsw 来源: 题型:

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见表,请回答下列问题:
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa__
植物颜色粉色红色白色
(1)若A基因在解旋后,其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代,而另一条链正常,则该基因再连续复制n次后,突变成的基因A1与基因A的比例为
 

(2)为探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下表中补充画出其它两种类型(用横线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
类型编号
基因分布位置
 
 
②实验方法:粉色植株自交.
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交.
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a、若子代植株的花色及比例为
 
,两对基因在两对同源染色体上(符合甲类型);
b、若子代植株的花色及比例为
 
,两对基因在一对同源染色体上(符合乙类型);    
c、若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染
色体上(符合丙类型).
(3)若假设b是科学的,请写出遗传图解(要求写配子)
 

(4)现有粉花植株亲本,若要快速培育出纯种红花植株最好采用
 
育种,其中花药C离体培养包括
 
两个过程.

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科目:gzsw 来源: 题型:

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题.
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa_ _
植物颜色粉色红色白色
(1)现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子一代植株花全是粉色.请写出可能出现这种结果的遗传图解(图1)(遗传图解表现型不作要求).
 

(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在图1的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
 

②实验方法:粉色植株自交.
③实验步骤:第一步:粉色植株自交.
第二步:观察并统计子二代植株花的颜色和比例.
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a
 
,两对基因在两对同源染色体上(符合图1第一种类型);
b
 
,两对基因在一对同源染色体上(符合图2第二种类型);
c若子代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合图1第三种类型).
(3)已知a基因是基因碱基对缺失所致.图2为该基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区.

①上述分子杂交的原理是
 
;细胞中a基因编码区不能翻译的序列是
 
(填写图中序号).
②若已知a基因编码的氨基酸排列顺序,
 
_(能/不能)确定a基因转录的mRNA的碱基排列顺序,理由是
 

③细胞中a基因开始转录时,能识别和结合①中调控序列的酶是
 

④若一个卵原细胞的一条染色体上,a基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是
 

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科目:gzsw 来源: 题型:

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素AA和Aa的效应相同.B为修饰基因,淡化颜色的深度.BB和Bb的效应不同).其基因型和表现型的对应关系见下表,请回答下列问题.
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa__
植物颜色粉色红色白色
(1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交,子一代全都是粉色植株.请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:
 

(2)若不知两对基因(A和a.B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型.请你在如图的图示中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
②实验方法:该粉色植株自交.
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交.
第二步:
 

④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花色为
 
,则两对基因在两对同源染色体上,符合如图第一种类型;
b.若子代植株花色为粉色:白色=1:1,则
 
,符合如图第二种类型;
c.若子代植株花色为
 
,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型.
(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律.则粉色植株(AaBb)自交后代红花植株中杂合体出现几率是
 
,白花植株中a的基因频率是(用分数表示)
 

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科目:gzsw 来源: 题型:

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅.另一基因与细胞液的酸碱性有关.其基因型与表现型的对应关系见下表.
基因型
A-Bb

A-bb
A-BB、aa--
表现型粉色红色    白色
(1)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株.则亲本中白色植株的基因型是
 

(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是否在同一对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交实验.
①实验步骤:
第一步:粉色植株(AaBb)自交;第二步:
 

②实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
若子代植株的花色及比例为
 
,则这两对基因位于两对同源染色体上.
(3)如果通过实验,确认上述两对基因位于两对同源染色体上,则粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有
 
种.
(4)推测B基因控制合成的蛋白质可能位于
 
 上,并且该蛋白质的作用可能与
 
有关.

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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素的合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
基因组合A _BbA_bbA_BB或aa__
植物颜色粉色红色白色
(1)若A基因在解旋后,其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代,而另一条链正常,则该基因再连续复制n次后,突变成的基因A′与基因A的比例为
 

(2)为探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某研究小组选用AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下表中补充画出其它两种类型(用横线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
类型编号
基因分布位置
 
 
②实验方法:粉色植株自交.
③实验步骤:第一步:粉色植株自交.
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例.
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a、若子代植株的花色及比例为
 
,两对基因在两对同源染色体上(符合甲类型);
b、若子代植株的花色及比例为
 
,两对基因在一对同源染色体上(符合乙类型);
c、若子代植株的花色及比例为粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上(符合丙类型).
(3)纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子代植株花全是粉色.请写出可能出现这种结果的亲本基因型:纯合白色植株
 
;纯合红色植株
 

(4)调查统计发现某种群中含B基因的个体占19%,现有一对显性亲本杂交,但母方的父本体内没有B基因,则这对亲本产生一个基因型为bb后代的概率为
 

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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同),其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
基因组合 A-Bb A-bb A-BB或aa--
植物颜色 粉色 红色 白色
(1)现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子一代植株花全是粉色,请写出可能出现这种结果的遗传图解(遗传图解表现型不作要求).
(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下图的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).

②实验方法:粉色植株自交;
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交;
第二步:观察并统计子二代植株花的颜色和比例.
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.
 
,两对基因在两对同源染色体上,
(符合上图第一种类型);
b.
 
,两对基因在一对同源染色体上,
(符合上图第二种类型);
c.若予代植株花粉色:红色:白色=2:1:l,两对基因在一对同源染色体上
(符合上图第三种类型).
(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则粉色植株自交后代中:
①子代白色植株的基因型有
 
种,白花植株中a的基因频率是
 
(用分数表示).
②子代红花植株中杂合体出现的几率是
 
,若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为
 
倍体.

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某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅.另一基因与细胞液的酸碱性有关.其基因型与表现型的对应关系见下表.
基因型 A-Bb A-bb A-BB  aa--
表现型 粉色 红色 白色
(1)推测B基因控制合成的蛋白质可能位于
 
上,并且该蛋白质的作用可能与
 
有关.
(2)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株.该杂交亲本的基因型组合是
 

(3)为了探究两对基因(A和a,B和b)是否在同一对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交实验.
①实验步骤:
第一步:粉色植株(AaBb)自交.
第二步:
 

②实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:若子代植株的花色及比例为
 
,则这两对基因位于两对同源染色体上.
(4)如果通过实验,确认上述两对基因位于两对同源染色体上,则粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有
 
种.

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