科目:gzsw 来源: 题型:解答题
| 组别 | 杂交方案 | 杂交结果 |
| 甲组 | 高产×高产 | 高产:低产=14:1 |
| 乙组 | 高产×低产 | 高产:低产=5:1 |
| 丙组 | 低产×低产 | 全为低产 |
科目:gzsw 来源:吉林省长春市2012届高三上学期第一次调研测试生物试题 题型:071
某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(D与d)控制,三对基因分别位于不同对的同源染色体上。已知花色有三种表现型,紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb)。下表是某校的同学们所做的杂交试验结果,请分析回答下列问题:
(1)根据上表中_________杂交组合,可判断叶片宽度这一性状中_________是隐性性状。
(2)写出甲乙两个杂交组合中亲本紫花宽叶植株的基因型:
甲:_________ 乙:_________
(3)若只考虑花色的遗传,乙组产生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共有_________种,其中粉花植株所占的比例为_________。
(4)某实验田有一白花植株,如果要通过一次杂交实验判断其基因型,可利用种群中表现型为_________的纯合个体与之进行杂交。请写出预期结果及相应的结论。(假设杂交后代的数量足够多):
①若杂交后代全开紫花,则该白花植株的基因型为_________。
②若杂交后代中既有开紫花的又有开粉花的,则该白花植株的基因型为_________。
③若杂交后代_________,则该白花植株的基因型为_________。
科目:gzsw 来源:吉林省长春市2012届高三第一次调研测试生物试题 题型:071
某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(D与d)控制,三对基因分别位于不同对的同源染色体上。已知花色有三种表现型,紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb)。下表是某校的同学们所做的杂交试验结果,请分析回答下列问题:
(1)根据上表中_________杂交组合,可判断叶片宽度这一性状中_________是隐性性状。
(2)写出甲乙两个杂交组合中亲本紫花宽叶植株的基因型:
甲:_________ 乙:_________
(3)若只考虑花色的遗传,乙组产生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共有_________种,其中粉花植株所占的比例为_________。
(4)某实验田有一白花植株,如果要通过一次杂交实验判断其基因型,可利用种群中表现型为_________的纯合个体与之进行杂交。请写出预期结果及相应的结论。(假设杂交后代的数量足够多):
①若杂交后代全开紫花,则该白花植株的基因型为_________。
②若杂交后代中既有开紫花的又有开粉花的,则该白花植株的基因型为_________。
③若杂交后代_________,则该白花植株的基因型为_________。
科目:gzsw 来源: 题型:
| 组别 | 亲本组 | F1的表现型及比例 | |||||||||||||||||
| 紫花宽叶 | 粉花宽叶 | 白花宽叶 | 紫花窄叶 | 粉花窄叶 | 白花窄叶 | ||||||||||||||
| 甲 | 紫花宽叶×紫花窄叶 |
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
| 乙 | 紫花宽叶×白花宽叶 |
|
| 0 |
|
| 0 | ||||||||||||
| 丙 | 粉花宽叶×粉花窄叶 | 0 |
|
| 0 |
|
| ||||||||||||
科目:gzsw 来源: 题型:
| 组别 | 亲本组合 | F1的表现型及比例 | |||||||||||||||||
| 紫花宽叶 | 粉花宽叶 | 白花宽叶 | 紫花窄叶 | 粉花窄叶 | 白花窄叶 | ||||||||||||||
| 甲 | 紫花宽叶×紫花窄叶 |
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
| 乙 | 紫花宽叶×白花宽叶 |
|
| 0 |
|
| 0 | ||||||||||||
| 丙 | 粉花宽叶×粉花窄叶 | 0 |
|
| 0 |
|
| ||||||||||||
科目:gzsw 来源: 题型:
| 组别 | 亲本组合 | F1的表现型及比例 | |||||||||||||||||
| 紫花宽叶 | 粉花宽叶 | 白花宽叶 | 紫花窄叶 | 粉花窄叶 | 白花窄叶 | ||||||||||||||
| 甲 | 紫花宽叶×紫花窄叶 |
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
| 乙 | 紫花宽叶×白花宽叶 |
|
| 0 |
|
| 0 | ||||||||||||
| 丙 | 粉花宽叶×粉花窄叶 | 0 |
|
| 0 |
|
| ||||||||||||
科目:gzsw 来源: 题型:
| 组别 | 亲本组合 | F1的表现型及比例 | |||||||||||||||||
| 紫花 | 粉花 | 白花 | 紫花 | 粉花 | 白花 | ||||||||||||||
| 宽叶 | 宽叶 | 宽叶 | 窄叶 | 窄叶 | 窄叶 | ||||||||||||||
| 甲 | 紫花宽 叶×紫 花窄叶 |
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
| 乙 | 紫花宽 叶×白 花宽叶 |
|
| 0 |
|
| 0 | ||||||||||||
| 丙 | 粉花宽 叶×粉 花窄叶 | 0 |
|
| 0 |
|
| ||||||||||||
科目:gzsw 来源:2016届山东泰安高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(D与d)控制,三对基因分别位于不同对的同源染色体上。已知花色有三种表现型:紫花(A__B__)、粉花(A__bb)和白花(aaB__或aabb)。下表为该植物部分杂交实验的结果,请分析回答下列问题:
![]()
(1)根据上表中杂交组合_______,可判断叶片宽度这一性状中_______是隐性性状。
(2)甲杂交组合产生的F1中,粉花宽叶植株的基因型是________________________; 乙杂交组合中亲本紫花宽叶植株的基因型是________________________。
(3)若只考虑花色的遗传,乙组产生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共有____种,其中粉花植株所占的比例为__________________。
(4)该植物自然状态下既能自由交配又能相互杂交,若只考虑叶片宽度的遗传,现将纯种宽叶与窄叶植株杂交,产生的F1代再自交产生F2代。
①若让F2代植株再自交,则其子代性状表现及比例是________________。
②若让F2代中所有宽叶植株自由交配,则其子代性状表现及比例是_______________。
科目:gzsw 来源: 题型:
| 组别 | 亲本 | F1的表现型及比例 | ||||||||
| 紫花 | 粉花 | 白花 | ||||||||
| 甲 | 紫花×紫花 |
|
|
| ||||||
| 乙 | 紫花×白花 |
|
|
0 | ||||||
| 丙 | 粉花×粉花 | 0 |
|
| ||||||
科目:gzsw 来源:2012届吉林省长春市高三第一次调研测试生物试卷 题型:综合题
(11分)某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(D与 d)控制,三对基因分别位于不同对的同源染色体上。已知花色有三种表现型,紫花(A B )、粉花(A bb)和白花(aaB 或aabb)。下表是某校的同学们所做的杂交试验结果,请分析回答下列问题:
| 组别 | 亲本组 | F1的表现型及比例 | |||||
| 紫花 宽叶 | 粉花 宽叶 | 白花 宽叶 | 紫花 窄叶 | 粉花 窄叶 | 白花 窄叶 | ||
| 甲 | 紫花宽叶×紫花窄叶 | 9/32 | 3/32 | 4/32 | 9/32 | 3/32 | 4/32 |
| 乙 | 紫花宽叶×白花宽叶 | 9/16 | 3/16 | 0 | 3/16 | 1/16 | 0 |
| 丙 | 粉花宽叶×粉花窄叶 | 0 | 3/8 | 1/8 | 0 | 3/8 | 1/8 |
|
科目:gzsw 来源:2011-2012学年吉林省长春市高三第一次调研测试生物试卷 题型:综合题
(11分)某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(D与 d)控制,三对基因分别位于不同对的同源染色体上。已知花色有三种表现型,紫花(A B )、粉花(A bb)和白花(aaB 或aabb)。下表是某校的同学们所做的杂交试验结果,请分析回答下列问题:
|
组别 |
亲本组 |
F1的表现型及比例 |
|||||
|
紫花 宽叶 |
粉花 宽叶 |
白花 宽叶 |
紫花 窄叶 |
粉花 窄叶 |
白花 窄叶 |
||
|
甲 |
紫花宽叶×紫花窄叶 |
9/32 |
3/32 |
4/32 |
9/32 |
3/32 |
4/32 |
|
乙 |
紫花宽叶×白花宽叶 |
9/16 |
3/16 |
0 |
3/16 |
1/16 |
0 |
|
丙 |
粉花宽叶×粉花窄叶 |
0 |
3/8 |
1/8 |
0 |
3/8 |
1/8 |
(1)根据上表中 杂交组合,可判断叶片宽度这一性状中 是隐性性状。
(2)写出甲乙两个杂交组合中亲本紫花宽叶植株的基因型:甲:
乙:
(3)若只考虑花色的遗传,乙组产生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共
有 种,其中粉花植株所占的比例为 。
(4)某实验田有一白花植株,如果要通过一次杂交实验判断其基因型,可利用种群中表现型为 的纯合个体与之进行杂交。请写出预期结果及相应的结论。(假设杂交后代的数量足够多):
①若杂交后代全开紫花,则该白花植株的基因型为____________。
②若杂交后代中既有开紫花的又有开粉花的,则该白花植株的基因型为__________。
③若杂交后代___________,则该白花植株的基因型为____________。
科目:gzsw 来源: 题型:填空题
| 组别 | 亲本 组合 | F1的表现型及比例 | |||||
| 紫花宽叶 | 粉花宽叶 | 白花宽叶 | 紫花窄叶 | 粉花窄叶 | 白花窄叶 | ||
| 甲 | 紫花宽叶×紫花窄叶 | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ |
| 乙 | 紫花宽叶×白花宽叶 | $\frac{9}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | 0 | $\frac{1}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | 0 |
| 丙 | 粉花宽叶×粉花窄叶 | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
科目:gzsw 来源: 题型:解答题
| 组别 | 亲本组合 | F1的表现型及比例 | |||||
| 紫花 宽叶 | 粉花 宽叶 | 白花 宽叶 | 紫花 窄叶 | 粉花 窄叶 | 白花 窄叶 | ||
| 甲 | 紫花宽叶×紫花窄叶 | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ | $\frac{9}{32}$ | $\frac{3}{32}$ | $\frac{4}{32}$ |
| 乙 | 紫花宽叶×白花宽叶 | $\frac{9}{16}$ | $\frac{3}{16}$ | 0 | $\frac{3}{16}$ | $\frac{1}{16}$ | 0 |
| 丙 | 粉花宽叶×粉花窄叶 | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | 0 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
科目:gzsw 来源:2014-2015学年宁夏银川市高三下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)某种自花传粉的植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制。已知花色有三种表现型,紫花、粉花和白花,下表为某探究小组所做的杂交实验结果,请分析回答下列问题:
组别 | 亲本 | F1的表现型及比例 | ||
紫花 | 粉花 | 白花 | ||
甲 | 紫花×紫花 | 9/16 | 3/16 | 4/16 |
乙 | 紫花×白花 | 3/4 | 1/4 | 0 |
丙 | 粉花×粉花 | 0 | 3/4 | 1/4 |
(1)由甲组结果可知,这两对基因的遗传符合基因的_____________________。
(2)让乙组的F1中的所有紫花植株进行自花传粉,其子代植株的基因型共有__________种,其中粉花植株的比例为_________________。
(3)某实验田现有一白花植株及纯合的粉花植株,欲通过一代杂交实验判断该白花植株的基因型。请写出预期结果及相应的结论(假设杂交后代的数量足够多)
①若杂交后代全开紫花,则该白花植株的基因型为______________;
②若杂交后代既有开紫花的又有开粉花的,则该白花植株的基因型是___________;
③若杂交后代_____________________,则该白花植株的基因型是_____________。
科目:gzsw 来源: 题型:解答题
| 亲本组合 | S3S4♂S1S2♀ | S1S2自交 | S1S2♂S2S3♀ | S4S5♂S5S6♀ |
| 花粉管萌发情况 | S3、S4花粉管都能伸长 | S1、S2花粉管都不能伸长 | 只有S3花粉管能伸长 | 只有花粉管能伸长 |
科目:czhx 来源:2006-2007学年度三甲中学九年中考模拟化学试卷(4) 题型:043
某植物花瓣的淡紫色浸出液,遇到白醋时能变成红色,遇到石灰水时能变成绿色.又已知某些洗发水能洗去头发上的油污,该洗发水能使该花瓣的淡紫色浸出液变成绿色.则该洗发水显________性;为了测试护发素的酸碱度,请你说出实验的简要步骤:________.
科目:gzhx 来源:2015届江苏省徐州市高二上学期期末考试化学试卷(选修)(解析版) 题型:填空题
已知有机物F
是一种存在于某些植物的果、花等中的天然香料。又知:
(i)乙酸酐的结构为 ![]()
(ii)同一个碳原子上连有两个羟基通常不稳定,易脱水形成羰基;
(iii)工业上常用有机物G制取有机物F:
![]()
某化学小组以有机物A(A是苯的同系物,分子式为C7H8;B中有五种不同化学环境的氢;C可与FeCl3溶液发生显色反应)为原料制取F的合成路线(部分反应条件及副产物已略去)如下:
![]()
(1)有机物G中的含氧官能团为 和 (填官能团名称)。 G的分子式为 。
(2)A的化学名称为 。由C生成D的反应类型为 。
(3)由B生成C的化学方程式为 。
(4)写出同时满足下列条件的E的一种同分异构体的结构简式: 。
Ⅰ.属于芳香族化合物;Ⅱ.苯环上有两个取代基;Ⅲ.核磁共振氢谱图上有4个吸收峰;IV.能发生银镜反应。
(5)请写出以乙醇(CH3CH20H)为原料制备
(是一种常用的有机溶剂)的合成路线流程图(无机试剂任用)。合成路线流程图示例如下:
![]()
科目:gzhx 来源: 题型:填空题
已知有机物F
是一种存在于某些植物的果、花等中的天然香料。又知:
(i)乙酸酐的结构为 ![]()
(ii)同一个碳原子上连有两个羟基通常不稳定,易脱水形成羰基;
(iii)工业上常用有机物G制取有机物F:![]()
某化学小组以有机物A(A是苯的同系物,分子式为C7H8;B中有五种不同化学环境的氢;C可与FeCl3溶液发生显色反应)为原料制取F的合成路线(部分反应条件及副产物已略去)如下:![]()
(1)有机物G中的含氧官能团为 和 (填官能团名称)。 G的分子式为 。
(2)A的化学名称为 。由C生成D的反应类型为 。
(3)由B生成C的化学方程式为 。
(4)写出同时满足下列条件的E的一种同分异构体的结构简式: 。
Ⅰ.属于芳香族化合物;Ⅱ.苯环上有两个取代基;Ⅲ.核磁共振氢谱图上有4个吸收峰;IV.能发生银镜反应。
(5)请写出以乙醇(CH3CH20H)为原料制备
(是一种常用的有机溶剂)的合成路线流程图(无机试剂任用)。合成路线流程图示例如下:![]()
科目:gzhx 来源:不详 题型:填空题
科目:gzhx 来源: 题型:
已知有机物F
是一种存在于某些植物的果、花等中的天然香料。又知:
(i)乙酸酐的结构为 ![]()
![]()
(ii)同一个碳原子上连有两个羟基通常不稳定,易脱水形成羰基;
(iii)工业上常用有机物G制取有机物F:
![]()
某化学小组以有机物A(A是苯的同系物,分子式为C7H8;B中有五种不同化学环境的氢;C可与FeCl3溶液发生显色反应)为原料制取F的合成路线(部分反应条件及副产物已略去)如下:
![]()
(1)有机物G中的含氧官能团为 和 (填官能团名称)。 G的分子式为 。
(2)A的化学名称为 。由C生成D的反应类型为 。
(3)由B生成C的化学方程式为 。
(4)写出同时满足下列条件的E的一种同分异构体的结构简式: 。
Ⅰ.属于芳香族化合物;Ⅱ.苯环上有两个取代基;Ⅲ.核磁共振氢谱图上有4个吸收峰;IV.能发生银镜反应。
(5)请写出以乙醇(CH3CH20H)为原料制备 (是一种常用的有机溶剂)的合成路线流程
图(无机试剂任用)。合成路线流程图示例如下:
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