如图表示一个常见的食物网.下列有关叙述正确的是答案解析

有三个生态系统，请根据相关信息分析回答：

Ⅰ.下表是对生态系统㈠营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn＝Pg－R），R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 单位：10²千焦/m²/年

	Pg	Pn	R
A	15.9	2.8	13.1
B	870.7	369.4	501.3
C	0.9	0.3	0.6
D	141.0	61.9	79.1
E	211.5	20.1	191.4

（1）该生态系统中生产者是　　　　　，能量从第三营养级传递到第四营养级的效率是　　　　　　　　　　

（2）该生态系统中B与D的种间关系为　　　　　　 ，若C大量死亡，则在一定时间内种群密度增加的种群是　　　　　　　 。

（3）右图是本生态系统中常见两种害虫「拟谷盗」与「扁拟谷盗」的生态栖位偏好图。根据该图，下列哪些选项正确？

A.在干燥、高温条件下，拟谷盗有竞争优势

B.在潮湿、低温条件下，扁拟谷盗有竞争优势

C.在潮湿、中温条件下，扁拟谷盗有竞争优势

D.在干燥、中温条件下，拟谷盗有竞争优势

（4）该生态系统曾受到轻微污染，生态平衡并未遭到破坏，说明该生态系统具有较强的　　　　　　 稳定性。

（5）从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是否增加?为什么?

Ⅱ.右图表示生态系统㈡的食物网。

（1）乙、丙的关系为　　　 ，若乙生物被全部杀死，则戊获得的能量将 　　　（增多、不变、减少），理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）若戊被捕杀，数量首先会减少的是_______，原因是____________　　　　　 _________。

（3）若戊的食物2/3来自乙，其余来自丁，则戊体重每增加3Kg，至少需要消耗甲_________Kg。

Ⅲ. 经调查，生态系统㈢的食物链中共有三个营养级的生物，分别用X、Y、Z表示第一、二、三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后变化成如图乙所示，下列叙述正确的是（　 ）

A．X、Y、Z可以称之为群落

B．变化前后该群落的丰富度没有发生变化

C．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势

D．Z营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象没有选择性的结果

8．如图1是反射孤的组成示意网（虚线内为神经中枢），清回答下列相关问题：

（1）短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，该调节方式为神经调节，在该调节过程中，兴奋在神经纤维上的是以电信号的形式传导．
（2）刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋．当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同．这最可能是由于该药物抑制了突触后膜的功能．
（3）下列与图有关的叙述，错误的是B．
A．长期记忆的形成可能与新突触建立有关
B．当⑦受到刺激而②受到损伤时，不能产生感觉
C．当刺激②产生的兴奋传到效应器引起的相应活动，不属于反射
D．人在寒冷环境中，为维持体温，产热量与散热量基本相等
（4）糖耐量受损（IGT）的人表现为空腹血糖浓度正常；负荷（如饮食）后血糖浓度升高异常．为了探究运动对IGT的干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图2所示．下列有关推测不正确的是A
A．餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组
B．餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度
C．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降
D．餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担
（5）为探究桑叶提取液的降低血糖作用效果，用饲喂法进行如下实验．
Ⅰ．实验步骤：
①准备20只患有糖尿病的大鼠，随机均分成甲组和乙组，另外准备10只健康大鼠作为丙组；
②用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并统计（计算平均值）；
③每天给甲组每只大鼠饲喂桑叶提取液2mL/d，给乙组和丙组的每只大鼠饲喂蒸馏水2mL/d，其它条件相同且适宜；
④4周后用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并统计分析．
Ⅱ．实验结果（见表）：

组别	实验开始时（mmol/L）	给药4周后（mmol/L）
甲	18.62±3.08	10.12±2.65
乙	19.46±3.98	19.00±2.70
丙	3.85±1.28	3.94±2.20

Ⅲ．实验结论：桑叶提取液的降低血糖作用明显，但不能降到正常水平．