科目:czsw 来源:2012-2013学年山东聊城莘县某重点中学初二上第二次自我检测生物卷(带解析) 题型:单选题
当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如表。其中对脊椎动物灭绝影响最大的是 ( )![]()
| A.生境消失 | B.过度开发 |
| C.物种引进 | D.其他原因 |
科目:czsw 来源:2012年苏科版初中生物八年级下8.26.1保护生物多样性练习卷(带解析) 题型:综合题
当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下表所示。
| 类 群 | 每一种原因所占比例(%) | |||||
| 生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 捕食控制 | 其他 | 还不清楚 | |
| 哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
| 鸟 类 | 20 | 11 | 22 | 0 | 2 | 37 |
| 爬行类 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 |
| 鱼 类 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 48 |
科目:czsw 来源:2012-2013学年山东聊城莘县某重点中学初二上第二次自我检测生物卷(解析版) 题型:选择题
当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如表。其中对脊椎动物灭绝影响最大的是 ( )
![]()
A.生境消失 B.过度开发
C.物种引进 D.其他原因
科目:czsw 来源:2012年苏科版初中生物八年级下8.26.1保护生物多样性练习卷(解析版) 题型:综合题
当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下表所示。
|
类 群 |
每一种原因所占比例(%) |
|||||
|
生境消失 |
过度开发 |
物种引进 |
捕食控制 |
其他 |
还不清楚 |
|
|
哺乳类 |
19 |
23 |
20 |
1 |
1 |
36 |
|
鸟 类 |
20 |
11 |
22 |
0 |
2 |
37 |
|
爬行类 |
5 |
32 |
42 |
0 |
0 |
21 |
|
鱼 类 |
35 |
4 |
30 |
0 |
4 |
48 |
注:生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。
请根据以上信息回答:
(1)表中的“生境消失”是指在 (填“种群”、“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响。
(2)从上表结果分析,全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少,而降低生态系统的 能力,从而破坏生态平衡。
(3)如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度,应对上述数据先进行 处理,再对处理结果进行比较。根据你的分析,上述三大原因中的 是影响最大的因素。
科目:czsw 来源:2012年初中毕业升学考试(山东莱芜卷)生物(解析版) 题型:选择题
当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如右表。其中对脊椎动物灭绝影响最大的是
![]()
A.生境消失 B.过度开发
C.物种引进 D.其他原因
科目:czsw 来源:2014年广东省中考生物复习测试卷 生命科学(解析版) 题型:综合题
当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下表所示。
类 群 | 每一种原因所占比例(%) | |||||
生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 捕食控制 | 其他 | 还不清楚 | |
哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
鸟 类 | 20 | 11 | 22 | 0 | 2 | 37 |
爬行类 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 |
鱼 类 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 48 |
注:生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。
请根据以上信息回答:
(1)表中的“生境消失”是指在 (填“种群”、“群落”或“生态系统”)层次上对生物生存的影响。
(2)从上表结果分析,全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少,而降低生态系统的 能力,从而破坏生态平衡。
(3)如果要比较上表中的“生境消失”、“过度开发”和“物种引进”等三大原因分别对脊椎动物物种灭绝的影响程度,应对上述数据先进行 处理,再对处理结果进行比较。根据你的分析,上述三大原因中的 是影响最大的因素。
科目:czsw 来源: 题型:单选题
| 类群 | 每一种原因所占比例(%) | |||
| 生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 其他原因 | |
| 哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 38 |
| 鸟类 | 20 | 11 | 22 | 47 |
| 爬行类 | 5 | 32 | 42 | 21 |
| 鱼类 | 35 | 4 | 30 | 31 |
科目:czsw 来源: 题型:单选题
科目:czsw 来源: 题型:解答题
| 类 群 | 每一种原因所占比例(%) | |||||
| 生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 捕食控制 | 其他 | 还不清楚 | |
| 哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
| 鸟 类 | 20 | 11 | 22 | 0 | 2 | 37 |
| 爬行类 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 |
| 鱼 类 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 48 |
科目:czsw 来源:台州 题型:解答题
| 类 群 | 每一种原因所占比例(%) | |||||
| 生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 捕食控制 | 其他 | 还不清楚 | |
| 哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
| 鸟 类 | 20 | 11 | 22 | 0 | 2 | 37 |
| 爬行类 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 |
| 鱼 类 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 48 |
科目:czsw 来源:同步题 题型:填空题
科目:czsw 来源:同步题 题型:填空题
科目:czsw 来源:2011-2012学年云南省昆明三中、滇池中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题
| 类 群 | 每一种原因所占比例(%) | |||||
| 生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 捕食控制 | 其他 | 还不清楚 | |
| 哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
| 鸟 类 | 20 | 11 | 22 | 2 | 37 | |
| 爬行类 | 5 | 32 | 42 | 21 | ||
| 鱼 类 | 35 | 4 | 30 | 4 | 48 | |
科目:czsw 来源:《5.17.2 我国的动物资源》2010年同步练习(二)(解析版) 题型:解答题
| 类 群 | 每一种原因所占比例(%) | |||||
| 生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 捕食控制 | 其他 | 还不清楚 | |
| 哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
| 鸟 类 | 20 | 11 | 22 | 2 | 37 | |
| 爬行类 | 5 | 32 | 42 | 21 | ||
| 鱼 类 | 35 | 4 | 30 | 4 | 48 | |
科目:czsw 来源:2009年浙江省台州市中考生物试卷(解析版) 题型:解答题
| 类 群 | 每一种原因所占比例(%) | |||||
| 生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 捕食控制 | 其他 | 还不清楚 | |
| 哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
| 鸟 类 | 20 | 11 | 22 | 2 | 37 | |
| 爬行类 | 5 | 32 | 42 | 21 | ||
| 鱼 类 | 35 | 4 | 30 | 4 | 48 | |
科目:czsw 来源:2012年山东省莱芜市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
| 类群 | 每一种原因所占比例(%) | |||
| 生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 其他原因 | |
| 哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 38 |
| 鸟类 | 20 | 11 | 22 | 47 |
| 爬行类 | 5 | 32 | 42 | 21 |
| 鱼类 | 35 | 4 | 30 | 31 |
科目:czsw 来源:不详 题型:实验题
| 类 群 | 每一种原因所占比例(%) | |||||
| 生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 捕食控制 | 其他 | 还不清楚 | |
| 哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
| 鸟 类 | 20 | 11 | 22 | 0 | 2 | 37 |
| 爬行类 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 |
| 鱼 类 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 48 |
科目:czsw 来源:不详 题型:单选题
| A.生境消失 | B.过度开发 |
| C.物种引进 | D.其他原因 |
科目:czsw 来源:2012年初中毕业升学考试(山东莱芜卷)生物(带解析) 题型:单选题
当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如右表。其中对脊椎动物灭绝影响最大的是![]()
| A.生境消失 | B.过度开发 |
| C.物种引进 | D.其他原因 |
科目:czsw 来源: 题型:
23. (4分) 当前大量物种灭绝或濒临灭绝,生物多样性正在不断减少。有科学家调查了影响脊椎动物灭绝的常见原因,结果如下表所示。
类群 | 每一种原因所占比例(%) | |||||
生境消失 | 过度开发 | 物种引进 | 捕食控制 | 其他 | 还不清楚 | |
哺乳类 | 19 | 23 | 20 | 1 | 1 | 36 |
鸟类 | 20 | 11 | 22 | 0 | 2 | 37 |
爬行类 | 5 | 32 | 42 | 0 | 0 | 21 |
鱼类 | 35 | 4 | 30 | 0 | 4 | 48 |
注:生境消失指各种因素引起的森林和草地等大面积减少。
请根据以上信息回答下列问题。
(1) 表中的“生境消失”是指在 (填“种群”“群落”或“生态系统”) 层次上对生物生存的影响。
(2) 从上表结果分析,全球生物多样性的减少首先通过食物链的缩短或减少,降低生态系统的 能力,从而破坏生态平衡。
(3) 如果要比较上表中的“生境消失”“过度开发”和“物种引进”等三大原因分別对脊椎动物物种灭绝的影响程度,应对上述数据先进行 处理,然后对处理结果进行比较。根据你的比较,上述三大原因中的 是影响最大的因素。