科目:gzsw 来源: 题型:单选题
下列关于基因工程及其产品的说法中,不正确的有几项( )
①基因工程中的目的基因是指编码蛋白质的基因
②基因工程的核心步骤是构建基因表达载体
③通过cDNA文库获得的目的基因有启动子,但没有内含子
④基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状
⑤消费者对转基因产品应该有选择权
⑥基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异
| A.1项 | B.2项 | C.3项 | D.4项 |
科目:gzsw 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因工程及其产品的说法中,不正确的有几项( )
①基因工程中的目的基因是指编码蛋白质的基因
②基因工程的核心步骤是构建基因表达载体
③通过cDNA文库获得的目的基因有启动子,但没有内含子
④基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状
⑤消费者对转基因产品应该有选择权
⑥基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
科目:gzsw 来源: 题型:
下列关于基因工程操作的基本步骤叙述正确的是( )
A.要生产转基因抗病水稻,可先将目的基因导入土壤农杆菌,再转入水稻细胞
B.通过氨基酸序列推测合成的目的基因与原基因的编码区中的外显子一致
C.用DNA探针能检测饮用水中重金属物质的含量
D.培育转基因动物时,受体细胞经常是普通体细胞
科目:gzsw 来源:2010年河北省衡水中学高二下学期期末考试生物试题 题型:单选题
下列关于基因工程操作的基本步骤叙述正确的是( )
| A.要生产转基因抗病水稻,可先将目的基因导入土壤农杆菌,再转入水稻细胞 |
| B.通过氨基酸序列推测合成的目的基因与原基因的编码区中的外显子一致 |
| C.用DNA探针能检测饮用水中重金属物质的含量 |
| D.培育转基因动物时,受体细胞经常是普通 |
科目:gzsw 来源: 题型:阅读理解
回答下列关于基因工程的问题:
如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达,根据图示所给信息回答下列问题:
![]()
(1)将目的基因和质粒结合形成重组质粒时,用同一种限制性内切酶分别切割目的基因和质粒,露出相同的黏性末端,将切下的目的基因片段插入质粒的切口处再加入适量的 ,使质粒与目的基因结合成重组质粒。
(2)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高;导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒;有的导入的是普通质粒A;只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:
将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上,能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的,反之则没有。此过程中体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件 ; 。
(3)若进一步鉴定证明细菌中导入的是普通质粒A还是重组质粒,将得到的细菌涂抹在一个含有
的培养基上培养,若细菌 ,则导入的是普通质粒。如果利用DNA分子杂交原理来证明此过程,应该用 作为探针。
(4)使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴 的途径。
(5) 目的基因表达成功后,“工程菌”明显不同于细菌D。从变异的来源看,此变异属于
。导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么? 。
科目:gzsw 来源:河北省衡水中学2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型:综合题
回答下列关于基因工程的问题:
如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达,根据图示所给信息回答下列问题:![]()
(1)将目的基因和质粒结合形成重组质粒时,用同一种限制性内切酶分别切割目的基因和质粒,露出相同的黏性末端,将切下的目的基因片段插入质粒的切口处再加入适量的 ,使质粒与目的基因结合成重组质粒。
(2)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高;导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒;有的导入的是普通质粒A;只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:
将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上,能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的,反之则没有。此过程中体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件 ; 。
(3)若进一步鉴定证明细菌中导入的是普通质粒A还是重组质粒,将得到的细菌涂抹在一个含有
的培养基上培养,若细菌 ,则导入的是普通质粒。如果利用DNA分子杂交原理来证明此过程,应该用 作为探针。
(4)使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴 的途径。
(5)目的基因表达成功后,“工程菌”明显不同于细菌D。从变异的来源看,此变异属于
。导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么? 。
科目:gzsw 来源:河北省2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型:综合题
回答下列关于基因工程的问题:
如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达,根据图示所给信息回答下列问题:
![]()
(1)将目的基因和质粒结合形成重组质粒时,用同一种限制性内切酶分别切割目的基因和质粒,露出相同的黏性末端,将切下的目的基因片段插入质粒的切口处再加入适量的 ,使质粒与目的基因结合成重组质粒。
(2)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高;导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒;有的导入的是普通质粒A;只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:
将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上,能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的,反之则没有。此过程中体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件 ; 。
(3)若进一步鉴定证明细菌中导入的是普通质粒A还是重组质粒,将得到的细菌涂抹在一个含有
的培养基上培养,若细菌 ,则导入的是普通质粒。如果利用DNA分子杂交原理来证明此过程,应该用 作为探针。
(4)使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴 的途径。
(5) 目的基因表达成功后,“工程菌”明显不同于细菌D。从变异的来源看,此变异属于
。导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么? 。
科目:gzsw 来源: 题型:阅读理解
回答下列关于基因工程的问题:
如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达,根据图示所给信息回答下列问题:
![]()
(1)将目的基因和质粒结合形成重组质粒时,用同一种限制性内切酶分别切割目的基因和质粒,露出相同的黏性末端,将切下的目的基因片段插入质粒的切口处再加入适量的 ,使质粒与目的基因结合成重组质粒。
(2)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高;导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒;有的导入的是普通质粒A;只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:
将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上,能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的,反之则没有。此过程中体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件 ; 。
(3)若进一步鉴定证明细菌中导入的是普通质粒A还是重组质粒,将得到的细菌涂抹在一个含有
的培养基上培养,若细菌 ,则导入的是普通质粒。如果利用DNA分子杂交原理来证明此过程,应该用 作为探针。
(4)使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴 的途径。
(5)目的基因表达成功后,“工程菌”明显不同于细菌D。从变异的来源看,此变异属于
。导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么? 。
科目:gzsw 来源:河北省衡水中学09-10学年高二第二学期期中考试 题型:填空题
回答下列关于基因工程的问题:
如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达,根据图示所给信息回答下列问题:
![]()
(1)将目的基因和质粒结合形成重组质粒时,用同一种限制性内切酶分别切割目的基因和质粒,露出相同的黏性末端,将切下的目的基因片段插入质粒的切口处再加入适量的 ,使质粒与目的基因结合成重组质粒。
(2)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高;导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒;有的导入的是普通质粒A;只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:
将得到的细菌涂抹在一个含有 的培养基上,能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的,反之则没有。此过程中体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件 ; 。
(3)若进一步鉴定证明细菌中导入的是普通质粒A还是重组质粒,将得到的细菌涂抹在一个含有
的培养基上培养,若细菌 ,则导入的是普通质粒。如果利用DNA分子杂交原理来证明此过程,应该用 作为探针。
(4)使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,主要是借鉴 的途径。
(5) 目的基因表达成功后,“工程菌”明显不同于细菌D。从变异的来源看,此变异属于
。导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是什么? 。
科目:gzsw 来源: 题型:选择题
| A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
科目:gzsw 来源: 题型:选择题
| A. | 1项 | B. | 2项 | C. | 3项 | D. | 4项 |
科目:gzsw 来源: 题型:多选题
| A. | 基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿定向地改造生物,培育出新品种 | |
| B. | 基因工程的操作步骤是提取目的基因、目的基因与运载体结合、导入目的基因 | |
| C. | 基因工程产生的变异属于基因突变 | |
| D. | 对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制 |
科目:gzsw 来源: 题型:
基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。请回答下列相关问题:
(1)在基因工程基本操作程序中,其核心步骤是 。将目的基因导人植物细胞采用最多的方法是 。
(2)不同种生物之间的基因移植成功,从分子水平分析,基因工程的主要理论依据是不同生物的 相同,也说明了生物共用一套 。
(3)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源属于 。
(4)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导人金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明目的基因已经 .
科目:gzsw 来源: 题型:
科目:gzsw 来源: 题型:综合题
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤,其中的核心步骤是 ;PCR技术扩增目的基因是基因工程中常用的技术手段,这一技术的原理是 。
(2)植物组织培养的主要原理是植物细胞具有 ,具体过程是在 (填写特殊的条件)和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过 产生愈伤组织,最终形成完整的植株。
(3)生态工程是实现 经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基因原理(答两项): 。
(4)下列有关现代生物技术的叙述正确的是
| A.基因工程与蛋白质工程都能制造出新的蛋白质 |
| B.动物细胞培养时通常需要添加血清或血浆 |
| C.动物胚胎移植时,通常要在体外培养至囊胚期 |
| D.DNA连接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之间形成磷酸二酯键,属于同一种酶 |
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科目:gzsw 来源: 题型:
科目:gzsw 来源: 题型:解答题