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三下数学课课练答案解析

科目:xxsx 来源: 题型:

一次数学课堂练习有3道题,老师先写出一道,然后每隔5分钟再写出一道,规定:①每个学生在老师写出一道新题时,如果原有题还没做完,那么必须立即停下来转做新题②做完一道题时,如果老师没有写出新题,那么转做前面相邻未做完的题,则做完这三道题共有
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种不同的须序.

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科目:czyw 来源: 题型:

(三)   细节描写

【提示】“具体”是记叙文的生命,“描写”才能使文章的内容生动具体。所谓描写,就是用 生动i象的语言,将人物、事物和景物的具体状况、细节特征等有声有色地再现出来。可以采 取白描法、工笔法、烘托法、动静法、虚实法等来细化人物动作、延长事件过程,也可以巧用修辞 手法,描绘人、事、景的神韵。

1.请按照要求,完成下列训练。

        有两位同学:一个性格外向、活泼开朗,一个性格内向,秀气斯文。瞧,他们正为一道几何题 争论着什么,请采用对比的方法描绘他俩的神态、语言。

                                                                                                                 

     2.请对一位年轻小伙子焦急地等待公交车车和上车的神态、动作进行细化。

                                                                                                                 

    3.上课铃响了,老师走进教室,突然,她发现讲台旁的地上有一团废纸,她……,请发挥想象, 写出老师的神态和连续动作。

                                                                                                                 

    4.    数学课上,趁老师不注意,你偷偷地拿出手机看短信。老师发现了,没收了你的手机,并要 你下课去办么室 ••…写一段话.描写你当时的心理活动。

                                                                                                                 

   5.     马上就考试了,同学们正紧张地复习功课,有的……有的……,还有的……描写考试

铃声敲响前教室内的场面注意点面结合和气氛的渲染。

                                                                                                                 

                              6.“热”字,过自然景物的描写和自然的感受凸现夏天的酷热。

                                                                                                                 

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科目:czsx 来源: 题型:044

在数学课堂上,老师讲解撓嗨迫?切螖之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:撊缤迹?谋咝-是平行四边形,延长线上一点,相交于.请写出与相似的三角形,并加以证明.?/P>

聪聪看后,迅速写出了下面解答:

撚-相似的只有.证明如下:四边形是平行四边形,.?/P>

你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

在数学课堂上,老师讲解“相似三角形”之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:“如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BA延长线上一点,CE与AD相交于F.请写出与△EBC相似的三角形,并加以证明.”
聪聪看后,迅速写出了下面解答:
“与△EBC相似的只有△EAF.证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴△EBC∽△EAF.”
你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

在数学课上,张老师出了一道练习题,如下:
“已知:如图,点A、B、C是半圆上三点,CD⊥AB于D,AD=9cm,CD=6cm,BD=4cm.请你补充一个结论并证明.”
小红看完后高兴的笑了,“哈哈AB是半圆的直径!”
你认为小红的说法正确吗?若正确,请帮小红完成证明;若不正确,请你补充一个结论并证明.

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

在数学课上,张老师出了一道练习题,如下:
“已知:如图,点A、B、C是半圆上三点,CD⊥AB于D,AD=9cm,CD=6cm,BD=4cm.请你补充一个结论并证明.”
小红看完后高兴的笑了,“哈哈AB是半圆的直径!”
你认为小红的说法正确吗?若正确,请帮小红完成证明;若不正确,请你补充一个结论并证明.
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科目:czsx 来源:广西自治区中考真题 题型:解答题

在数学课堂上,老师讲解“相似三角形”之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:“如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BA延长线上一点,CE与AD相交于F.请写出与△EBC相似的三角形,并加以证明。”聪聪看后,迅速写出了下面解答:
“与△EBC相似的只有△EAF。证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴△EBC∽△EAF。
”你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:czsx 来源:第27章《相似》中考题集(28):27.2 相似三角形(解析版) 题型:解答题

在数学课堂上,老师讲解“相似三角形”之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:“如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BA延长线上一点,CE与AD相交于F.请写出与△EBC相似的三角形,并加以证明.”
聪聪看后,迅速写出了下面解答:
“与△EBC相似的只有△EAF.证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴△EBC∽△EAF.”
你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:czsx 来源:《29.4 三角形相似的条件》2010年同步练习(解析版) 题型:解答题

在数学课堂上,老师讲解“相似三角形”之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:“如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BA延长线上一点,CE与AD相交于F.请写出与△EBC相似的三角形,并加以证明.”
聪聪看后,迅速写出了下面解答:
“与△EBC相似的只有△EAF.证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴△EBC∽△EAF.”
你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:czsx 来源:第19章《相似形》中考题集(07):19.5 相似三角形的判定(解析版) 题型:解答题

在数学课堂上,老师讲解“相似三角形”之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:“如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BA延长线上一点,CE与AD相交于F.请写出与△EBC相似的三角形,并加以证明.”
聪聪看后,迅速写出了下面解答:
“与△EBC相似的只有△EAF.证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴△EBC∽△EAF.”
你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:czsx 来源:第29章《相似形》中考题集(08):29.4 三角形相似的条件(解析版) 题型:解答题

在数学课堂上,老师讲解“相似三角形”之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:“如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BA延长线上一点,CE与AD相交于F.请写出与△EBC相似的三角形,并加以证明.”
聪聪看后,迅速写出了下面解答:
“与△EBC相似的只有△EAF.证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴△EBC∽△EAF.”
你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:czsx 来源:第3章《图形的相似》中考题集(19):3.3 相似三角形的性质和判定(解析版) 题型:解答题

在数学课堂上,老师讲解“相似三角形”之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:“如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BA延长线上一点,CE与AD相交于F.请写出与△EBC相似的三角形,并加以证明.”
聪聪看后,迅速写出了下面解答:
“与△EBC相似的只有△EAF.证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴△EBC∽△EAF.”
你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:czsx 来源:第24章《图形的相似》中考题集(18):24.3 相似三角形(解析版) 题型:解答题

在数学课堂上,老师讲解“相似三角形”之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:“如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BA延长线上一点,CE与AD相交于F.请写出与△EBC相似的三角形,并加以证明.”
聪聪看后,迅速写出了下面解答:
“与△EBC相似的只有△EAF.证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴△EBC∽△EAF.”
你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:czsx 来源:第4章《相似三角形》中考题集(20):4.3 两个三角形相似的判定(解析版) 题型:解答题

在数学课堂上,老师讲解“相似三角形”之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:“如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BA延长线上一点,CE与AD相交于F.请写出与△EBC相似的三角形,并加以证明.”
聪聪看后,迅速写出了下面解答:
“与△EBC相似的只有△EAF.证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴△EBC∽△EAF.”
你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:czsx 来源:第24章《相似形》中考题集(06):24.2 相似三角形的判定(解析版) 题型:解答题

在数学课堂上,老师讲解“相似三角形”之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:“如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BA延长线上一点,CE与AD相交于F.请写出与△EBC相似的三角形,并加以证明.”
聪聪看后,迅速写出了下面解答:
“与△EBC相似的只有△EAF.证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴△EBC∽△EAF.”
你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:czsx 来源:2006-2007学年山东省济宁市微山县九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

在数学课上,张老师出了一道练习题,如下:
“已知:如图,点A、B、C是半圆上三点,CD⊥AB于D,AD=9cm,CD=6cm,BD=4cm.请你补充一个结论并证明.”
小红看完后高兴的笑了,“哈哈AB是半圆的直径!”
你认为小红的说法正确吗?若正确,请帮小红完成证明;若不正确,请你补充一个结论并证明.

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科目:czsx 来源:《第29章 相似形》2010年整章水平测试(解析版) 题型:解答题

在数学课堂上,老师讲解“相似三角形”之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:“如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BA延长线上一点,CE与AD相交于F.请写出与△EBC相似的三角形,并加以证明.”
聪聪看后,迅速写出了下面解答:
“与△EBC相似的只有△EAF.证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴△EBC∽△EAF.”
你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:czsx 来源:2012年福建省三明市大田四中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

在数学课堂上,老师讲解“相似三角形”之后,接着出了一道题目让同学练习,题目是:“如图,四边形ABCD是平行四边形,E是BA延长线上一点,CE与AD相交于F.请写出与△EBC相似的三角形,并加以证明.”
聪聪看后,迅速写出了下面解答:
“与△EBC相似的只有△EAF.证明如下:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC.∴△EBC∽△EAF.”
你对聪聪的解答有何意见?为什么?

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科目:xxyw 来源:期末题 题型:问答题

在下面的情况中,怎样问才合适得体呢?     
1.星期天你在家帮妈妈做午饭,主食你想做大米饭,但不知父母是否愿意吃。这时,你走到父母跟前,笑着问:“__________________________。”  
2.数学课上,老师讲了三道例题,例题三你没听懂。做练习时,老师走到你身边,你轻声问老师:“__________________________。”  

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