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甲、乙两同学将标有数字的固定电阻接入电路进行测量,他们所选的器材一样,但是电路图答案解析

科目:gzwl 来源: 题型:

有一待测电阻Rx,甲、乙两同学分别采用了不同的方法进行测量
①甲同学直接用多用电表测其电阻.用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100”位置的多用电表测量,如图1则读数为
 
Ω.
②乙同学则利用实验室里的下列器材:
电流表G(量程0~300µA,内电阻r=100Ω)
滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω,允许的最大电流为1A)
变阻箱R2(阻值范围0-9999Ω,允许的最大电流为0.1A)
直流电源E(电动势约为1.5V,内阻不计)
单刀单掷开关、单刀双掷开关及若干导线
设计了如图2甲所示电路进行测量.请根据电路图,在图2乙中画出连线,将器材连接成实验电路.并将接线后的主要实验步骤填写完整.
A、先闭合开关s1,将开关s2掷向a,再调节滑动变阻器R1,使电流表的示数为300µA;
B、
 
,调节电阻箱R2的阻值,使电流表的示数为150µA,记录电阻箱R2的读数.若电阻箱R2的读数为2180Ω,则电阻Rx=
 
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科目:gzwl 来源: 题型:阅读理解

A.(选修模块3-3)
二氧化碳是导致全球变暖的主要原因之一,人类在采取节能减排措施的同时,也在研究控制温室气体的新方法,目前专家们正在研究二氧化碳的深海处理技术.
(1)在某次实验中,将一定质量的二氧化碳气体封闭在一可自由压缩的导热容器中,将容器缓慢移到海水某深处,气体体积减为原来的一半,不计温度变化,则此过程中
BD
BD

A.封闭气体对外界做正功            B.封闭气体向外界传递热量
C.封闭气体分子的平均动能增大      D.封闭气体组成的系统的熵减小
(2)实验发现,二氧化碳气体在水深170m处变成液体,它的密度比海水大,靠深海的压力使它永沉海底,以减少排放到大气中的二氧化碳量.容器中的二氧化碳处于汽液平衡状态时的压强随温度的增大而
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”);在二氧化碳液体表面,其分子间的引力
大于
大于
(选填“大于”、“等于”或“小于”)斥力.
(3)实验发现,在水深300m处,二氧化碳将变成凝胶状态,当水深超过2500m时,二氧化碳会浓缩成近似固体的硬胶体.设在某状态下二氧化碳气体的密度为ρ,摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为N,将二氧化碳分子看作直径为D的球,体积为于
1
6
π
D3,则在该状态下体积为V的二氧化碳气体变成固体后体积为多少?
B.(选修模块3-4)
(1)下列说法中正确的是
AB
AB

A.相对论认为时间和空间与物质的运动状态有关
B.用激光读取光盘上记录的信息是利用激光平行度好的特点
C.一列波在向前传播,当波源突然停止振动时,其他质点也同时停止振动
D. 单摆的摆长增大后,简谐运动的频率会变大
(2)我国正在大规模建设第三代移动通信系统(3G),它将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合起来,能提供无线网络、电话会议、电子商务等信息服务.某移动运营商采用1.8x109HZ的电磁波传递信号,此电磁波在真空中的波长为
0.17
0.17
m;在通话时,手机将声音信号转变成电信号,再经过
调制
调制
(选填“调谐”、“调制”或“解调”)后,把信号发送到基站中转.
(3)在某科技馆内放置了一个高大的半圆柱形透明物体,其俯视图如图所示,0为半圆的圆心.甲、乙两同学为了估测该透明体的折射率,进行了如下实验.他们分别站在A、O处时,相互看着对方,然后两人贴着柱体慢慢向一侧运动,到达B、C处时,甲刚好看不到乙.已知半圆柱体的半径为R,OC=0.6R,BC⊥OC,则半圆柱形透明物体的折射率为多少?
C.(选修模块3-5)
(1)下列物理实验中,能说明粒子具有波动性的是
CD
CD

A.通过研究金属的遏止电压与入射光频率的关系,证明了爱因斯坦方程的正确性
B.通过测试多种物质对X射线的散射,发现散射射线中有波长变大的成分
C.通过电子双缝实验,发现电子的干涉现象
D.利用晶体做电子束衍射实验,证实了电子的波动性
(2)氢原子的能级如图所示.有一群处于n=4能级的氢原子,这群氢原子能发出
6
6
种谱线,发出的光子照射某金属能产生光电效应现象,则该金属的逸出功应小于
12.75
12.75
eV.
(3)近年来,国际热核聚变实验堆计划取得了重大进展,它利用的核反应方程是
 
2
1
H+
 
3
1
H
 
4
2
He+
 
1
0
n
.若
 
2
1
H
 
3
1
H
迎面碰撞,初速度大小分别为v1、v2
 
2
1
H
 
3
1
H
 
4
2
He、
 
1
0
n
的质量分别为m1、m2、m3、m4,反应后
 
4
2
He的速度大小为v3,方向与
 
2
1
H
的运动方向相同,求中子
 
1
0
n
的速度
(选取m的运动方向为正方向,不计释放的光子的动量,不考虑相对论效应).

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科目:gzwl 来源: 题型:

(2009•杨浦区模拟)有一个标有“6V,3W”的灯泡,一个标有“20Ω,2A”的滑动变阻器,一个电压为9V的恒压电源,一个电键,一个符合各自设计要求的电阻R0或R1,导线若干.甲和乙两同学分别设计出如下的调光电路:使电键闭合后,滑动变阻器的滑片由一端滑到另一端时,灯由正常发光逐渐变暗.下面评价他们所设计的电路的优点和缺点中正确的是:(  )

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科目:gzwl 来源: 题型:

有一个标有“6V,3W”的灯泡,一个标有“20Ω,2A”的滑动变阻器,一个电压为9V的恒压电源,一个电键,一个符合各自设计要求的电阻R0或R1,若干导线.甲和乙两同学分别设计出如下的调光电路:使电键闭合后,滑动变阻器的滑片由一端滑到另一端时,灯由正常发光逐渐变暗.试评价他们所设计的电路的优点和缺点.
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科目:gzwl 来源: 题型:阅读理解

(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是
CF
CF

A.游标卡尺  B.秒表  C.坐标纸  D.天平  E.弹簧秤  F.重垂线
实验中,下列说法正确的是
AD
AD

A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
(2)有一待测电阻Rx,甲、乙两同学分别采用了不同的方法进行测量

①甲同学直接用多用电表测其电阻.用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100”位置的多用电表测量,则读数为
2200
2200
Ω.
②乙同学则利用实验室里的下列器材:
电流表G(量程0~300µA,内电阻r=100Ω)
滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω,允许的最大电流为1A)
变阻箱R2(阻值范围0-9999Ω,允许的最大电流为0.1A)
直流电源E(电动势约为1.5V,内阻不计)
单刀单掷开关、单刀双掷开关及若干导线
设计了如图2甲所示电路进行测量.请根据电路图,在图2乙中画出连线,将器材连接成实验电路.并将接线后的主要实验步骤填写完整.
A、先闭合开关s1,将开关s2掷向a,再调节滑动变阻器R1,使电流表的示数为300µA;
B、
再将开关s2掷向b,保持滑动变阻器R1不变
再将开关s2掷向b,保持滑动变阻器R1不变
,调节电阻箱R2的阻值,使电流表的示数为150µA,记录电阻箱R2的读数.若电阻箱R2的读数为2180Ω,则电阻Rx=
2080
2080
Ω

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科目:gzwl 来源:2011-2012学年全国大纲版高考压轴理科综合物理试卷(解析版) 题型:实验题

有一待测电阻Rx ,甲、乙两同学分别采用了不同的方法进行测量

①甲同学直接用多用电表测其电阻.用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100”位置的多用电表测量,则读数为          Ω。

②乙同学则利用实验室里的下列器材:

电流表G(量程0~300µA,内电阻r=100Ω)

滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω,允许的最大电流为1A)

变阻箱R2(阻值范围0-9999Ω,允许的最大电流为0.1A)

直流电源E(电动势约为1.5V,内阻不计)

单刀单掷开关、单刀双掷开关及若干导线

设计了如图甲所示电路进行测量。请根据电路图,在图乙中画出连线,将器材连接成实验电路并将接线后的主要实验步骤填写完整。

 

A、先闭合开关s1,将开关s2掷向a,再调节滑动变阻器R1,使电流表的示数为300µA;

B、                            ,调节电阻箱R2的阻值,使电流表的示数为150µA ,记录电阻箱R2的读数。若电阻箱R2的读数为2180Ω,则电阻Rx=        Ω

 

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科目:gzwl 来源:2012届全国大纲版高考压轴理科综合物理试卷(带解析) 题型:实验题

有一待测电阻Rx ,甲、乙两同学分别采用了不同的方法进行测量

①甲同学直接用多用电表测其电阻.用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100”位置的多用电表测量,则读数为         Ω。
②乙同学则利用实验室里的下列器材:
电流表G(量程0~300µA,内电阻r=100Ω)
滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω,允许的最大电流为1A)
变阻箱R2(阻值范围0-9999Ω,允许的最大电流为0.1A)
直流电源E(电动势约为1.5V,内阻不计)
单刀单掷开关、单刀双掷开关及若干导线
设计了如图甲所示电路进行测量。请根据电路图,在图乙中画出连线,将器材连接成实验电路并将接线后的主要实验步骤填写完整。

A、先闭合开关s1,将开关s2掷向a,再调节滑动变阻器R1,使电流表的示数为300µA;
B、                           ,调节电阻箱R2的阻值,使电流表的示数为150µA ,记录电阻箱R2的读数。若电阻箱R2的读数为2180Ω,则电阻Rx=       Ω

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科目:gzwl 来源:2009年上海市杨浦区高考物理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

有一个标有“6V,3W”的灯泡,一个标有“20Ω,2A”的滑动变阻器,一个电压为9V的恒压电源,一个电键,一个符合各自设计要求的电阻R或R1,导线若干.甲和乙两同学分别设计出如下的调光电路:使电键闭合后,滑动变阻器的滑片由一端滑到另一端时,灯由正常发光逐渐变暗.下面评价他们所设计的电路的优点和缺点中正确的是:( )

A.甲电路耗电量小,亮度变化范围大
B.甲电路耗电量小,亮度变化范围小
C.乙电路耗电量小,亮度变化范围大
D.乙电路耗电量大,亮度变化范围小

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科目:gzwl 来源:2011年4月理科综合物理实验试卷(一)(解析版) 题型:解答题

(1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是______.
A.游标卡尺  B.秒表  C.坐标纸  D.天平  E.弹簧秤  F.重垂线
实验中,下列说法正确的是______
A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
B.斜槽轨道必须光滑
C.斜槽轨道末端可以不水平
D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些
E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来
(2)有一待测电阻Rx,甲、乙两同学分别采用了不同的方法进行测量

①甲同学直接用多用电表测其电阻.用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×100”位置的多用电表测量,则读数为______Ω.
②乙同学则利用实验室里的下列器材:
电流表G(量程0~300µA,内电阻r=100Ω)
滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω,允许的最大电流为1A)
变阻箱R2(阻值范围0-9999Ω,允许的最大电流为0.1A)
直流电源E(电动势约为1.5V,内阻不计)
单刀单掷开关、单刀双掷开关及若干导线
设计了如图2甲所示电路进行测量.请根据电路图,在图2乙中画出连线,将器材连接成实验电路.并将接线后的主要实验步骤填写完整.
A、先闭合开关s1,将开关s2掷向a,再调节滑动变阻器R1,使电流表的示数为300µA;
B、______,调节电阻箱R2的阻值,使电流表的示数为150µA,记录电阻箱R2的读数.若电阻箱R2的读数为2180Ω,则电阻Rx=______Ω

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科目:gzwl 来源:杨浦区模拟 题型:单选题

有一个标有“6V,3W”的灯泡,一个标有“20Ω,2A”的滑动变阻器,一个电压为9V的恒压电源,一个电键,一个符合各自设计要求的电阻R0或R1,导线若干.甲和乙两同学分别设计出如下的调光电路:使电键闭合后,滑动变阻器的滑片由一端滑到另一端时,灯由正常发光逐渐变暗.下面评价他们所设计的电路的优点和缺点中正确的是:(  )

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A.甲电路耗电量小,亮度变化范围大
B.甲电路耗电量小,亮度变化范围小
C.乙电路耗电量小,亮度变化范围大
D.乙电路耗电量大,亮度变化范围小

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科目:gzwl 来源:2010-2011学年江苏省宿迁市泗阳中学高三(上)第二次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

A.(选修模块3-3)
二氧化碳是导致全球变暖的主要原因之一,人类在采取节能减排措施的同时,也在研究控制温室气体的新方法,目前专家们正在研究二氧化碳的深海处理技术.
(1)在某次实验中,将一定质量的二氧化碳气体封闭在一可自由压缩的导热容器中,将容器缓慢移到海水某深处,气体体积减为原来的一半,不计温度变化,则此过程中______
A.封闭气体对外界做正功            B.封闭气体向外界传递热量
C.封闭气体分子的平均动能增大      D.封闭气体组成的系统的熵减小
(2)实验发现,二氧化碳气体在水深170m处变成液体,它的密度比海水大,靠深海的压力使它永沉海底,以减少排放到大气中的二氧化碳量.容器中的二氧化碳处于汽液平衡状态时的压强随温度的增大而______(选填“增大”、“减小”或“不变”);在二氧化碳液体表面,其分子间的引力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)斥力.
(3)实验发现,在水深300m处,二氧化碳将变成凝胶状态,当水深超过2500m时,二氧化碳会浓缩成近似固体的硬胶体.设在某状态下二氧化碳气体的密度为ρ,摩尔质量为M,阿伏加德罗常数为N,将二氧化碳分子看作直径为D的球,体积为于D3,则在该状态下体积为V的二氧化碳气体变成固体后体积为多少?
B.(选修模块3-4)
(1)下列说法中正确的是______
A.相对论认为时间和空间与物质的运动状态有关
B.用激光读取光盘上记录的信息是利用激光平行度好的特点
C.一列波在向前传播,当波源突然停止振动时,其他质点也同时停止振动
D. 单摆的摆长增大后,简谐运动的频率会变大
(2)我国正在大规模建设第三代移动通信系统(3G),它将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合起来,能提供无线网络、电话会议、电子商务等信息服务.某移动运营商采用1.8x109HZ的电磁波传递信号,此电磁波在真空中的波长为______m;在通话时,手机将声音信号转变成电信号,再经过______(选填“调谐”、“调制”或“解调”)后,把信号发送到基站中转.
(3)在某科技馆内放置了一个高大的半圆柱形透明物体,其俯视图如图所示,0为半圆的圆心.甲、乙两同学为了估测该透明体的折射率,进行了如下实验.他们分别站在A、O处时,相互看着对方,然后两人贴着柱体慢慢向一侧运动,到达B、C处时,甲刚好看不到乙.已知半圆柱体的半径为R,OC=0.6R,BC⊥OC,则半圆柱形透明物体的折射率为多少?
C.(选修模块3-5)
(1)下列物理实验中,能说明粒子具有波动性的是______
A.通过研究金属的遏止电压与入射光频率的关系,证明了爱因斯坦方程的正确性
B.通过测试多种物质对X射线的散射,发现散射射线中有波长变大的成分
C.通过电子双缝实验,发现电子的干涉现象
D.利用晶体做电子束衍射实验,证实了电子的波动性
(2)氢原子的能级如图所示.有一群处于n=4能级的氢原子,这群氢原子能发出______种谱线,发出的光子照射某金属能产生光电效应现象,则该金属的逸出功应小于______eV.
(3)近年来,国际热核聚变实验堆计划取得了重大进展,它利用的核反应方程是.若迎面碰撞,初速度大小分别为v1、v2He、的质量分别为m1、m2、m3、m4,反应后He的速度大小为v3,方向与的运动方向相同,求中子的速度
(选取m的运动方向为正方向,不计释放的光子的动量,不考虑相对论效应).

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科目:gzwl 来源:2009-2010学年上海市杨浦区高二(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

有一个标有“6V,3W”的灯泡,一个标有“20Ω,2A”的滑动变阻器,一个电压为9V的恒压电源,一个电键,一个符合各自设计要求的电阻R或R1,导线若干.甲和乙两同学分别设计出如下的调光电路:使电键闭合后,滑动变阻器的滑片由一端滑到另一端时,灯由正常发光逐渐变暗.下面评价他们所设计的电路的优点和缺点中正确的是:( )

A.甲电路耗电量小,亮度变化范围大
B.甲电路耗电量小,亮度变化范围小
C.乙电路耗电量小,亮度变化范围大
D.乙电路耗电量大,亮度变化范围小

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科目:gzwl 来源: 题型:阅读理解

实验题:

(1)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是________。

A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1

D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量

(2)有一待测的电阻器Rx ,甲、乙两同学分别采用了不同的方法进行测量。

(ⅰ)甲同学直接用多用电表测其电阻。用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×10”位置的多用电表测量,发现指针偏转角度太大,这时应将选择旋钮指向欧姆挡“_______”位置,调零后测量,其表盘及指针所指位置如图所示,则此段电阻丝的电阻为_____________Ω。

(ⅱ)乙同学则利用实验室里下列器材进行了测量:

电压表V(量程0—5 V,内电阻约10 kΩ)

电流表A1(量程0—500 mA,内电阻约20 Ω)

电流表A2(量程0—300 mA,内电阻约4 Ω)

滑动变阻器R1(最大阻值为10 Ω,额定电流为2 A

滑动变阻器R2(最大阻值为250 Ω,额定电流为0.1 A

直流电源E(电动势为4.5 V,内电阻约为0.5 Ω)

电键及若干导线

为了精确画出I-U图线,他设想电表读数从零开始变化,以便多测出几组电流、电压值,故电流表应选用_______________,滑动变阻器选用________(选填器材代号),利用选择的器材,请你在方框内画出理想的实验电路图,并将下图中器材连成符合要求的电路。

   

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科目:gzwl 来源: 题型:阅读理解

实验题:

(1)下列有关高中物理实验的描述中,正确的是________________。

A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中,通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中,拉橡皮筋的细绳要稍长,并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行,同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中,如果摆长的测量及秒表的读数均无误,而测得的g值明显偏小,其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1

D.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须要用天平测出下落物体的质量

(2)有一待测的电阻器Rx,甲、乙两同学分别采用了不同的方法进行测量。

(ⅰ)甲同学直接用多用电表测其电阻。用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×10”位置的多用电表测量,发现指针偏转角度太大,这时应将选择旋钮指向欧姆挡“_____________”位置,调零后测量,其表盘及指针所指位置如图所示,则此段电阻丝的电阻为____________Ω。

(ⅱ)乙同学则利用实验室里下列器材进行了测量:

电压表V(量程0—5 V,内电阻约10 kΩ)

电流表A1(量程0—500 mA,内电阻约20 Ω)

电流表A2(量程0—300 mA,内电阻约4 Ω)

滑动变阻器R1(最大阻值为10 Ω,额定电流为2 A

滑动变阻器R2(最大阻值为250 Ω,额定电流为0.1 A

直流电源E(电动势为4.5 V,内电阻约为0.5 Ω)

电键及若干导线

为了精确画出I-U图线,他设想电表读数从零开始变化,以便多测出几组电流、电压值,故电流表应选用_________________,滑动变阻器选用_______________(选填器材代号),利用选择的器材,请你在方框内画出理想的实验电路图,并将下图中器材连成符合要求的电路。

           

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科目:gzwl 来源: 题型:阅读理解

精英家教网(1)如图所示,将电火花计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,利用此装置可以测定重力加速度.
①以下说法正确的是
 

A.用秒表测量重物下落的时间  B.用天平测重物的质量
C.实验时先释放纸带,再接通电源  D.选用质量较大的重锤可以减小实验误差
②通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度.以h为纵轴,
v2
2
为横轴,描点画出h-
v2
2
图象,图象为一条过坐标原点的倾斜直线,斜率为k,则重力加速g
 

(2)甲、乙两位同学在一次应用伏安法测量电阻Rx的实验中进行了如下操作:第一步用多用电表粗测电阻Rx的阻值,第二步用伏安法测量电阻Rx的阻值.
①第一步中多用电表的旋钮位置及指针偏转情况如图1所示,其测量值是
 
Ω
②第二步中甲、乙两位同学用以下器材测量电阻Rx的阻值,他们各自设计的实验电路如图2所示.
电源(电动势6V,内阻为0.5Ω);电压表(0-3V,内阻约为5kΩ);电流表(l 0mA,内阻约为30Ω);
滑动变阻器(阻值0-10Ω,额定电流2A );电键和导线若干你认为按
 
同学的实验方案进行测量比较准确.
③请你用笔画线代替导线,在图3中按照第(2)问你所选择的电路连接实验电路.
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④甲、乙两同学各自用自己设计的电路进行了测量,并分别利用实验中记录的6组数据画出U-I图线,如下图所示.请根据你选择的方案由图线算出被测电阻的阻值Rx
 

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科目:gzwl 来源:江苏省泰州南通2010届高三第三次模拟考试物理试题 题型:038

(1)下列说法中正确的是________

A.同一弹簧振子在空间站和在地面上的振动周期相同

B.单摆的摆长增大后,简谐运动的频率会变小

C.一列波在向前传播,当波源突然停止振动时,其他质点也同时停止振动

D.纵波在传播过程中,质点能随波的传播而迁移

(2)我国正在大规模建设第三代移动通信系统(3G),它将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合起来,能提供无线网络、电话会议、电子商务等信息服务.某移动运营商采用1.8x109 HZ的电磁波传递信号,此电磁波在真空中的波长为________m;在通话时,手机将声音信号转变成电信号,再经过________(选填“调谐”、“调制”或“解调”)后,把信号发送到基站中转.

(3)在某科技馆内放置了一个高大的半圆柱形透明物体,其俯视图如图所示,0为半圆的圆心.甲、乙两同学为了估测该透明体的折射率,进行了如下实验.他们分别站在A、O处时,相互看着对方,然后两人贴着柱体慢慢向一侧运动,到达B、C处时,甲刚好看不到乙.已知半圆柱体的半径为R,OC=0.6R,BC⊥OC,则半圆柱形透明物体的折射率为多少?

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科目:gzwl 来源: 题型:

甲、乙两电阻器分别标有“200Ω,0.5W”和“300Ω,0.8W”的字样,若把它们串联后接到电压为25V的电路上,则它们的电功率分别为 :                (      )

A、0.5W,0.8W        B、0.5W,0.75W

C、0.8W,0.5W        D、0.45W,0.8W

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甲、乙两灯分别标有“110V 60W”、“110V 40W”,为使它们接入220V的电路后都能正常发亮,下图中的几种接法可行并且较省电的是(  )

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(2004•杭州一模)甲、乙两同学用已经校准过的两只不同型号的电压表分别测量某一电路上一元件两端的电压,甲测得的结果是12.8V,乙测得的结果是11.7V.问
填(“甲”或“乙”)表的结果更接近电压表未接入前这元件两端的电压值.请说出理由
电压表与元件并联后,总电阻减小,电路上的电流增大,元件两端电压减小,因此甲、乙两表的测量值均小于元件两端实际的电压值,据题,甲测量值较大,并联后的总电阻较大,说明甲的内阻较大,并联的总电阻更接近元件的电阻,引起的测量误差较小,所以甲表更接近电压表未接入前元件两端的电压值.
电压表与元件并联后,总电阻减小,电路上的电流增大,元件两端电压减小,因此甲、乙两表的测量值均小于元件两端实际的电压值,据题,甲测量值较大,并联后的总电阻较大,说明甲的内阻较大,并联的总电阻更接近元件的电阻,引起的测量误差较小,所以甲表更接近电压表未接入前元件两端的电压值.

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(2010•泰州三模)在某科技馆内放置了一个高大的半圆柱形透明物体,其俯视图如图所示,0为半圆的圆心.甲、乙两同学为了估测该透明体的折射率,进行了如下实验.他们分别站在A、O处时,相互看着对方,然后两人贴着柱体慢慢向一侧运动,到达B、C处时,甲刚好看不到乙.已知半圆柱体的半径为R,OC=0.6R,BC⊥OC,则半圆柱形透明物体的折射率为多少?

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