科目:gzsw 来源:2012届辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
图一为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。图二表示该生态系统中消费者之间种群数量之间相互影响的关系;图三表示外来物种在一定时期内的增长曲线。请据图分析回答:
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(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以 的形式进行。
(2)物质循环和能量流动的渠道是食物链,请写出图一中的食物链 。该食物链共包含了 个营养级,若消耗生产者1000kg,位于最高营养级的生物
最多可增重__________ kg。
(3)如果图二中甲、乙、丙代表图一中A、B、C,则甲、乙、丙分别依次代表的是_______。
(4)研究者观察到苍鹰处在图中的最高营养级。假设C摄入的能量为a,其中存在于粪便中的能量为b,呼吸散失的能量为c,流入下一营养级的能量为d,若能量的传递效率在10~20%之间,则流入苍鹰的能量最多为 。
(5)研究者要调查苍鹰的种群密度,常用的调查方法是 。
(6)根据图三可以判断引进该生态系统的外来物种呈现 ___ ___增长,这种增长方式中增长率的变化特点_____ _____。请你写出该外来物种呈现这种增长的原因以及对该生态系统可能造成的危害:原因: 。
可能造成的危害:
科目:gzsw 来源: 题型:
图一为某草原生态系统的结构简图,“ ”表示碳的流动方向。图二为该草原生态系统中种群数量的相互调节关系。请据图分析回答:
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(1)图一中,生产者是 。
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(2)E D和B A过程中,碳的流动形式分别是 和 。
(3)F E需经 作用。
(4)若消耗生产者1 000kg,位于最高营养级的生物最多可增重 (2分)kg。
(5)如果图二中甲、乙、丙代表图一中A、B、C,则甲、乙、丙分别代表的确是 。这种反馈作用对生态平衡起 作用。
(6)在物业生产中,为保护优良牧草,边年使用同一种化学杀虫剂结果常导致害虫再度大爆发,其主要原因是: (2分)。
科目:gzsw 来源:月考题 题型:读图填空题
科目:gzsw 来源: 题型:
图一为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答:
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(1)图一中,生产者是_________________。
(2)E→D和B→A过程中,碳的流动形式分别是__________和__________________。
(3)F→E需经_____________作用。
(4)若消耗生产者1000kg,位于最高营养级的生物最多可增重__________kg。
(5)如果图二中甲、乙、丙代表图一中A、B、C,则甲、乙、丙分别依次代表的是_____________。这种反馈作用对生态平衡起_____________作用。
(6)在牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂,结果常导致害虫再度大爆发。其主要原因是:_______________________、______________________。
科目:gzsw 来源: 题型:
图一为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答: http://wx.jtyjy.com/
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(1)图一中,生产者是______________ 。
(2)E→D和B→A过程中,碳的流动形式分别是____________。
(3)F→E需经 作用。
(4)若消耗生产者1000 kg,位于最高营养级的生物最多可增重______kg。
(5)如果图二中甲、乙、丙代表图一中A、B、C,则甲、乙、丙分别依次代表的是 ________。这种反馈调节对生态平衡起 调节作用。
(6)在牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂,结果常导致害虫再度大爆发。其主要原因是_____________ _ 、 ______ 。
科目:gzsw 来源:2010-2011学年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
图一为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。图二表示该生态系统中消费者之间种群数量之间相互影响的关系;图三表示外来物种在一定时期内的增长曲线。请据图分析回答:![]()
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(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以 的形式进行。
(2)物质循环和能量流动的渠道是食物链,请写出图一中的食物链 。该食物链共包含了 个营养级,若消耗生产者1000kg,位于最高营养级的生物
最多可增重__________ kg。
(3)如果图二中甲、乙、丙代表图一中A、B、C,则甲、乙、丙分别依次代表的是_______。
(4)研究者观察到苍鹰处在图中的最高营养级。假设C摄入的能量为
a,其中存在于粪便中的能量为b,呼吸散失的能量为c,流入下一营养级的能量为d,若能量的传递效率在10~20%之间,则流入苍鹰的能量最多为 。
(5)研究者要调查苍鹰的种群密度,常用的调查方法是 。
(6)根据图三可以判断引进该生态系统的外来物种呈现 ___ ___增长,这种增长方式中增长率的变化特点_____ _____。请你写出该外来物种呈现这种增长的原因以及对该生态系统可能造成的危害:原因: 。
可能造成的危害:
科目:gzsw 来源:2011届福建省南平市高三高中毕业班适应性考试(理综)生物部分 题型:单选题
图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。下列分析与图示信息不相符的是 ![]()
| A.图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级 |
| B.图乙中种群在c—d年,种群数量呈“J”型增长 |
| C.图甲中A代表分解者,能将产生的CO2 能将传递给E |
| D.图乙中a年的种群数量不一定比c年时低 |
科目:gzsw 来源:2013届天津市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图所示,甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线;图丙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。请分析判断下列有关叙述,错误的是( )
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A.图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级
B.图乙所代表的种群数量在t2时达到最大值
C.图丙中种群在c—d年,种群数量呈“J”型增长
D.图乙中t1—t2与图丙a—b时期,种群都是衰退型
科目:gzsw 来源: 题型:
如下图所示,甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线;图丙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。请分析判断下列有关叙述,错误的是( )
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A.图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级
B.图乙所代表的种群数量在t2时达到最大值
C.图丙中种群在c—d年,种群数量呈“J”型增长
D.图乙中t1—t2与图丙a—b时期,种群都是衰退型
科目:gzsw 来源:2010-2011学年河北省高三第二次调研考试理综生物部分 题型:选择题
如下图所示,甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线;图丙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。请分析判断下列有关叙述,错误的是( )
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A.图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级
B.图乙所代表的种群数量在t2时达到最大值
C.图丙中种群在c—d年,种群数量呈“J”型增长
D.图乙中t1—t2与图丙a—b时期,种群都是衰退型
科目:gzsw 来源:2010-2011学年福建省南平市毕业班适应性考试(理综)生物部分 题型:选择题
图甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。下列分析与图示信息不相符的是
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A.图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级
B.图乙中种群在c—d年,种群数量呈“J”型增长
C.图甲中A代表分解者,能将产生的CO2 能将传递给E
D.图乙中a年的种群数量不一定比c年时低
科目:gzsw 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图为某草原生态系统的结构简图,字母表示生态系统的成分,箭头“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答:
(1)图中 (填字母)固定的太阳能是流经该草原生态系统的总能量。该能量值 (大于、等于、小于)消费者和分解者所含能量之和。
(2)用字母和“→”表示该生态系统的营养结构 。碳沿该营养结构传递的形式是 。
(3)该生态系统的生物群落是由图中的 (填字母)组成,B通过粪便流向分解者的能量属于 (填字母)同化的能量中的一部分。
(4)在该生态系统中,分解者是
(填字母),分解者可以通过 和 两种方式将有机物分解为无机物。
(5)下图为该草原中几种生物所形成的食物网。回答下列小题:![]()
①若狼被捕杀,其它生物中数量首先会减少的是 。
②若美洲狮的食物2/3来自鹿,其余来自浣熊,且该系统中能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的传递效率为20%,则一只美洲狮体重每增加3Kg,至少需要消耗青草 Kg。(2分)
科目:gzsw 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题 题型:071
下图为某草原生态系统的结构简图,字母表示生态系统的成分,箭头“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答:
(1)图中________(填字母)固定的太阳能是流经该草原生态系统的总能量。该能量值________(大于、等于、小于)消费者和分解者所含能量之和。
(2)用字母和“→”表示该生态系统的营养结构________。碳沿该营养结构传递的形式是________。
(3)该生态系统的生物群落是由图中的________(填字母)组成,B通过粪便流向分解者的能量属于________(填字母)同化的能量中的一部分。
(4)在该生态系统中,分解者是________(填字母),分解者可以通过________和________两种方式将有机物分解为无机物。
(5)下图为该草原中几种生物所形成的食物网。回答下列小题:
①若狼被捕杀,其它生物中数量首先会减少的是________。
②若美洲狮的食物2/3来自鹿,其余来自浣熊,且该系统中能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的传递效率为20%,则一只美洲狮体重每增加3 Kg,至少需要消耗青草________Kg。
科目:gzsw 来源: 题型:
下图中甲图为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。请据图回答问题。
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(1)A→E和D→B过程中碳的流动形式分别是___________、____________
(2)若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最多可增重__________kg
(3)甲图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_____________。
(4)若甲图中F种群的年龄组成如乙图所示,则属于__________类型,该种群的个体数量在一段时间内保持________________。若依据甲图中各个营养级在单位时间内所得到的能量数值,由高到低可以绘制成乙图,则乙图为_________________。
(5)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是 。
(6)人类活动会引起生态系统中生物种类减少,从而导致生态系统的自动调节能力 ,
容易受到破坏。
科目:gzsw 来源:天津市天津一中2011-2012学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
如下图所示,甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线;图丙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。请分析判断下列有关叙述,错误的是
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A.图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级
B.图乙所代表的种群数量在t2时达到最大值
C.图丙中种群在c-d年,种群数量呈“J”型增长
D.图乙中t1-t2与图丙a-b时期,种群都是衰退型
科目:gzsw 来源: 题型:阅读理解
(09甘肃省一模)回答下列(I)、(Ⅱ)小题(共25分):
(I)(12分)生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂,许多重要的生化反应都在这里完成。图A为肝脏组织示意图,图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系,请分析回答:
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图A 图B
(1)肝脏是形成尿素的主要场所,所以相对于a端,b端的尿素含量会___________,氧气的浓度___________,二氧化碳的含量___________。
(2)肝脏在血糖平衡的维持中起着重要的作用,如果进入肝脏a端血液中的血糖浓度较高(如饭后一段时间),那么b端血液中的血糖浓度相对___________;如果进入肝脏a端血液中的血糖浓度较低(如饥饿时),那么b端血液中的血糖浓度相对___________。
(3)胰岛的主要功能是通过分泌胰岛素和胰高血糖素来调节血糖浓度,如果图A所示为胰岛组织,当a端血液中的血糖浓度较高(如饭后一段时间),那么b端血液中的胰岛素含量会___________;当a端血液中的血糖浓度较低(如饥饿时),那么b端血液中的胰高血糖素含量会___________。b端相对于a端,其血糖浓度相对___________。
(4)从图B组织液与血浆的关系来看,导致组织水肿的因素很多,但直接的生理因素是组织液和血浆之间的相对渗透压的变化。当组织由于过敏反应释放组织胺后,会导致毛细血管的通透性异常增大,在这种状况下,组织液的相对渗透压___________ (大于、小于)血浆的渗透压,引起组织水肿。长期的营养不良就会导致血浆蛋白的合成减少,血浆的相对渗透压___________ (大于、小于)组织液的渗透压,引起组织水肿。肾小球的通透性加强就会导致血浆蛋白滤人原尿,而肾小管又不能将其重吸收,在这种状况下,组织液的相对渗透压___________ (大于、小于)血浆的渗透压,引起组织水肿。在甲状腺激素分泌不足导致代谢减慢,细胞内蛋白质合成减少,在这种状况下,血浆的相对渗透压___________ (大于、小于)组织液的渗透压,引起组织水肿。
(Ⅱ)(13分)下图为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答:
(1)图中生产者是______________________。
(2)E―D和B―A过程中,碳的流动形式分别是___________和__________________。
(3)F→E需经______________________作用。
(4)若消耗生产者1000kg,位于最高营养级的生物最多可增重_____________kg。
(5)在牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂会导致虫害再度大爆发,其主要原因是______________________________________________
______________________________________________________________________________。
科目:gzsw 来源:2011-2012学年天津市天津一中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如下图所示,甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线;图丙为λ(λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。请分析判断下列有关叙述,错误的是( )
![]()
| A.图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级 |
| B.图乙所代表的种群数量在t2时达到最大值 |
| C.图丙中种群在c—d年,种群数量呈“J”型增长 |
| D.图乙中t1—t2与图丙a—b时期,种群都是衰退型 |
科目:gzsw 来源:0103 模拟题 题型:单选题
科目:gzsw 来源: 题型:
如下图所示,甲为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向;图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线;图丙为
(
是当年种群数量与一年前种群数量的比值)随时间的变化曲线。请分析判断下列有关叙述,错误的是
![]()
A.图甲中只有一条食物链,生物B处于最高营养级
B.图乙所代表的种群数量在t2时开始达到最大值
C.图丙中种群在c—d年,种群数量呈“J”型增长
D.图乙中t1—t2与图丙a—b时期,种群都是衰退型
科目:gzsw 来源: 题型:单选题