科目：czwl 来源： 题型：

（2010•德化县质检）观察图中水壶烧水的情景，提出两个与物理知识有关的问题，并作出回答．
问题一：

从壶嘴冒出的“白气”是怎样形成的

从壶嘴冒出的“白气”是怎样形成的

？
答：

这是从壶嘴喷出的水蒸气遇冷液化形成的

这是从壶嘴喷出的水蒸气遇冷液化形成的

；
问题二：

水壶烧开水过程中能量怎样转化

水壶烧开水过程中能量怎样转化

？
答：

电能转化为内能

电能转化为内能

．

科目：czwl 来源： 题型：

科目：czwl 来源： 题型：

（2011•花都区一模）广东人爱喝“老火靓汤”，所以不少人家中都有炖盅，炖汤时把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图，请你回答以下问题：
（1）在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，“白气”是怎样形成的？
（2）喷出的水蒸气推动煲盖，煲盖不断跳动，这一过程发生什么能量转化？

科目：czwl 来源： 题型：

（2010•东丽区一模）如图所示是家庭生活中常用的电水壶．请你就它在构造或使用方面提出的与物理知识有关的问题，给予简要回答．
例如问题：电源连接线为什么要用三脚插头？
回答：使电水壶外壳接地，防止漏电时造成触电．
问题1：提手部分为什么要做得稍宽一些？
回答1：

通过增大受力面积，减小对手的压强

通过增大受力面积，减小对手的压强

．
问题2：从壶嘴里冒出的“白气”是怎样形成的？
回答2：

从壶嘴里冒出的水蒸气液化形成的

从壶嘴里冒出的水蒸气液化形成的

．

科目：czwl 来源：2003年湖北省宜昌市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

科目：czwl 来源： 题型：填空题

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源： 题型：解答题

科目：czwl 来源：2010年天津市东丽区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示是家庭生活中常用的电水壶．请你就它在构造或使用方面提出的与物理知识有关的问题，给予简要回答．
例如问题：电源连接线为什么要用三脚插头？
回答：使电水壶外壳接地，防止漏电时造成触电．
问题1：提手部分为什么要做得稍宽一些？
回答1：______．
问题2：从壶嘴里冒出的“白气”是怎样形成的？
回答2：______．

科目：czwl 来源：2011年广东省广州市花都区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

广东人爱喝“老火靓汤”，所以不少人家中都有炖盅，炖汤时把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图，请你回答以下问题：
（1）在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，“白气”是怎样形成的？
（2）喷出的水蒸气推动煲盖，煲盖不断跳动，这一过程发生什么能量转化？

科目：czwl 来源：宜昌 题型：问答题

科目：czwl 来源： 题型：

用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热（水浴加热法），而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是使试管

均匀受热

均匀受热

，而且萘的温度上升速度较

慢

慢

 （选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（2）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是

B

B

 （填序号）．
  A．水蒸气  B．小水珠
（3）由图乙可知萘从开始熔化到完全熔化大约持续了

15

15

分钟．在第20min末萘处于

固液共存状态

固液共存状态

（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．

科目：czwl 来源： 题型：

用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：
（1）他用温度计测量萘在加热过程中的温度时，主要步骤有：
A．将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁．
B．了解萘熔化时的温度，选取一支量程合适的温度计．
C．读取温度．读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触．
D．观察温度计的量程和分度值．
上述步骤合理的顺序是

BADC

BADC

（只填写序号）
（2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较

慢

慢

（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（3）除如图1所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和

秒表

秒表

．
（4）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是

B

B

（填序号）．
A．水蒸气   B．小水珠
（5）如图2是萘熔化时温度随时间变化的图象．从开始熔化到完全熔化，大约持续了

15

15

分钟．

科目：czwl 来源： 题型：

小亮一天下午放学回家，走到他家门口时听到了他家传来的切菜声，当他打开门时，看见妈妈正打开冰箱的门在里面取蔬菜，（如图是冰箱的结构图）过了一会儿，就看见妈妈炒菜时在锅的上方冒出许多“白气”，同时闻到炒菜的清香味，随着抽油烟机工作，“白气”也就消失了．在这一情景中，描绘了许多物理现象或物理规律，请回答下列问题．
（1）小亮听到的切菜声是通过

空气

空气

传来的．
（2）冰箱用三脚插头的原因是

避免冰箱的金属外壳带电发生触电事故

避免冰箱的金属外壳带电发生触电事故

．
（3）冰箱使用具有磁性的密封条的原因是

磁性密封条能吸引铁制门框，防止冰箱内外进行热交换达到节能的目的

磁性密封条能吸引铁制门框，防止冰箱内外进行热交换达到节能的目的

．
（4）炒菜时在锅的上方冒出许多“白气”是

空气中的水蒸气遇冷液化变成液态的小水珠

空气中的水蒸气遇冷液化变成液态的小水珠

形成的．
（5）抽油烟机工作是将

电

电

能转化为

机械能

机械能

．
（6）“白气”就消失了是

对流

对流

现象．

科目：czwl 来源： 题型：

小明用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较

慢

慢

（快/慢），便于及时记录各个时刻的温度．
（2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和

秒表

秒表

．
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是

B

B

（填序号）．
A．水蒸气    B．小水珠
（4）萘在熔化过程中要不断地吸收热量，小明由此提出问题：晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关？他的猜想是：
猜想一：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的种类有关，
猜想二；晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的质量有关．
为了验证猜想一，他选择了另外一种晶体A进行实验，其探究过程如下：
①先取一定质量的萘，用如图甲所示的装置加热，得到了熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示，则萘熔化过程大约持续的时间t₁=

15

15

min．
②再取

相同质量的晶体A

相同质量的晶体A

，用同样的实验装置加热，记下熔化过程所用的时间t₂．
③比较t₁和t₂，若t₁和t₂不相等，则说明猜想一是

正确

正确

（正确/错误）的．

科目：czwl 来源： 题型：

某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置和实验数据如图1所示：

（1）在组装器材时，是按照

由下到上

由下到上

（由上到下/由下到上）的顺序，在固定石棉网时，应处于酒精灯火焰的

外焰

外焰

（外焰/内焰/焰心）位置．
（2）图中甲、乙、丙三名同学读温度计示数的方法正确的是

乙

乙

（甲/乙/丙）．
（3）图中，纸板的主要作用是：

减少热量散失

减少热量散失

 （写出一条即可）．
（4）从实验数据表可以看出，此时水的沸点是

98

98

℃．水沸腾时，有大量的“白气”冒出，“白气”是水蒸气

液化

液化

形成的．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	94	96	97	98	98	98	98	98

（5）请根据表中数据在图2的方格纸上做出水沸腾时温度随时间变化的图象．
（6）另一小组将水加热到沸腾时共用20min．导致加热时间过长的原因是：

水的质量太大，水的初温太低，加热时烧杯没有加盖造成了热量的散失等

水的质量太大，水的初温太低，加热时烧杯没有加盖造成了热量的散失等

．

科目：czwl 来源： 题型：

（1）冰棒是大家都喜欢吃的冷饮，请根据图中的情景回答：
①图中的“白气”是怎样形成的？

②关于“白气”，符合实际的是哪幅图？
请你用有关的物理知识说明理由．
（2）小刚家电热毯的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝接上后继续使用，在使用中小刚发现接头处被烧焦了．
①请你判断小刚的爸爸是图2、3中的哪种接线方法？为什么？
②在家庭电路中，除接线外还有哪些地方与上述现象相似之处？请你列举出一例．

科目：czwl 来源： 题型：

用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较

慢

慢

（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（2）除图1所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和

秒表

秒表

．
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是

B

B

（填序号）．
A．水蒸气   B．小水珠
（4）图2是萘熔化时温度随时间变化的图象．从开始熔化到完全熔化，大约持续了

15

15

分钟．

科目：czwl 来源： 题型：

用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：

（1）如图1所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和

秒表

秒表

．
（2）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是

B

B

（填序号）．
A．水蒸气   B．小水珠
（3）图2是萘熔化时温度随时间变化的图象．从开始熔化到完全熔化，大约持续了

15

15

分钟．

科目：czwl 来源： 题型：

（2012•益阳）用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：
（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较

慢

慢

（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（2）除图1所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和

秒表

秒表

．
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是

B

B

（填序号）．
A．水蒸气   B．小水珠
（4）图2是萘熔化时温度随时间变化的图象．从开始熔化到完全熔化，大约持续了

15

15

分钟．