科目：czsx 来源： 题型：

23、如图是由边长为1的五个小正方形拼在一起所组成的图形，如果任意剪裁后（不一定沿小正方形边线剪），再拼在一起．
（1）能拼成一个矩形吗？如果能，请画出草图
（2）能拼成一个等腰三角形吗？如果能，请画出草图
（3）能拼成一个正方形吗？如果能，请画出草图．

科目：czsx 来源： 题型：

如图是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从A⇒B⇒C所走的路程为

 

m．

科目：czsx 来源： 题型：

如图是由边长为1米的正方形地砖铺设的地面的示意图，小明沿图中的折线从点A到点B再到点C的路程行走，则小明的行程是多少米？（结果保留根号）

科目：czsx 来源： 题型：

如图是由边长为1的小正方形组成的网格
（1）求四边形ABCD的面积；
（2）判断AD与CD的位置关系，并说明理由．

科目：czsx 来源： 题型：

15、如图是由边长为a和b的两个正方形组成，通过用不同的方法，计算下图中阴影部分的面积，可以验证的一个公式是

（a+b）（a-b）=a²-b²

．

科目：czsx 来源： 题型：

18、如图是由边长为1的小正方形组成的方格图．
（1）请在方格图中建立平面直角坐标系，使点A的坐标为（3，3），点B的坐标为（-1，0）；
（2）在x轴上画点C，使△ABC是以AB为腰的等腰三角形，并写出所有满足条件的点C的坐标．（不写作法，保留作图痕迹）

科目：czsx 来源：2013届江苏苏州姜堰市八年级上学期月考数学试卷（解析版） 题型：解答题

科目：czsx 来源：2009年全国中考数学试题汇编《尺规作图》（01）（解析版） 题型：解答题

（2009•乐山）如图是由边长为1的小正方形组成的方格图．
（1）请在方格图中建立平面直角坐标系，使点A的坐标为（3，3），点B的坐标为（-1，0）；
（2）在x轴上画点C，使△ABC是以AB为腰的等腰三角形，并写出所有满足条件的点C的坐标．（不写作法，保留作图痕迹）

科目：czsx 来源：第22章《二次根式》中考题集（15）：22.3 二次根式的加减法（解析版） 题型：填空题

如图是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从A⇒B⇒C所走的路程为    m．

科目：czsx 来源：2012年广东省佛山市中考数学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

如图是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从A⇒B⇒C所走的路程为    m．

科目：czsx 来源：2005年全国中考数学试题汇编《整式》（04）（解析版） 题型：填空题

（2005•泰州）如图是由边长为a和b的两个正方形组成，通过用不同的方法，计算下图中阴影部分的面积，可以验证的一个公式是    ．

科目：czsx 来源： 题型：解答题

科目：czsx 来源：第22章《二次根式》常考题集（10）：22.3 二次根式的加减法（解析版） 题型：填空题

如图是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从A⇒B⇒C所走的路程为    m．

科目：czsx 来源：2006年全国中考数学试题汇编《二次根式》（03）（解析版） 题型：填空题

（2006•河北）如图是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从A⇒B⇒C所走的路程为    m．

科目：czsx 来源：2010年浙江省杭州市萧山区中考数学模拟试卷28（夹灶初中 邵林明）（解析版） 题型：解答题

（2009•乐山）如图是由边长为1的小正方形组成的方格图．
（1）请在方格图中建立平面直角坐标系，使点A的坐标为（3，3），点B的坐标为（-1，0）；
（2）在x轴上画点C，使△ABC是以AB为腰的等腰三角形，并写出所有满足条件的点C的坐标．（不写作法，保留作图痕迹）

科目：czsx 来源：《21.3 二次根式的加减》2010年同步练习1（解析版） 题型：填空题

如图是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从A⇒B⇒C所走的路程为    m．

科目：czsx 来源：第21章《二次根式》中考题集（15）：21.3 二次根式的加减（解析版） 题型：填空题

如图是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从A⇒B⇒C所走的路程为    m．

科目：czsx 来源：2011年山东省潍坊市广文中学中考数学二模试卷（解析版） 题型：填空题

如图是由边长为a和b的两个正方形组成，通过用不同的方法，计算下图中阴影部分的面积，可以验证的一个公式是    ．

科目：czsx 来源：期末题 题型：解答题

如图是由边长为1的小正方形组成的网格，△ABC的三个顶点在小方格的格点上，位置如图所示。

（1）图中△ABC的面积为____________；
（2）请在小方格的格点上确定异于点C的点D，使△ABD的面积与△ABC的面积相等。（要求画 出所有满足条件的点，分别用D_1、D₂、D₃……等标记）。

科目：czsx 来源：《22.3 二次根式的加减法》2009年同步练习1（解析版） 题型：填空题

如图是由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图，小明沿图中所示的折线从A⇒B⇒C所走的路程为    m．