科目：czsx 来源：2011届泰州二中附属初中九年级二模试卷数学试卷 题型：解答题
某同学将一张报纸对折后，发现对折后的半张报纸与整张报纸恰好相似，如图所示
求整张报纸的长和宽的比是多少？ 
科目：czsx 来源：2010-2011学年泰州二中附属初中九年级二模试卷数学试卷 题型：解答题
某同学将一张报纸对折后，发现对折后的半张报纸与整张报纸恰好相似，如图所示
求整张报纸的长和宽的比是多少？
科目：czsx 来源： 题型：
1、将一张纸对折，剪出两个全等的三角形，把这两个三角形一起放到下列图中△ABC的位置上，试一试，如果其中一个三角形不动，怎样移动另一个三角形，能够得到下列图形呢？
科目：czsx 来源：2012年北师大版初中数学八年级上3.5它们是怎样变过来的练习卷（解析版） 题型：填空题
将一张纸对折，剪出两个全等的三角形，把这两个三角形一起放到下列图中△ABC的位置上，试一试，如果其中一个三角形不动，怎样移动另一个三角形，能够得到下列图形呢？
通过实际操作请回答下列问题：
（1）这些图形中的两个三角形之间有什么样的关系？
（2）在由△ABC变成△A′B′C′的过程中
①经过轴对称的是______；
②经过平移的是______；
③经过旋转的是______；
④经过平移和旋转的是______.
科目：czsx 来源：同步轻松练习 八年级 数学 上 题型：044
如图，将一张白纸对折，折痕为PQ，以PQ上的线段AD为一直角边画出直角三角形ABD，使∠DAB＝30°，沿折线DBA剪下三角形纸片，将其打开展平，得到的△ABC是什么三角形？根据是什么？
科目：czsx 来源： 题型：解答题
将一张纸对折，剪出两个全等的三角形，把这两个三角形一起放到下列图中△ABC的位置上，试一试，如果其中一个三角形不动，怎样移动另一个三角形，能够得到下列图形呢？
科目：czsx 来源：解题升级 七年级数学 题型：044
如图所示，将一张白纸对折，折痕为PQ，以PQ上的线段AD为一直角边画出直角三角形ABD，使∠DAB＝
，沿折线DBA剪下三角形纸片，将其打开展平，得到的△ABC是什么三角形？根据是什么？
科目：czsx 来源：数学教研室 题型：044
通过实际操作请回答下列问题：
（1）这些图形中的两个三角形之间有什么样的关系？
（2）在由△ABC变成△A′B′C′的过程中
①经过轴对称的是______.
②经过平移的是______.
③经过旋转的是______.
④经过平移和旋转的是______.
科目：czsx 来源：黄冈难点课课练 七年级数学下册(北师大版) 题型：044
如图所示，将一张白纸对折，折痕为PQ，以PQ上的线段AD为一直角边画出直角三角形ABD，使∠DAB＝
，沿折线DBA剪下三角形纸片，将其打开展平，得到的△ABC是什么三角形？根据是什么？
科目：czsx 来源：学习周报 数学 华师大七年级版 2009－2010学年 第12期 总第168期 华师大版 题型：022
将一张纸对折1次变成2层，对折2次变成4层，依次类推，对折5次后是________层．
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