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把计算“262×97”的过程填入下表:答案解析

科目:xxsx 来源:同步题 题型:填空题

把计算“262×97”的过程填入下表:

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科目:xxsx 来源: 题型:

下面是李小明上学期数学作业成绩记录,把这些成绩分类整理,填入下表.

成绩是(  )的次数最多,成绩是优的次数比成绩是良的次数(  )(  )次.

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科目:xxsx 来源: 题型:

把你每天的作息时间填入下表.
起床 吃早饭 吃中午饭 看电视 睡觉
6:40

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科目:xxsx 来源: 题型:

体育课上全班女生进行了百米测试,达标成绩为18秒.
(1)如果把达标成绩记为0秒,比达标成绩快的记为正数,比达标成绩慢的记为负数.请你把这六名同学的成绩填入下表.
姓名 小丽 小林 小平 小华 小青 小帆
成绩/秒 18.2 16 18.5 14.9 18 15.6
与达标成绩相比/秒
(2)如果把小林的成绩记为0秒,比小林跑得快的记为正数,慢的记为负数.请你把这六名同学的成绩填入下表.
姓名 小丽 小林 小平 小华 小青 小帆
成绩/秒 18.2 16 18.5 14.9 18 15.6
与小林成绩相比/秒

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科目:xxsx 来源: 题型:

李军、张明、陆强、王宏四人参加100米跑和推铅球两项体育测验,成绩在下面表中.
  李军 张明 陆强 王宏
100米跑 17秒 15秒 16秒 19秒
推铅球 6米 4米 9米 7米
根据他们两项测试的成绩排一排名次,把名人的姓名填入下表.
第一名 第二名 第三名 第四名
100米跑
推铅球
综合两项测试的名次,谁的体育成绩最好?你是怎样想的?

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科目:xxsx 来源: 题型:

下面是王小明上学期数学作业成绩记录,把这些成绩分类整理,填入下表
优良优优良优良良中良
优良良优良中良良优良
良中良良优良良优优良
良优良优优良优良优优

(1)成绩是(  )的次数最多
(2)成绩是优的次数比成绩是良的次数(  )次.

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科目:xxsx 来源: 题型:

把相应的时间填入下表.
太阳升起 太阳落下 天黑了 路灯亮起来了

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把你的爸爸或妈妈的作息时间填入下表.
起床 上午上班 上午下班 下午上班 下午下班

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科目:xxsx 来源: 题型:解答题

李军、张明、陆强、王宏四人参加100米跑和推铅球两项体育测验,成绩在下面表中.
李军张明陆强王宏
100米跑17秒15秒16秒19秒
推铅球6米4米9米7米
根据他们两项测试的成绩排一排名次,把名人的姓名填入下表.
第一名第二名第三名第四名
100米跑
推铅球
综合两项测试的名次,谁的体育成绩最好?你是怎样想的?

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科目:xxsx 来源:陕西省同步题 题型:解答题

请你把自己班的同学分组做游戏,按照你的游戏规则进行分组。
(1)将分组后的信息填入下表。
组数/组                                  
每组人数/人
(2)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量? 
(3)写出这两种量中相对应的两个数的积,并比较积的大小。
(4)说明这个积所表示的意义。

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科目:xxsx 来源: 题型:解答题

体育课上全班女生进行了百米测试,达标成绩为18秒.
(1)如果把达标成绩记为0秒,比达标成绩快的记为正数,比达标成绩慢的记为负数.请你把这六名同学的成绩填入下表.
姓名小丽小林小平小华小青小帆
成绩/秒18.21618.514.91815.6
与达标成绩相比/秒
(2)如果把小林的成绩记为0秒,比小林跑得快的记为正数,慢的记为负数.请你把这六名同学的成绩填入下表.
姓名小丽小林小平小华小青小帆
成绩/秒18.21618.514.91815.6
与小林成绩相比/秒

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科目:xxsx 来源: 题型:

往一只盛有水的量杯中放入大小一样的珠子,测出水的高度.将珠子的数量与水的高度填入下表.
放入珠子的颗数 0 1 2 3 6 7
量杯的刻度(mm) 25 28 31 34
①根据表中数据,你发现放入珠子的颗数与量杯的刻度之间的关系了吗?请完成下面的数量关系式:
量杯的刻度=
水的刻度
水的刻度
+放入珠子的颗数×
3
3

②当量杯的刻度是52mm时,量杯中有多少颗珠子?

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科目:xxsx 来源: 题型:

下面是某班男生跳远成绩纪录单(单位:米).把这些成绩分类整理,填入下表.
3.08    2.95    3.15    3.05    2.83    2.92   2.87    3.05    2.85
2.65   2.86    2.38    2.95     2.80    3.03    2.84    2.94   3.02
成绩(米) 2.8以下 2.80-2.89 2.90-2.99 3.00-3.09 3.10以上
人数

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(2011•苏州模拟)有一个三角形 ,第一次连接这个三角形三条边的中点得到,第2次连接中间一个三角形三条边的中点得到,…依此类推.
(1)请你算出每次操作后三角形的个数填入下表.
操作次数 最初 第1次 第2次 第3次
三角形的个数 1 5
(2)照这样操作10次,一共有多少个三角形?
(3)要有101个三角形,应该照这样操作多少次?

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科目:xxsx 来源: 题型:解答题

下面是某班男生跳远成绩纪录单(单位:米).把这些成绩分类整理,填入下表.
3.08    2.95    3.15    3.05    2.83    2.92   2.87    3.05    2.85
2.65   2.86    2.38    2.95     2.80    3.03    2.84    2.94   3.02
成绩(米)2.8以下2.80-2.892.90-2.993.00-3.093.10以上
人数

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科目:xxsx 来源: 题型:解答题

有一个三角形 ,第一次连接这个三角形三条边的中点得到,第2次连接中间一个三角形三条边的中点得到,…依此类推.
(1)请你算出每次操作后三角形的个数填入下表.
操作次数最初第1次第2次第3次
三角形的个数15
(2)照这样操作10次,一共有多少个三角形?
(3)要有101个三角形,应该照这样操作多少次?

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科目:xxsx 来源:同步题 题型:填空题

下图是5位同学在假期读书情况的统计图。
(1)(    )读的书最多。        
(2)钱秋比孙彤多读(    )本。    
(3)平均每人读(    )本书。    
(4)马文读书的本数与孙彤读书的本数的和与(    )读书的本数相同。    
(5)将这5人读书的本数填入下表中。
姓名 刘凡 钱秋 孙彤 马文 李钰
本数

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如图是六年级一次数学测试成绩统计图.成绩分为优、良、及格和不及格.已知不及格的有3人.
(1)分别计算出各类成绩的人数,填入下表.
成绩 及格 不及格 合计
人数
80
80
70
70
67
67
3
200
200
(2)成绩“良”的人数比成绩“优”的人数少百分之几?

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科目:xxsx 来源: 题型:

(2009•永泰县)根据提供的数据,按要求回答问题.
如图是六年级一次数学测试成绩统计图.成绩分为优、良、及格和不及格.已知不及格的有3人.
(1)分别计算出各种成绩的人数,填入下表.
成绩 及格 不及格 合计
人数 3
(2)成绩优的人数比成绩良的人数多
5
5
%
(3)你想对不及格的同学提什么建议?

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科目:xxsx 来源: 题型:

把下面各角的度数填入适当的括号里.
38°  110°  360°  96°  89°  90°  175°  180°  145°  8°
锐角
38°89°8°
38°89°8°
,钝角
110°96°175°145°
110°96°175°145°
,直角
90°
90°
,平角
180°
180°
,周角
360°
360°

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