同学们都听说过引起人类各种传染病的病毒…为什么把病毒划分为生物呢?答案解析
科目:czsw
来源:同步题
题型:填空题
同学们都患过感冒,注射过青霉素,开始用该药时,效果显著,由于反复使用,致使细菌对青霉素的抗药性越来越强,治疗效果越来越差。虽然制药厂不断开发新型青霉素,如头孢氨苄,派拉西林钠等,但总也对付不了一些感冒病毒,为什么?请思考并回答。
(1)青霉素作用前,感冒病毒对各种药物的抗药性存在着 _______ ,患病者使用青霉素后体内绝大多数感冒病毒被杀死,这是________ ,极少数抗药性强的个体存活下来并繁殖后代,这是_________ 。
(2)青霉素的使用对感冒病毒起了 _____ 作用,这种作用是通过感冒病毒与环境之间的________实现的。由于青霉素的反复使用,就会使抗药性强这个性状逐代积累而保留下来。
(3)上述 ________ 生存_________ 被淘汰的现象叫自然选择。
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科目:czsw
来源:
题型:
活动:探究种子的营养成分
同学们都知道,被虫咬坏的种子不能萌发,因为幼苗是胚发育而成的.干瘪的种子大多不能萌发.针对种子萌发与其贮藏的物质关系,你提出的问题是:
种子萌发需要营养物质吗?
种子萌发需要营养物质吗?
.
许多种子是人类的重要食物来源,如水稻、大豆和花生等.根据提示,你的假设是
种子中储存着营养物质
种子中储存着营养物质
.
我们将部分种子置于试管里,用试管夹夹住试管口端,用酒精灯的火焰烧烤试管内的种子.这里会看到试管壁的水珠生成.说明种子里含有
水分
水分
.
将另部分种子置于三角架上的石棉网上,用酒精灯的火焰烧烤种子.这里我们看到种子燃烧后还留有灰烬,说明种子里含有
无机盐
无机盐
.
在烧杯里反复揉洗布置,观察烧杯询问的沉淀物,判断该物质的成分.用玻璃棒搅动该物质,然后将一滴碘液滴入烧杯内的液体中,我们就会观察到
烧杯内的液体变成蓝色
烧杯内的液体变成蓝色
.说明种子里面有淀粉.我们知道面筯就是蛋白质.
将种子在火上烧烤一会儿,冷却下来后用手指甲挤压种子,会看到白纸上有
油迹
油迹
,说明种子里含有
脂肪
脂肪
.
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科目:czsw
来源:
题型:
同学们都喝过酸奶,酸奶是利用什么菌制成的吗?请选出正确选项( )
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科目:czsw
来源:
题型:

(2012•漳州)同学们都玩过拼图游戏吧,让我们再来重温一下儿时的快乐:请把图甲中的动物送回乙中的“家”.(填字母)
(1)
A
A
(2)
C
C
(3)
B
B
.
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科目:czsw
来源:2012年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(解析版)
题型:综合题
(3分)同学们都玩过拼图游戏吧,让我们再来重温一下儿时的快乐:请把图9甲中的动物送回乙中的 “家”。(填字母)

(1)
(2)
(3)
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科目:czsw
来源:2012年初中毕业升学考试(福建漳州卷)生物(带解析)
题型:综合题
(3分)同学们都玩过拼图游戏吧,让我们再来重温一下儿时的快乐:请把图9甲中的动物送回乙中的 “家”。(填字母)

(1)
(2)
(3)
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科目:czsw
来源:2012-2013学年贵州省毕节地区金沙县大水学校七年级(上)期末生物试卷(解析版)
题型:解答题
活动:探究种子的营养成分
同学们都知道,被虫咬坏的种子不能萌发,因为幼苗是胚发育而成的.干瘪的种子大多不能萌发.针对种子萌发与其贮藏的物质关系,你提出的问题是:______.
许多种子是人类的重要食物来源,如水稻、大豆和花生等.根据提示,你的假设是______.
我们将部分种子置于试管里,用试管夹夹住试管口端,用酒精灯的火焰烧烤试管内的种子.这里会看到试管壁的水珠生成.说明种子里含有______.
将另部分种子置于三角架上的石棉网上,用酒精灯的火焰烧烤种子.这里我们看到种子燃烧后还留有灰烬,说明种子里含有______.
在烧杯里反复揉洗布置,观察烧杯询问的沉淀物,判断该物质的成分.用玻璃棒搅动该物质,然后将一滴碘液滴入烧杯内的液体中,我们就会观察到______.说明种子里面有淀粉.我们知道面筯就是蛋白质.
将种子在火上烧烤一会儿,冷却下来后用手指甲挤压种子,会看到白纸上有______,说明种子里含有______.
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科目:czsw
来源:2009年各地中考生物真题集锦(解析版)
题型:选择题
同学们都喝过酸奶,酸奶是利用什么菌制成的吗?请选出正确选项( )
A.酵母菌
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.霉菌
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科目:czsw
来源:新教材新学案 生物学 七年级下册
题型:022
请你按要求完成下面的任务。
(1)同学们都见过下面的表格,它是中国人口数量变化的数据表。你能根据所给数据,在下图中绘出我国人口增长的大致曲线图吗?
(2)以1995年到2000年我国人口增长的速度计算,大约在________年我国将拥有15亿人口。
(3)人口过多,对我国的社会和经济发展,都会带来不利影响,你能从生物学的角度谈谈其中的道理吗?
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科目:czsw
来源:
题型:填空题
活动:探究种子的营养成分
同学们都知道,被虫咬坏的种子不能萌发,因为幼苗是胚发育而成的.干瘪的种子大多不能萌发.针对种子萌发与其贮藏的物质关系,你提出的问题是:________.
许多种子是人类的重要食物来源,如水稻、大豆和花生等.根据提示,你的假设是________.
我们将部分种子置于试管里,用试管夹夹住试管口端,用酒精灯的火焰烧烤试管内的种子.这里会看到试管壁的水珠生成.说明种子里含有________.
将另部分种子置于三角架上的石棉网上,用酒精灯的火焰烧烤种子.这里我们看到种子燃烧后还留有灰烬,说明种子里含有________.
在烧杯里反复揉洗布置,观察烧杯询问的沉淀物,判断该物质的成分.用玻璃棒搅动该物质,然后将一滴碘液滴入烧杯内的液体中,我们就会观察到________.说明种子里面有淀粉.我们知道面筯就是蛋白质.
将种子在火上烧烤一会儿,冷却下来后用手指甲挤压种子,会看到白纸上有________,说明种子里含有________.
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科目:czsw
来源:2008-2009学年福建省漳州市竹林文武学校八年级(上)期中生物试卷(解析版)
题型:选择题
同学们都喝过酸奶,酸奶是利用什么菌制成的吗?请选出正确选项( )
A.酵母菌
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.霉菌
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科目:czsw
来源:初中教材全解 生物 七年级下 人教课标 双色版 人教课标 双色版
题型:043
请你按要求完成下列任务:
(1)同学们都见过下面的表格,它是中国人口数量变化的数据表。你能根据所给数据,在图中绘出我国人口增长的大致曲线图吗?
(2)以1995年到2000年我国人口增长的速度计算,大约在年我国将拥有15亿人口。
(3)人口过多,对我国的社会和经济发展都会带来不利影响,你能从生物学的角度谈谈其中的道理吗?
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科目:czsw
来源:2012年福建省漳州市中考生物试卷(解析版)
题型:解答题
同学们都玩过拼图游戏吧,让我们再来重温一下儿时的快乐:请把图甲中的动物送回乙中的“家”.(填字母)
(1)______
(2)______
(3)______.
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科目:czsw
来源:不详
题型:解答题
活动:探究种子的营养成分
同学们都知道,被虫咬坏的种子不能萌发,因为幼苗是胚发育而成的.干瘪的种子大多不能萌发.针对种子萌发与其贮藏的物质关系,你提出的问题是:______.
许多种子是人类的重要食物来源,如水稻、大豆和花生等.根据提示,你的假设是______.
我们将部分种子置于试管里,用试管夹夹住试管口端,用酒精灯的火焰烧烤试管内的种子.这里会看到试管壁的水珠生成.说明种子里含有______.
将另部分种子置于三角架上的石棉网上,用酒精灯的火焰烧烤种子.这里我们看到种子燃烧后还留有灰烬,说明种子里含有______.
在烧杯里反复揉洗布置,观察烧杯询问的沉淀物,判断该物质的成分.用玻璃棒搅动该物质,然后将一滴碘液滴入烧杯内的液体中,我们就会观察到______.说明种子里面有淀粉.我们知道面筯就是蛋白质.
将种子在火上烧烤一会儿,冷却下来后用手指甲挤压种子,会看到白纸上有______,说明种子里含有______.
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科目:czsw
来源:不详
题型:单选题
同学们都喝过酸奶,酸奶是利用什么菌制成的吗?请选出正确选项( )
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科目:czsw
来源:素质教育新学案·生物学·七年级·下册
题型:043
请你按要求完成下列任务:
(1)同学们都见过下面的表格,它是中国人口数量变化的数据表。你能根据所给数据,在下图中绘出我国人口增长的大致曲线图吗?

(2)以1995年到2000年我国人口增长的速度计算,大约在________年我国将拥有15亿人口。
(3)人口过多,对我国的社会和经济发展,都会带来不利影响,你能从生物学的角度谈谈其中的道理吗?
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科目:czsw
来源:福建省会考题
题型:读图填空题
同学们都玩过拼图游戏吧,让我们再来重温一下儿时的快乐:请把下图甲中的动物送回乙中的

“家”。(填字母)
(1)_______。
(2)_______。
(3)_______。
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科目:czsw
来源:
题型:单选题
同学们都喝过酸奶,酸奶是利用什么菌制成的吗?请选出正确选项
- A.
酵母菌
- B.
醋酸菌
- C.
乳酸菌
- D.
霉菌
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科目:czsw
来源:专项题
题型:单选题
同学们都喝过酸奶,酸奶是利用什么菌制成的吗?请选出正确选项
A.酵母菌
B.醋酸菌
C.乳酸菌
D.霉菌
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科目:czsw
来源:0113 期中题
题型:单选题
同学们都喝过酸奶,酸奶是利用何种微生物的发酵作用制成的
A.大肠杆菌
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.甲烷细菌
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