在草原生态系统中，如果人为地把草-鼠-狐组成的食物链中的狐全部杀灭，鼠的数量答案解析
科目：czsw
来源：
题型：
根据温带草原生态系统食物网简图回答下列问题：
（1）兔、鼠、吃草子鸡和吃草昆虫之间的关系是
竞争
竞争
．
（2）此食物网最长的一条食物链含
6
6
个营养级．
（3）可做三级消费者的生物是
蛇
蛇
、
吃虫鸟
吃虫鸟
、和
猫头鹰
猫头鹰
．
（4）如果生产者流向各个初级消费者的能量一样多，使蛇获得能量最多的一条食物链是
草本植物→鼠→蛇
草本植物→鼠→蛇
．
（5）猫头鹰占有
四
四
个营养级，如果吃草的昆虫全部被药物杀死，猫头鹰的数量将会
减少
减少
，原因是
缺少食物数量就会减少
缺少食物数量就会减少
．
（6）在草原生态系统中，此图缺少的生物成分是
分解者
分解者
．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：解答题
根据温带草原生态系统食物网简图回答下列问题：
（1）兔、鼠、吃草子鸡和吃草昆虫之间的关系是________．
（2）此食物网最长的一条食物链含________个营养级．
（3）可做三级消费者的生物是________、________、和________．
（4）如果生产者流向各个初级消费者的能量一样多，使蛇获得能量最多的一条食物链是________．
（5）猫头鹰占有________个营养级，如果吃草的昆虫全部被药物杀死，猫头鹰的数量将会________，原因是________．
（6）在草原生态系统中，此图缺少的生物成分是________．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：亮点激活苏教版八年级生物（下）知能评估卷 苏教版
题型：022
在草原生态系统中，生活着以下生物：
回答下列问题：
（1）该生态系统中共有________条食物链，请写出其中最长的一条食物链：________。
（2）在该生态系统中，营养级别最高的消费者是________。
（3）要想构成完整的生态系统，除图中所示成分外还应有________和________。
（4）“野火烧不尽，春风吹又生”这句话说明了生态系统具有________能力。
（5）如果使用农药而使生态系统中鼠的数量急剧减少，在一定时间内，野兔的数量首先会________。从长远看，当野兔的数量减少到一定程度时，它的天敌会迁移或饿死，此后，野兔会因快速繁殖而数量________。但当野兔数量增加到泛滥程度后，由于破坏草原而使________被破坏，野兔数量又会________。
以上事例充分说明了人们在生产和生产活动过程中必须按生态规律办事。
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：2012-2013学年山东省德州市宁津县实验中学八年级（下）期中生物试卷（解析版）
题型：填空题
根据温带草原生态系统食物网简图回答下列问题：
（1）兔、鼠、吃草子鸡和吃草昆虫之间的关系是
．
（2）此食物网最长的一条食物链含
个营养级．
（3）可做三级消费者的生物是
、
、和
．
（4）如果生产者流向各个初级消费者的能量一样多，使蛇获得能量最多的一条食物链是
．
（5）猫头鹰占有
个营养级，如果吃草的昆虫全部被药物杀死，猫头鹰的数量将会
，原因是
．
（6）在草原生态系统中，此图缺少的生物成分是
．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：期末题
题型：读图填空题
根据温带草原生态系统食物网简图回答下列问题：
（1）兔、鼠、吃草子鸟和吃草昆虫之间的关系是___________。
（2）此食物网共有__________条食物链。最长的一条食物链含_________个营养级。
（3）可做三级消费者的生物是________、_________、__________和________。
（4）如果生产者流向各个初级消费者的能量一样多，使蛇获得能量最多的一条食物链是______________。
（5）猫头鹰占有__________个营养级，如果吃草的昆虫全部被药物杀死，猫头鹰的数量将会____________，原因是_____________。
（6）在草原生态系统中，此图缺少的生物成分是___________。
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：不详
题型：填空题
根据温带草原生态系统食物网简图回答下列问题：
（1）兔、鼠、吃草子鸡和吃草昆虫之间的关系是______．
（2）此食物网最长的一条食物链含______个营养级．
（3）可做三级消费者的生物是______、______、和______．
（4）如果生产者流向各个初级消费者的能量一样多，使蛇获得能量最多的一条食物链是______．
（5）猫头鹰占有______个营养级，如果吃草的昆虫全部被药物杀死，猫头鹰的数量将会______，原因是______．
（6）在草原生态系统中，此图缺少的生物成分是______．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：亮点激活 济南版八年级生物（下）
题型：022
|
|
下图是草原生态系统各成分的关系示意图，请据图回答问题：
| (1) |
|
在这个生系统中，生产者是________，消费者是________，细菌和真菌作为________，在自然界中起到分解动植物遗体，参与物质循环的重要作用。
|
|
(2) |
|
(3) |
|
如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化。我国的屎壳郎就曾被澳大利亚“请”去解决那里的生态难题：牛粪。那么屎壳郎在草原生态系统中的作用与下列哪种生物相似
|
| [ ] |
A． |
细菌、真菌
|
B． |
奶牛
|
C． |
牧草
|
D． |
苍蝇
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
下图是草原生态系统中的部分生物及其之间存在的食物关系。据图回答。
（1）生态系缉的成分包括 等非生物因素和生产者、消费者和 等生物因素。因此，在草原生态系统中，除上图中表示出的各种生物外，还必须有 等生物类群。
（2）在生态系统中，不同生物之间由于 而形成的一种联系，叫做食物链。上图中包含 条食物链。请写出图中最长的一条食物链 。
（3）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是 。
（4）在上图中的各类生物中， 能通过光合作用将无机物合成 ，它是生态系统中的 。
（5）在该生态系统中，大量地捕杀狐和蛇，则 的数量会增加，造成植被减少，导致生态平衡被破坏。
（6）在生态系统中，随着营养级的升高。生物的数量越来越少，这说明了能量流动的特点是 。物质循环和能量流动是通过 实现的。
（7）在“草→兔→鹰”食物链中，鹰是 级消费者，属于第 营养级。
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
在草原生态系统中，绿草是
，细菌、真菌等微生物是
．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量（ ）
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
在草原生态系统中，鸟飞蝶舞，牛羊成群，草丛中还偶尔长有蘑菇，在这些生物中，一定不参与构成食物链的是（ ）
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
如图是草原生态系统中的部分生物，以及不同生物之间存在的食物关系．据图回
答以下问题．
（1）生态系统的成分包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者和
．因此，在草原生态系统中，除图中表示出的各种生物外，还必须有
等生物类群．
（2）在生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做
．如图中包含
条这样的链条式联系．
（3）在图中的各类生物中，
能通过光合作用将无机物合成
，为生态系统中的其他生物提供物质和能量．因此，它是生态系统中的
．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
如图所示，在草原生态系统中，下列表述食物链不正确的是（ ）
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
在草原生态系统中，草、兔、狐、狼四类生物可构成一个简单的食物网．请回答下列问题：
（1）请根据题意写出这个食物网中的两条食物链：
草→兔→狐
草→兔→狐
；
草→兔→狼
草→兔→狼
．
（2）兔是影响草生活的
生物
生物
因素，水分、温度则是影响兔生活的
非生物
非生物
因素．
（3）草的颜色一般为绿色，有利于吸收太阳光，兔的体色一般与栖息环境一致，有利于躲避敌害，这些现象说明生物能
适应
适应
一定的环境．草场具有防风固沙的作用，兔数量骤增又会破坏草场，这说明生物对环境又有
影响
影响
和
改变
改变
．
（4）在这个食物网中，兔与草是
捕食
捕食
关系，狼与狐是
竞争
竞争
关系．
（5）一般情况下在一个完整的生态系统中，各种生物的
数量
数量
和
所占比例
所占比例
维持在
相对稳定
相对稳定
状态，这体现了生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力，但这种能力是有一定限度的．
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
（2011•溧水县二模）在草原生态系统中，一段时间内羊和狼的数量变化如以下曲线图所示（实线表示羊的数量变化，虚线表示狼的数量变化），分析该图得出的结论不正确的是（ ）
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
在草原生态系统中，下列哪些类别的生物分布稀少？（ ）
查看答案和解析>>
科目：czsw
来源：
题型：
（2012•广东模拟）如图所示，在草原生态系统中，鼠的数量大幅下降，对其他生物会造成影响．下列表述正确的是（ ）
查看答案和解析>>
