科目：czwl 来源： 题型：

在研究“物体所受的重力跟它的质量的关系”时（如图甲所示），老师给每个研究小组的同学准备了一只弹簧测力计，5只质量均为100克的钩码．小华在实验时把5只钩码逐个挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中：

钩码的质量m（千克）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
钩码所受重力的大小G（牛）	1	2 2	3	4	5

（1）如图所示，根据弹簧测力计的示数，把表格中的空格填写完整

2

N，小华所用的弹簧测力计的量程是

0～5

N．
（2）请根据表中数据在图乙的方格纸上描点并连线，画出重力与质量的关系图象．
（3）仔细观察弹簧秤，它主要是一根弹簧在起作用，结合本实验的信息，我们除了可以得出物体重力与质量的关系以外，还可以得出物体所受拉力大小与弹簧

伸长的长度

成正比．

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科目：czwl 来源： 题型：解答题

在研究“物体所受的重力跟它的质量的关系”时（如图甲所示），老师给每个研究小组的同学准备了一只弹簧测力计，5只质量均为100克的钩码．小华在实验时把5只钩码逐个挂在弹簧测力计上，读出弹簧测力计相应的示数，并记录在表格中：
钩码的质量m（千克） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
钩码所受重力的大小G（牛） 1 3 4 5

（1）如图所示，根据弹簧测力计的示数，把表格中的空格填写完整N，小华所用的弹簧测力计的量程是 N．
（2）请根据表中数据在图乙的方格纸上描点并连线，画出重力与质量的关系图象．
（3）仔细观察弹簧秤，它主要是一根弹簧在起作用，结合本实验的信息，我们除了可以得出物体重力与质量的关系以外，还可以得出物体所受拉力大小与弹簧成正比．

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科目：czwl 来源： 题型：

组装好的实验装置，如图所示，有质量均为100克的钩码6个，小磊想利用上述实验装置和钩码研究用动滑轮提升重物时，不计轮和轴摩擦情况下，额外功保持不变，有用功与总功的关系．其中动滑轮所受重力用G_动表示，钩码所受重力用G表示，钩码和动滑轮上升高度用h表示，弹簧测力计的示数用F表示，它上升的距离用s表示，小磊测得的实验数据、根据实验测量数据计算额外功W_额、总功W_总、有用功W_有的数据如下表所示，分析表中数据归纳出有用功与总功的关系：

当额外功为0.1J

保持不变时，有用功与总功的关系式为

W_有=W_总-0.1J．

．（g=10N/kg）

G_动/N	1	1	1	1	1	1
W_额/J	0.10	0.10	0.10	0.10	0.10	0.10
F/N	1	1.5	2	2.5	3	3.5
s/m	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2
W_总/J	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60	0.70
G/N	1	2	3	4	5	6
h/m	0.10	0.10	0.10	0.10	0.10	0.10
W_有/J	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60

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科目：czwl 来源： 题型：

（2002•海淀区）用如图所示的滑轮组做“测滑轮组机械效率”的实验，已知每个钩码质量均为50克，g取10牛/千克．
（1）在图上画出滑轮组绳子的绕法，要求施力方向竖直向上．
（2）现将钩码匀速竖直向上提升20厘米，弹簧测力计的示数为0.8牛，则此过程中对钩码所做的有用功为

0.4

焦，此时滑轮组的机械效率为

83%

．

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科目：czwl 来源：2002年北京市海淀区中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

用如图所示的滑轮组做“测滑轮组机械效率”的实验，已知每个钩码质量均为50克，g取10牛/千克．
（1）在图上画出滑轮组绳子的绕法，要求施力方向竖直向上．
（2）现将钩码匀速竖直向上提升20厘米，弹簧测力计的示数为0.8牛，则此过程中对钩码所做的有用功为______焦，此时滑轮组的机械效率为______．

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科目：czwl 来源：2010-2011学年北师大版八年级（下）期末物理练习试卷（解析版） 题型：解答题

组装好的实验装置，如图所示，有质量均为100克的钩码6个，小磊想利用上述实验装置和钩码研究用动滑轮提升重物时，不计轮和轴摩擦情况下，额外功保持不变，有用功与总功的关系．其中动滑轮所受重力用G_动表示，钩码所受重力用G表示，钩码和动滑轮上升高度用h表示，弹簧测力计的示数用F表示，它上升的距离用s表示，小磊测得的实验数据、根据实验测量数据计算额外功W_额、总功W_总、有用功W_有的数据如下表所示，分析表中数据归纳出有用功与总功的关系：______保持不变时，有用功与总功的关系式为______．（g=10N/kg）

G_动/N	1	1	1	1	1	1
W_额/J	0.10	0.10	0.10	0.10	0.10	0.10
F/N	1	1.5	2	2.5	3	3.5
s/m	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2	0.2
W_总/J	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60	0.70
G/N	1	2	3	4	5	6
h/m	0.10	0.10	0.10	0.10	0.10	0.10
W_有/J	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60

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科目：czwl 来源： 题型：解答题

用如图所示的滑轮组做“测滑轮组机械效率”的实验，已知每个钩码质量均为50克，g取10牛/千克．
（1）在图上画出滑轮组绳子的绕法，要求施力方向竖直向上．
（2）现将钩码匀速竖直向上提升20厘米，弹簧测力计的示数为0.8牛，则此过程中对钩码所做的有用功为焦，此时滑轮组的机械效率为．

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科目：czwl 来源： 题型：填空题

组装好的实验装置，如图所示，有质量均为100克的钩码6个，小磊想利用上述实验装置和钩码研究用动滑轮提升重物时，不计轮和轴摩擦情况下，额外功保持不变，有用功与总功的关系．其中动滑轮所受重力用G_动表示，钩码所受重力用G表示，钩码和动滑轮上升高度用h表示，弹簧测力计的示数用F表示，它上升的距离用s表示，小磊测得的实验数据、根据实验测量数据计算额外功W_额、总功W_总、有用功W_有的数据如下表所示，分析表中数据归纳出有用功与总功的关系：保持不变时，有用功与总功的关系式为．（g=10N/kg）
G_动/N 1 1 1 1 1 1
W_额/J 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10
F/N 1 1.5 2 2.5 3 3.5
s/m 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2 0.2
W_总/J 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70
G/N 1 2 3 4 5 6
h/m 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10 0.10
W_有/J 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60

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科目：czwl 来源：北京期末题 题型：实验题

组装好的实验装置，如图所示，有质量均为100克的钩码6个，小磊想利用上述实验装置和钩码研究用动滑轮提升重物时，不计轮和轴摩擦情况下，额外功保持不变，有用功与总功的关系。其中动滑轮所受重力用G_动表示，钩码所受重力用G表示，钩码和动滑轮上升高度用h表示，弹簧测力计的示数用F表示，它上升的距离用s表示，小磊测得的实验数据、根据实验测量数据计算额外功W_额、总功W_总、有用功W_有的数据如下表所示，分析表中数据归纳出有用功与总功的关系：____________保持不变时，有用功与总功的关系式为________________。（g=10N/kg）

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科目：czwl 来源： 题型：

（2012•顺义区二模）某同学利用如图所示电路测量电阻R_x的电阻（不考虑温度对电阻的影响），图中连接电压表的线未画出．实验时，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，得到电流表和电压表的示数如下表所示．根据表中数据解答下列问题．

电流表示数/A	电压表示数/V
0.30	3.0
0.40	2.0
0.50	1.0

（1）在实验过程中该同学是向

右

移动滑动变阻器的滑片的．
（2）请将电压表连入电路．
（3）R_x=

10

Ω．

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科目：czwl 来源： 题型：

某同学利用如图所示电路测量小彩灯的电阻（不考虑温度对电阻的影响），图中连接电压表的线未画出．实验时，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，得到电流表和电压表的示数如下表所示．根据表中数据解答下列问题．

电流表示数/A	电压表示数/V
0.30	3.0
0.40	2.0
0.50	1.0

（1）在实验过程中该同学是向

右

移动滑动变阻器的滑片的．
（2）请将电压表连入电路．
（3）试求电源电压以及小彩灯的电阻．

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科目：czwl 来源： 题型：

某同学分别对质量相同的甲、乙两种固体用同样条件的热源进行了加热，并记录了它们的温度随加热时间变化的图象．如图所示，从这个图象中，可得到的信息是（任答两点）：

甲是晶体，乙是非晶体

、

晶体在熔化过程中吸热，但温度不变

．

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科目：czwl 来源： 题型：

为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有初温相同、质量均为200g水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．
（1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中有一个栏目漏写了，请你在表格中横线上帮他补充完整．

温度及变化燃料	加热前水温/℃	燃料燃尽的水温/℃	水温的变化/℃
10g酒精
10g碎纸片 10g碎纸片

（2）某次实验得到的分别用酒精和碎纸片加热后水温变化分别是40℃和18℃，这表明了本次实验中酒精放出的热量

大于

碎纸片放出的热量（选填“大于”或“小于”）；
（3）实验后，聪明的小明利用公式Q=cm△t算出了a图中水吸收的热量，再根据Q_吸=Q_放这一关系式，又算出了酒精的热值，结果他发现测出的值比书上给出的酒精的热值要

小

很多（选填“大”或“小”），这是因为

酒精完全燃烧放出的热量大部分不能被水完全吸收

，你认为本实验装置能否

不能

（选填“能”或“不能”）用来准确测量酒精或碎纸片的热值．

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科目：czwl 来源： 题型：

（2010•门头沟区二模）如图甲所示电路，某同学想测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率．
（1）在图甲中连接一根导线（用笔画线代替），使得闭合开关后，滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡变亮．
（2）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为

0.3

A，小灯泡的额定电功率为

0.75

W

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科目：czwl 来源：2014年上海市浦东区中考一模（即期末）物理试卷（解析版） 题型：计算题

如图所示的甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上。

①若甲的质量为1千克，求物体甲的密度ρ_甲；

②若乙的质量为2千克，求物体乙对地面的压强p_乙；

③若甲、乙的质量分别是m、2m，底面积分别是S、nS(n>2)，要使两个正方体对水平地面的压强相等，可同时在两个正方体上表面施加一个竖直方向、大小相等的力F。某同学分别设计了如下表所示的四种方案。

选择：方案________的设计是可行的；且方案________的力F最小；

求出：可行的方案中的最小力F_小。

方案设计的方法

A 加在两物体上的力方向都向下

B 加在两物体上的力方向都向上

C 甲物体上的力方向向上，乙物体上的力方向向下

D 甲物体上的力方向向下，乙物体上的力方向向上

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科目：czwl 来源：2010年北京市门头沟区中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

如图甲所示电路，某同学想测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定电功率．
（1）在图甲中连接一根导线（用笔画线代替），使得闭合开关后，滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡变亮．
（2）当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为______A，小灯泡的额定电功率为______W

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科目：czwl 来源： 题型：解答题

为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有初温相同、质量均为200g水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．
（1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中有一个栏目漏写了，请你在表格中横线上帮他补充完整．
温度及变化
燃料加热前水温/℃ 燃料燃尽的水温/℃ 水温的变化/℃
10g酒精

（2）某次实验得到的分别用酒精和碎纸片加热后水温变化分别是40℃和18℃，这表明了本次实验中酒精放出的热量碎纸片放出的热量（选填“大于”或“小于”）；
（3）实验后，聪明的小明利用公式Q=cm△t算出了a图中水吸收的热量，再根据Q_吸=Q_放这一关系式，又算出了酒精的热值，结果他发现测出的值比书上给出的酒精的热值要很多（选填“大”或“小”），这是因为，你认为本实验装置能否（选填“能”或“不能”）用来准确测量酒精或碎纸片的热值．

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科目：czwl 来源：2012-2013学年江苏省苏州市吴江市九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有初温相同、质量均为200g水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．
（1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中有一个栏目漏写了，请你在表格中横线上帮他补充完整．

温度及变化燃料	加热前水温/℃	燃料燃尽的水温/℃	水温的变化/℃
10g酒精

（2）某次实验得到的分别用酒精和碎纸片加热后水温变化分别是40℃和18℃，这表明了本次实验中酒精放出的热量碎纸片放出的热量（选填“大于”或“小于”）；
（3）实验后，聪明的小明利用公式Q=cm△t算出了a图中水吸收的热量，再根据Q_吸=Q_放这一关系式，又算出了酒精的热值，结果他发现测出的值比书上给出的酒精的热值要很多（选填“大”或“小”），这是因为，你认为本实验装置能否（选填“能”或“不能”）用来准确测量酒精或碎纸片的热值．