科目：czwl 来源： 题型：阅读理解

小红是一个爱思考、爱观察的同学，有一次在她欣赏了一场音乐会后，想到了如下问题，请你帮她回答一下．
（1）琴声、歌声是通过

空气

传播到小红耳朵的．当时的气温为常温状态，则其声速是

340m/s

．
（2）小红能清楚地分辨出哪是提琴声、哪是小号声原因是

它们的音色不同

．
（3）音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，女高音歌唱家演唱时声音的

音调

高，男低音歌唱家演唱时声音的

响度

大．（填“音调”、“音色”或“响度”）
（4）小红观察到乐手在演奏提琴、吉他、二胡等弦乐器时候，这些乐器的弦在振动．并且弦张得越紧．振动得越

快

，发声的音调越

高

．
小红猜测：在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是，她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验时控制的琴弦条件．

编号	琴弦的材料	琴弦的长度（cm）	琴弦的横截面积（mm²）
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

（5）如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系，你认为她应该选用表中编号为

AB

的两根琴弦．
（6）探究过程通常采用下列一些步骤：A实验探究；B分析归纳；C提出问题（或猜想）；D得出结论等．你认为小红要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是

CABD

．
（7）在上述探究过程中，主要用到了

控制变量

的研究方法．

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科目：czwl 来源： 题型：

有关声现象的下列说法中不正确的是（　　）

A．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大

B．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大

C．射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声

D．宇航员在月球上不能面对面进行谈话，这说明声音在真空中不能传播

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科目：czwl 来源： 题型：

有关“声现象”的下列说法中正确的是（　　）

A．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大

B．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大

C．射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声

D．宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方声音，说明声音在真空中不能传播

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科目：czwl 来源： 题型：

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则“男声”音调

低

，（填“高”或“低”）“女声”响度

小

．（填“大”或“小”）

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科目：czwl 来源： 题型：

5、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（　　）

A、音调低，响度大

B、音调低，响度小

C、音调高，响度大

D、音调高，响度小

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科目：czwl 来源： 题型：

音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是（　　）

A．“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小

B．“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大

C．“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大

D．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小

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科目：czwl 来源：2013届八年级物理声的世界单元测试 题型：填空题

音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是

A.“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小

B.“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大

C.“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大

D.“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小

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科目：czwl 来源：2012年四川德江八年级秋季学期期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是（）

A．男声音调低，响度小；女声音调高，响度大

B．男声音调高，响度大；女声音调低，响度小

C．男声音调高，响度小；女声音调低，响度大

D．男声音调低，响度大；女声音调高，响度小

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科目：czwl 来源：2009年湖北黄冈市八年级期中考试物理试题 题型：选择题

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音（）

A．音调低，响度大 B．音调低，响度小

C．音调高，响度大 D．音调高，响度小

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科目：czwl 来源：2012-2013学年福建泉州德化八年级上学期期中质量跟踪检测物理试卷（解析版） 题型：选择题

音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是（　　）

A、“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小

B、“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大

C、“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大

D、“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小

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科目：czwl 来源：2012年苏教版初中物理八年级上1.2声音的特征练习卷（解析版） 题型：选择题

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是( )

A．男低音比女高音音调低，响度大

B．男低音比女高音音调低，响度小

C．男低音比女高音音调高，响度小

D．男低音比女高音音调高，响度大

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科目：czwl 来源：2013届福建省八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：选择题

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是（）

A. 男低音比女高音音调低，响度小

B. 男低音比女高音音调低，响度大

C. 男低音比女高音音调高，响度小

D. 男低音比女高音音调高，响度大

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科目：czwl 来源： 题型：单选题

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是

A.
男声音调低，响度小；女声音调高，响度大
B.
男声音调高，响度大；女声音调低，响度小
C.
男声音调高，响度小；女声音调低，响度大
D.
男声音调低，响度大；女声音调高，响度小

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科目：czwl 来源：2013届四川省自贡市八年级上学期第一次段考物理卷 题型：选择题

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音特点的描述

正确的是（）

A．男低音比女高音音调低，响度大

B．男低音比女高音音调低，响度小

C．男低音比女高音音调高，响度小

D．男低音比女高音音调高，响度大

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科目：czwl 来源：2012年四川德江泉口中学八年级秋季学期期末物理试卷（带解析） 题型：单选题

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是（）

A．男声音调低，响度小；女声音调高，响度大

B．男声音调高，响度大；女声音调低，响度小

C．男声音调高，响度小；女声音调低，响度大

D．男声音调低，响度大；女声音调高，响度小

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科目：czwl 来源： 题型：

有关声现象的下列说法中不正确的是（）

A．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大

B．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大

C．射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声

D．宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方的声音，这说明声音在真空中不能传播

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科目：czwl 来源：2012-2013学年福建泉州德化八年级上学期期中质量跟踪检测物理试卷（带解析） 题型：单选题

音乐会上男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面说法正确的是（　　）

A．“男声”音调高，响度大；“女声”音调低，响度小

B．“男声”音调低，响度小；“女声”音调高，响度大

C．“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大

D．“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小

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科目：czwl 来源：2011-2012学年新疆喀什市《声现象》综合测试物理卷 题型：选择题

有关声现象的下列说法中正确的是（）

A．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大

B．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大

C．射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声

D．宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方声音，说明声音在真空中不能传播

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科目：czwl 来源：2012-2013学年福建泉州第三中学八年级上学期期中考试物理试卷（带解析） 题型：单选题

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是（）

A．男声音调低，响度小；女声音调高，响度大

B．男声音调高，响度大；女声音调低，响度小

C．男声音调高，响度小；女声音调低，响度大

D．男声音调低，响度大；女声音调高，响度小

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科目：czwl 来源：人教版八年级上册第一单元声现象单元卷 题型：选择题

有关声现象的下列说法中不正确的是（）

A．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调高，响度大

B．男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音音调低，响度大

C．射击运动员在训练和比赛中戴耳塞，是为了减弱进入耳朵的噪声

D．宇航员在月球上进行谈话时，听不到对方的声音，这说明声音在真空中不能传播

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练习册

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男低音独唱时由女高音轻声伴唱答案解析

男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是