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汽车在工厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s答案解析

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(2012•潍坊)2012年5月19日,黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下l7天后成功获救.下面是在救援及救治过程中的有关问题,请结合图示分析解答:

(1)遇险矿工的“求救声”刺激救援队员
6耳蜗
6耳蜗
_内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动被传递到
大脑皮层的听觉中枢
大脑皮层的听觉中枢
形成听觉.
(2)矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后
A瞳孔
A瞳孔
不能迅速调节进人眼内光线的多少,导致
D视网膜
D视网膜
受到损伤.
(3)遇险矿工被成功救出后,现场人员激动不已,此时体内_
肾上腺
肾上腺
激素的分泌量明显增加.
(4)被救矿工排便、排尿功能正常,说明脊髓的
反射、传导
反射、传导
功能正常.
(5)给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”实验,以防出现“过敏反应”.引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为
抗原
抗原

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(2010•雨花台区一模)新鲜程度相同的馒头片,分别置于相同的、干净的培养皿中(加盖).A组把新鲜的馒头片放在25℃的环境中,B组把新鲜的馒头片放在冰箱冷藏室中(2℃).每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象.实验现象记录如下:
组别 环境条件 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
A 温暖、潮湿 没有发霉 少许霉菌 很多霉菌 非常多霉菌 长满了霉菌
B 低温、潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉(1)该实验中的变量为
温度
温度

(2)通过该实验的现象,可以得到的结论是
温度对霉菌的生殖有影响
温度对霉菌的生殖有影响

(3)得出实验结果后,兴趣小组的同学进行了进一步的探究,他们将馒头上长出的“黑色绒毛”做成涂片标本,放在显微镜下观察,看到的图象如图所示,请问该图中的微生物与细菌在结构上最大的区别是细菌无
成形的细胞核
成形的细胞核

(4)青霉素是抗生素的一种,是从青霉菌培养液中提取的药物,是第一种能够治疗人类疾病的抗生素.有人在注射青霉素后会发生过敏反应,进入人体后引起人体产生了免疫反应,所以注射青霉素前要进行皮试.从免疫类型分析,这种注射青霉素引发过敏反应属于
特异性
特异性
免疫.

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(2013•黑龙江模拟)某日,黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下11天后成功获救.下面是在救援及救治过程中的有关问题,请结合图示分析解答:

(1)遇险矿工的“求救声”刺激救援队员[6]
耳蜗
耳蜗
_内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动被传递到
大脑皮层的听觉中枢
大脑皮层的听觉中枢
形成听觉.
(2)矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后[A]
瞳孔
瞳孔
不能迅速调节进人眼内光线的多少,导致[D]
视网膜
视网膜
受到损伤.适应后去掉黑布,光线经
晶状体
晶状体
的调节在
视网膜
视网膜
上成像,在(大脑皮层的) 视觉中枢形成视觉.
(3)被救矿工排便、排尿功能正常,说明脊髓的
反射
反射
传导
传导
功能正常.
(4)给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”试验,以防出现“过敏反应”.引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为
抗原
抗原
.抗生素是由
真菌
真菌
产生的.

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题.
材料一:在我国,滥用抗生素的下现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”.据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强.在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭.
材料二:为改变抗生素的不合理使用,2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定,除黄连素和一些非处方灭菌药物外,其它抗生素均要凭医师处方购买和使用.因此,到药店购药须认清处方用药和非处方用药.
(1)产生青霉素的生物是
青霉菌
青霉菌
.它与青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的主要区别是后者细胞内
无成形的细胞核
无成形的细胞核

(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于
抗原
抗原
,进入人体后,引起人体产生了免疫反应.所以注射青霉素前要进行皮试.
(3)购药时,通过看说明书上的“R”和“OTC”标志可以确定是否需要处方,其中表示非处方用药的是
OTC
OTC

(4)青霉素不能杀死
病毒
病毒
,这类生物不具有细胞结构.
(5)静脉注射青霉素,最终到达发炎的扁桃体,需要经过几次心脏?
2
2
次.

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

(2009•岳阳一模)阅读下列材料,回答有关问题:
目前,滥用抗生素的现象比较普遍,世界卫生组织的一份调查结果显示,我国住院患者的抗生素药物使用率高达80%,其中使用广谱抗生素和联合使用两种以上抗生素的占58%,远远高于50%的国际水平.在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”;有些人认为抗生素能消炎,为使疾病早日痊愈同时大剂量使用多种抗生素.
(1)无论是哪种药物,在使用前都应该仔细阅读使用说明.请你说出一种合格药的使用说明应包含哪些内容?(说出三条以上)
(2)使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是
流感病毒
流感病毒
,而抗生素的作用对象是
细菌
细菌

(3)滥用抗生素的恶果之一是产生大量的耐药菌,使抗生素的效果变差或完全无效,请用生物进化的观点简要叙述耐药菌形成的过程.
(4)滥用抗生素的恶果之二是毒副作用,如严重的过敏反应.所以有些抗生素使用前要进行
皮试
皮试
.在免疫学上,抗生素属于
抗原
抗原

(5)饲养动物使用抗生素也会导致耐药菌的出现,如果耐药的致病菌传播给人引起疾病,会产生什么后果?

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科目:czsw 来源: 题型:

2012年5月19日,黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下l7天后成功获救.下面是在救援及救治过程中的有关问题,请结合图示分析解答:
(1)遇险矿工的“求救声”刺激救援队员
6 耳蜗
6 耳蜗
内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动被传递到
大脑皮层的听觉中枢
大脑皮层的听觉中枢
形成听觉.
(2)矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后瞳孔不能迅速调节进人眼内光线的多少,导致
D视网膜
D视网膜
受到损伤.
(3)被救矿工排便、排尿功能正常,说明脊髓的
反射、传导
反射、传导
功能正常.
(4)给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”试验,以防出现“过敏反应”.引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为
抗原
抗原

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题.
材料一   在我国,滥用抗生素的下现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”.据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强.
材料二   为改变抗生素的不合理使用,2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定,除黄连素和一些非处方灭菌药物外,其它抗生素均要凭医师处方购买和使用.因此,到药店购药须认清处方用药和非处方用药.
(1)抗生素中青霉素是 从
青霉菌
青霉菌
提取的.
(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于
抗原
抗原
,进入人体后,引起人体产生了免疫反应.所以注射青霉素前要进行皮试.
(3)购药时,通过看说明书上的“R”和“OTC”标志可以确定是否需要处方,其中表示非处方用药的是
OTC
OTC

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科目:czsw 来源: 题型:

某生物兴趣小组的同学为探究温度对霉菌生长的影响,设计了如下实验:将新鲜程度相同的馒头片,分别置于相同的、干净的培养皿(加盖).A组放在25℃的环境中,B组放在冰箱冷藏室中(2℃)
级别 环境条件 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天
A 25℃ 没有发霉 少许发霉 很多发霉 非常多发霉 长满了发霉
B 2℃ 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉请根据实验现象回答问题
(1)该实验的变量为
温度
温度

(2)根据实验现象,可以得到的结论是
霉菌的生长需要适宜的温度
霉菌的生长需要适宜的温度

(3)兴趣小组的同学进一步将馒头上长出的霉菌做成涂片标本,放在显微镜下观察,看到的图象如图所示.霉菌与细菌在细胞结构上的区别是霉菌有
成形细胞核
成形细胞核

(4)青霉素是从青霉菌培养液中提取的一种能够治疗人类疾病的抗菌素生素.有人须注射青霉素后会发生过敏反应(即体内产生了抵抗青霉素的抗体),所以注射青霉素前要进行皮试.从免疫类型分析,注射青霉索引发过敏反应属于
特异性
特异性
免疫.
(5)霉菌是多细胞的真菌,个体小,需借助显微镜观察,我们看到的馒头上的霉菌不是单个的霉菌的
个体
个体

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

(2010•广州)阅读材料,回答问题.
材料一:据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;为改变抗生素的不合理使用,2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定.
材料二:青霉素是一种著名的抗生素类药物.它是由真菌中的青霉菌产生的,可治疗多种细菌性疾病,如肺炎、脑膜炎、淋病等.
(1)青霉菌的菌体由许多菌丝构成,是
 细胞的生物,它通过产生大量的
孢子
孢子
 来繁殖后代.
(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于
抗原
抗原
,它进入人体后,引起人体产生了免疫反应,所以注射青霉素前要进行皮试.
(3)不需要处方就可以购买的药品英文简称为
OTC
OTC

(4)某瓶青霉素的生产日期为2010年6月30日,保质期为两年,则该药品在
2012年6月30日
2012年6月30日
(填写日期)后不宜使用.

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科目:czsw 来源:2011届广东省初三中考模拟考试生物试卷 题型:填空题

阅读材料,回答问题。(4分)
在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的 “万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。
(1)产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的最主要区别是                
(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于          ,进入人体后,引起人体产生一种特殊的物质,其化学成分是               ,所以注射青霉素前要进行皮试。
(3)按照达尔文的观点,滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强是       的结果。

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科目:czsw 来源:2010-2011学年广东省初三中考模拟考试生物试卷 题型:填空题

阅读材料,回答问题。(4分)

    在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的 “万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。

(1)产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的最主要区别是                

(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于           ,进入人体后,引起人体产生一种特殊的物质,其化学成分是               ,所以注射青霉素前要进行皮试。

(3)按照达尔文的观点,滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强是       的结果。

 

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题。(4分)

    在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。

(1)产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的最主要区别是                

(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于           ,进入人体后,引起人体产生一种特殊的物质,其化学成分是               ,所以注射青霉素前要进行皮试。

(3)按照达尔文的观点,滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强是       的结果。

 

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科目:czsw 来源:2010年广东省广州市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

阅读材料,回答问题.
材料一:据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;为改变抗生素的不合理使用,2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定.
材料二:青霉素是一种著名的抗生素类药物.它是由真菌中的青霉菌产生的,可治疗多种细菌性疾病,如肺炎、脑膜炎、淋病等.
(1)青霉菌的菌体由许多菌丝构成,是     细胞的生物,它通过产生大量的     来繁殖后代.
(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于    ,它进入人体后,引起人体产生了免疫反应,所以注射青霉素前要进行皮试.
(3)不需要处方就可以购买的药品英文简称为   
(4)某瓶青霉素的生产日期为2010年6月30日,保质期为两年,则该药品在    (填写日期)后不宜使用.

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科目:czsw 来源: 题型:

周末,某同学去看了一场电影,回家后不久感觉身体不适,去医院就诊时,主要症状如下:

①体乏无力、无食欲、发热并伴有寒战、头痛、咽喉痛、全身酸痛、关节痛。经医生检查的结果是:

②血压:l6/10.5千帕 

③腋窝温度是:39.6℃

④血液检查:RBC4.3×1012个/L;WBC4.5×109个/L(其中淋巴细胞相对增多);HBl40g/L;PLT220×109个/L

(1)医生诊断该同学患流行性感冒,依据是(用检查结果的序号表示)______。

(2)流行性感冒属于传染病,它的病原体是______,主要通过______传播。

(3)此病使用抗生素治疗效果并不显著,因为抗生素的作用对象是______。

(4)滥用抗生素的恶果之一是毒副作用,如严重的过敏反应。所以有些抗生素使用前要进行______。在免疫学上抗生素属于______。

(5)从传染病的预防措施看,医生对该同学进行打针、吃药等具体治疗属于______;健康人应加强体育锻炼,提高自身免疫力属于______。

(6)从切断传播途径的角度,制定一条在教室内预防传染病的具体措施______。

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题。

材料一   在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,但现在,同样的病情,用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。

材料二   为改变抗生素的不合理使用,2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定,除黄连素和一些非处方灭菌药物外,其它抗生素均要凭医师处方购买和使用。因此,到药店购药须认清处方用药和非处方用药。

(1)产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的主要区别是                                               

(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于                ,进入人体后,引起人体产生了免疫反应,所以注射青霉素前要进行皮试。

(3)购药时,通过看说明书上的“R”和“OTC”标志可以确定是否需要处方,其中表示非处方用药的标志是           

(4)试用达尔文的自然选择学说,解释滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强的原因。(2分)答:                                                                   

                                                                   

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科目:czsw 来源: 题型:填空题

阅读材料,回答问题。
在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的 “万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在二战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。
(1)产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的最主要区别是________。
(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于________,进入人体后,引起人体产生一种特殊的物质,其化学成分是________,所以注射青霉素前要进行皮试。
(3)按照达尔文的观点,滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强是________的结果。

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科目:czsw 来源:竞赛题 题型:填空题

阅读材料,回答问题。
   材料一 在我国,滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,现在相同病情,用几百万单位也没有效果;在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性,连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。
   材料二 为改变抗生素的不合理使用,2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定,除黄连素和一些非处方灭菌药物外,其它抗生素均要凭医师处方购买和使用。因此,到药店购药须认清处方药和非处方药。
(1)产生青霉素的生物与被青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的主要区别是_______________________________________。
(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于_______,进入人体后,引起人体产生了免疫反应。所以注射青霉素前要进行皮试。
(3)购药时,通过看说明书上的“R”和“OTC”标志可以确定是否需要处方,其中表示非处方用药的是 __________。
(4)试用达尔文的自然选择学说,解释滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强的原因。_______________________________________________________________________________。

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科目:czsw 来源:2013年黑龙江省龙东地区中考生物试卷(样卷)(解析版) 题型:解答题

某日,黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下11天后成功获救.下面是在救援及救治过程中的有关问题,请结合图示分析解答:

(1)遇险矿工的“求救声”刺激救援队员[6]_______内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动被传递到______形成听觉.
(2)矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后[A]______不能迅速调节进人眼内光线的多少,导致[D]______受到损伤.适应后去掉黑布,光线经______的调节在______上成像,在(大脑皮层的) 视觉中枢形成视觉.
(3)被救矿工排便、排尿功能正常,说明脊髓的______和______功能正常.
(4)给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”试验,以防出现“过敏反应”.引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为______.抗生素是由______产生的.

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科目:czsw 来源:不详 题型:解答题

某日,黑龙江省某煤矿一遇险矿工被困井下11天后成功获救.下面是在救援及救治过程中的有关问题,请结合图示分析

魔方格

(1)遇险矿工的“求救声”刺激救援队员[6]_______内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动被传递到______形成听觉.
(2)矿工被救出时需用黑布遮住眼睛,因为突见光亮后[A]______不能迅速调节进人眼内光线的多少,导致[D]______受到损伤.适应后去掉黑布,光线经______的调节在______上成像,在(大脑皮层的) 视觉中枢形成视觉.
(3)被救矿工排便、排尿功能正常,说明脊髓的______和______功能正常.
(4)给矿工注射某些抗生素前要进行“过敏”试验,以防出现“过敏反应”.引起“过敏反应”的抗生素在免疫学上称为______.抗生素是由______产生的.

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科目:czsw 来源: 题型:解答题

阅读材料,回答问题.
材料一:据统计,我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素;为改变抗生素的不合理使用,2004年7月国家正式实施凭处方购买抗生素的规定.
材料二:青霉素是一种著名的抗生素类药物.它是由真菌中的青霉菌产生的,可治疗多种细菌性疾病,如肺炎、脑膜炎、淋病等.
(1)青霉菌的菌体由许多菌丝构成,是________ 细胞的生物,它通过产生大量的________ 来繁殖后代.
(2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于________,它进入人体后,引起人体产生了免疫反应,所以注射青霉素前要进行皮试.
(3)不需要处方就可以购买的药品英文简称为________.
(4)某瓶青霉素的生产日期为2010年6月30日,保质期为两年,则该药品在________(填写日期)后不宜使用.

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